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內容簡介: |
随着财税制度的改革和金税三期的上线,企业对出纳执业能力的要求大大提高。本书以出纳员岗位能力为编写依据,适应会计教育课程改革,力图充分反映教育教学改革和发展的实践要求,用真实企业岗位能力需求来引导会计教学行业改革。本书共七个项目,涵盖会计基础知识认知、复式记账法、会计账簿、财产清查、收入、支付结算法律制度和财务软件知识等内容。本书特色主要有两点:一是结合实际,按照企业实际工作中出纳员岗位执业要求编写;二是内容前沿,书中会计处理按照目前适用的会计准则进行处理。本书可以使读者尽快掌握出纳岗位的相关技能,达到毕业即可上岗的水平。
本书适用于财会及相关专业在校学生及其他有志于从事会计职业的自学人士。
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目錄:
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项目一 会计基础知识认知1
任务一 了解职工薪酬1
任务二 了解外汇结算10
任务三 了解固定资产16
项目二 复式记账法25
任务一 了解复式记账法25
任务二 了解收付记账法31
任务三 掌握平行登记法34
项目三 会计账簿39
任务一 了解会计账簿39
任务二 学习会计账簿的内容、启用与登记规则45
任务三 掌握会计账簿的格式和登记方法49
任务四 学习会计账簿的更换与保管55
项目四 财产清查59
任务一 了解财产清查59
任务二 掌握财产清查的方法64
任务三 掌握财产清查结果的处理69
项目五 收入78
任务一 了解收入的概念78
任务二 掌握收入的会计处理81
任务三 掌握商业折扣、现金折扣和销售折让的处理90
项目六 支付结算法律制度100
任务一 了解支付结算办法100
任务二 学习汇票104
任务三 学习本票122
任务四 学习支票126
任务五 学习银行结算账户管理130
任务六 学习国内信用证结算141
任务七 学习银行卡业务管理145
任务八 了解储蓄管理148
任务九 了解银行法153
项目七 财务软件知识166
任务一 了解财务软件166
任务二 学习会计核算软件171
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內容試閱:
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2018年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》指出,人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分,是人才资源开发管理和使用的前提;鼓励行业企业参与到专业人才评价中来,建立社会化、市场化的人才评价制度,发挥多元评价主体作用。
随着国家创新创业战略的推进、财税制度改革的不断深入以及金税三期部署效果的逐渐显现,企事业单位对会计人才的需求非常旺盛,且用人单位对会计专业学生的执业能力、综合素养等也提出了越来越高的要求,因此社会迫切希望有既可科学评价会计专业执业水平、又能引领学生学习和老师教学的评价体系和标准。
经多方调研、评估,由中国商业会计学会联合税友集团开发的CMAC认证体系特别符合现阶段我国会计专业岗位能力认证的需求,符合企业用人的能力与素养要求。
CMAC是会计能力成熟度认证的简称,是根据会计岗位职责和岗位能力的要求,分岗位逐级递进,采用理论与实务、线上与线下相结合的认证体系。
CMAC认证基于各岗位职责所需要的财税专业能力、职业素养、工作方法和习惯、工具软件使用等能力维度,构建以会计、财务、 税法、经济法、金融结算等法律、法规、准则、制度、规则、指南为基础;以试题库、案例库为载体;按照最小颗粒度为知识点与试题联动挂钩为原则;运用大数据采集分析手段,凭借开放又不失严谨的认证机制,进行数据化评价。CMAC 认证有利于整体上提升会计人员执业能力和综合素养、增强会计从业人员和工作者为企业创造价值的能力。
CMAC系列丛书根据CMAC认证岗位(实习会计、出纳、初级税务专员及代理记账师)能力指标配置相关的教学内容。
本书依据出纳岗位能力指标编写相关的财税专业知识。全书共分七个项目,以会计实习员岗位能力需要的财税专业知识、银行结算为主线,进行系统的展示。七个项目的内容分别是会计基础知识认知、复式记账法、会计账簿、财产清查、收入、支付结算法律制度和财务软件知识。
本书的特点是与实际出纳岗位的专业技能要求高度吻合,实用性强。读者通过本书的学习,可以掌握实际工作中出纳员岗位所需的财税专业知识,胜任该岗位。
本书由多名注册会计师、注册税务师、教授及高校老师组成的专业团队编写,还得到税友软件集团股份有限公司浙江衡信教育科技有限公司李高齐总经理的大力支持和帮助。本书由王国海、曹雪晖担任主编;由黄燕、王舟辉担任副主编。参与编写的人员还有林霜、沈幸、董阳阳、王伟丽、钟雅兰、姚经纬、余潇、耿景瑞、石峰、陆飞、陈胜明、耿艳彩、赵英丽、宋彩玉和陈清珠。本书由李高齐担任主审。
本书在撰写过程中参阅了大量优秀的论著和相关文献资料,在此对上述作者表示衷心的感谢。鉴于企业会计准则和税收政策的动态性,书中仍难免存在疏漏和不妥之处,敬请广大读者批评指正,以便日后补正修订。
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