《創作性戲劇：理論、實作與應用》 - 紀家琳 - Meg Book Store

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『繁體書』創作性戲劇：理論、實作與應用

書城自編碼： 3312542
分類：繁體書 →台灣書
作者：紀家琳
國際書號(ISBN)： 9789862983195
出版社：揚智
出版日期： 2019-02-20
版次：初版
頁數/字數： 400頁
書度/開本： 17x23x1.8cm

售價：HK$ 173.1

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《創作性戲劇在團體工作的應用》

內容簡介：

創作性戲劇是風行世界的創意戲劇形式，讓兒童或缺乏戲劇經驗的人，從初階的戲劇遊戲到進階的集體創作，逐步培養想像、思考及實作力。藉由「作中學」的概念，以戲劇模擬行動，增進對自我及生活各項知能的理解，是目前各國教育工作者用來進行戲劇以及跨科目統整教學的重要教學方法。
本書包含創作性戲劇的基礎理論、操作技巧、實際教案，以及課堂活動參考，適合有志戲劇及統整教學的教師；對有志於表演的一般大眾而言，也是一本實用而生活化的戲劇入門。

關於作者：

紀家琳
中國文化大學藝術研究所碩士、上海戲劇學院博士。
現任：中國文化大學戲劇學系專任副教授，臺灣藝術大學兼任副教授。
九年一貫高中藝術生活科課程綱要研修小組、國民中小學藝術與人文學習領域─表演藝術組研修委員。十二年一貫教育部國民小學藝術與人文教科圖書審定委員。國家表演藝術中心戲劇院評審委員。臺北市藝文推廣處藝文節目、育藝深遠評選委員。臺灣醫學教育學會、臺北榮總、臺大醫學院、亞東醫院、淡水馬偕醫院等標準化病人戲劇課程講師。
著作：《臺灣當代廟宇劇場戲臺體制研究》、《劇場現代化對臺灣新編京劇表演藝術之影響—以國光劇團為例》。

創作性戲劇教學的創新貢獻／張曉華
自序
1創作性戲劇概要
Chapter1創作性戲劇的意涵
第一節　創作性戲劇的起源
第二節　創作性戲劇定義
第三節　創作性戲劇基本架構
Chapter2創作性戲劇的三種類型
第一節　學習有關戲劇之概念
第二節　透過戲劇認識自己
第三節　透過戲劇探討議題
Chapter3從遊戲到專業劇場
第一節　遊戲：自得其樂，動機為主
第二節　創作性戲劇：寓教於樂，過程為主
第三節　專業劇場：樂見其成，成果為主
第四節　從遊戲到劇場的教學案例：鬼抓人

Chapter4創作性戲劇活動的操作程序
第一節　課程計畫（Planning）
第二節　暖身活動（Warmup）
第三節　解說與規範（Presentation&EstablishingRules）
第四節　討論（Discussion）
第五節　演練（Playing）
第六節　評論（Evaluation）
第七節　複演（Replaying）
第八節　結論（Conclusion）
2創作性戲劇的教學實作
Chapter5創作性戲劇初階實作I
第一節　專注（Concentration）
第二節　肢體動作（Movement）
Chapter6創作性戲劇初階實作II
第一節　身心放鬆（Relaxation）
第二節　遊戲（Games）
第三節　想像力（Imagination）
Chapter7創作性戲劇進階實作I
第一節　人物篇：角色扮演（Role-Playing）
第二節　主題（思想）篇：默劇（Pantomime）
第三節　情節篇：即興表演（Improvisation）
Chapter8創作性戲劇進階實作II
第一節語言篇：說故事（Storytelling）
第二節　舞臺美術：偶戲與面具（Puppetry&Masks）
Chapter9戲劇扮演（Playmaking）
Chapter10創作性戲劇在臺灣的應用與軌跡
第一節　表演藝術課程的統整到師資培育
第二節　跨學科領域的應用
第三節　創作性戲劇在臺灣
附錄一　習式種類
附錄二　反射圖片
附錄三之一　判決離婚與協議離婚
附錄三之二　劇本《門》
附錄四情境畫作
附錄五　成語
附錄六　〈一個有錢人〉
附錄七　劇本《謠言與謊言》
附錄八　暖身活動詩歌範例
參考文獻

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