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『簡體書』信息化环境下音乐师范生教学能力培养研究

書城自編碼： 3291946
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： 王鶄
國際書號(ISBN)： 9787520333788
出版社： 中国社会科学出版社
出版日期： 2018-12-01


書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 82.4

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內容簡介：
本书稿基于TPACK框架提出了整合信息技术的音乐教师培养的音乐知识框架，简称TPMUK，进而从信息技术支持下的教学模式创新和教学模式创新带来的教学方法创新两个层面，对信息环境下音乐师范生教学能力培养模式创新进行了解析，结合音乐学科的特点，分析了信息化环境下教学设计和学习环境设计的理念及取向，为信息技术支持的音乐师范生教学设计提供理论支撑。从学习环境、学习工具和学习效果评价设计三个方面，就如何基于信息技术提高音乐师范生的教学能力进行教学过程的全方位设计。作为验证，通过问卷调查以及实验法、行动研究法等方法对音乐师范生以信息技术为载体的技术接受式学习和本文设计的技术整合型教学进行了对比研究，评估了两者的优势与不足，进而分析了基于信息技术支持的新型教学设计存在的不足，围绕如何在信息化环境下制定适合音乐师范生教学能力培养的新方案提出可行性思路。
關於作者：
王鶄，女，1982年4月出生，华中师范大学教育学院讲师，博士。2006年毕业于武汉音乐学院音乐教育专业钢琴方向，获学士学位。2010年毕业于华中师范大学音乐学院音乐教育专业主修钢琴，获硕士学位。2015年毕业于华中师范大学教育学院，研究方向为音乐课程与教学，获博士学位。湖北省音乐家协会会员。在《中国教育学刊》、《中国音乐教育》、《中国电化教育》、《教育研究与实验》、《教育科学》、《华中师范大学学报》等CSSCI来源期刊及中文核心期刊等刊物上公开发表学术论文10篇。主持教育部、湖北省人社科、湖北省教育科学十二五规划项目3项。

 

 

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