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| 編輯推薦： |
本书适合小学五、六年级学生使用。主要内容为小升初考试和七年级入学考试真题，按难易程度分为三级：基础级 提升级 培优级。每篇古诗文均标明了真题出处，并设有情景式讲解和导图式背诵等栏目。真题训练可以帮助小学生积累答题技巧，提高应试能力；情景式讲解中的古诗文大意便于小学生理解原文；导图式背诵栏目则用思维导图的形式帮助小学生轻松背诵古诗文。
本书还配有名师古诗文知识及答题技巧讲解视频课，便于小学生加深对古诗文知识的理解、记忆和积累，进而提高应试能力。
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| 內容簡介： |
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本书适合小学五、六年级学生使用。主要内容为小升初考试和七年级入学考试真题，按难易程度分为三级：基础级 提升级 培优级。每篇古诗文均标明了真题出处，并设有情景式讲解和导图式背诵等栏目。真题训练可以帮助小学生积累答题技巧，提高应试能力；情景式讲解中的古诗文大意便于小学生理解原文；导图式背诵栏目则用思维导图的形式帮助小学生轻松背诵古诗文。本书还配有名师古诗文知识及答题技巧讲解视频课，便于小学生加深对古诗文知识的理解、记忆和积累，进而提高应试能力。
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| 關於作者： |
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毛清源老师不但有很强的学科文化功底，且有丰富的教学经验，认真负责的态度，多次参与编写小升初复习备考资料和其他教辅参考资料。
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| 目錄：
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目录
基础级
1古诗二首 1
2乡村四月 2
3己亥杂诗 3
4城南 3
5村居 4
6书院二小松 5
7夜雪 6
8绝句 7
9小池 7
10戏为六绝句 8
11天净沙秋思 9
12鹬蚌相争 10
13学弈 11
14小儿盗酒 12
15两小儿辩日 13
16狐假虎威 14
17《论语学而》 15
18学者有四失 16
19人有卖骏马者 17
20鲁人好钓 18
21匡衡苦读 19
22薛谭学讴 20
23陶母责子 21
24智子疑邻 22
25矛与盾 23
26父善游 24
27管宁割席 25
提升级
28题临安邸 26
29秋思 27
30新柳 28
31春水生 28
32忆昔（其二）（节选） 29
33山中留客 30
34紫薇花 30
35闲居初夏午睡起 31
36十一月四日风雨大作 32
37马诗 33
38赠汪伦 34
39移家别湖上亭 34
40春雪 35
41颜之推教子 36
42约不可失 37
43岳飞年少有志 39
44画蛇添足 40
45释车下走 41
46韩康伯 42
47指鹿为马 43
48齐人攫金 44
49杨氏之子 45
50不展家书 46
51螳螂捕蝉 47
52王冕好学 48
53曾子杀彘 49
54张乖崖严惩污吏 51
55老马识途 52
56塞翁失马 53
培优级
57春光好天初暖 55
58卜算子咏梅 56
59浣溪沙漠漠轻寒上小楼
57
60钱塘湖春行 58
61陇西行 59
62送杜少府之任蜀州 60
63西江月夜行黄沙道中 61
64浣溪沙 62
65游山西村 63
66村晚 64
67古诗两首 65
68乌衣巷 66
69过故人庄 67
70?Z传 68
71义犬报火警 70
72武则天改字 71
73伤仲永 72
74苛政猛于虎 74
75廉颇蔺相如列传（节选）
75
76哀溺文 77
77金壶丹书 78
78地震 79
79熟读精思（节选） 81
80荔枝图序 82
81王荆公不受紫团参 83
82鲁宗道为人正直 84
83势利鬼吴生 86
84猿子 87
85乘船 88
86齐桓公好服紫 90
87晏子使楚（节选） 91
88蜀鄙之僧 93
参考答案 95
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| 內容試閱：
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丛书序
中华文明源远流长、博大精深、灿烂辉煌。中华优秀传统文化表达着仁爱、诚信、正义等核心思想理念，蕴含着丰富的道德和行为规范，积淀着丰富而珍贵的精神财富。诵读经典古诗文，运用普通话把书面语言清晰、响亮而富有感情地读出来，变文字的视觉形象为听觉形象，使无声的书面语言变成有声的口头语言，有助于学生理解古诗文的思想内涵，充分感知古诗文的意境，在诵读的同时进行阅读训练，才能达到更好的学习效果。
根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部、国家语委印发的《中华经典诵读工程实施方案》的文件精神，我们经过反复调研与科学论证，组织一线特级教师和高级教师，策划并编写了小学经典古诗文分级诵读与训练丛书。
本丛书共3册，按照小学生的年龄特点和认知水平，分为《入门篇》《进阶篇》和《考试篇》。《入门篇》适用于一、二年级，《进阶篇》适用于三、四年级，《考试篇》适用于五、六年级。通过循序渐进的分级学习，可由浅入深，达到阶梯上升的学习效果。
《入门篇》和《进阶篇》所选的古诗文大多篇幅短小，浅显易懂，内容丰富，主题积极，便于诵读、理解、积累与训练。《考试篇》以考试训练为主，选文和题目全部源于近年来全国各地的小升初考试真题和七年级入学分班考试真题。让小学生在训练中达到积累、理解、掌握解题技巧的效果，从而能从容应对考试。
本丛书的主要特点：
一、每册书根据选文内容的深浅和设题的难易度分为三级：基础级、提升级和培优级。
二、大字号呈现原文，便于诵读；图文并茂。
三、原文注音：《入门篇》全注音，《进阶篇》重点字词注音，《考试篇》兼顾原题的注音设置。
四、《入门篇》《进阶篇》在原文上标有分节符和重音符号，指导诵读时的停顿与重读。
五、最有新意的是情景式讲解和导图式背诵板块：古诗文用情景式的解说，能激发学生学习兴趣，帮助学生理解；导图式背诵根据古诗文提炼出简明的思维导图，点拨背诵思路。
六、精设习题（《考试篇》中是真题），学练结合，提高学生古诗文学习和考试能力。
本丛书是很好的小学生古诗文学习用书，把诵读、积累和训练有机结合起来，帮助小学生正确诵读和理解古诗文，提高古诗文的诵读、学习、理解、鉴赏和答题能力，同时也可以感受传统文化的无穷魅力。
与先贤为伴，与经典同行。中华经典古诗文，让我们诵起来，读起来，讲起来，用起来，成就共同的美好未来！
编者
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