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『簡體書』旅游地理学

書城自編碼: 3411084
分類:簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 康勇卫,刘春燕
國際書號(ISBN): 9787568055284
出版社: 华中科技大学出版社
出版日期: 2019-09-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 67.2

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編輯推薦:
本教材汇总新旅游地理学研究成果,补充旅游地理学研究用工具类软件使用,并对地图制作进行说明,贴近并满足一线教学使用。
內容簡介:
现有同名教材中部分理论材料或案例渐趋陈旧,亟须更新、充实。本书共分8章,参考了部分教材的体例安排,内容充分吸收了新研究成果以及新近理论创新,围绕地理信息十旅游产业一线展开,内容照顾到旅游管理专业目录调整后对该课程的影响。内容安排有旅游地理学研究对象、旅游地理学硏究动态、旅游者与旅游经营者空间行为或空间布局、旅游交通、旅游资源及旅游产品、旅游地生命周期及可持续旅游发展、旅游地理信息系统、旅游地图等在编写过程中,重点围绕大旅游发展的新动向,从旅游产业中的人、事、物中,找到他们之间的空间关系和空间联系,进而挖掘旅游资源空间分布、旅游者空间流动、旅游交通规划等方面的规律,从而为未来旅游业发展提倛学科支撑。本书既重视地理学、旅游学、测绘学、地图学、信息学等方面的理论梳理,也注重旅游产业实践与理论的联系。本书适合高等院校旅游管理、酒店、会展、人文地理等专业的学生学习以及相关研究人员阅读。
關於作者:
康勇卫 男,湖南师范大学人文地理学专业博士。江西师范大学副教授。主要硏究方向为旅游地理学、乡村旅游、遗产旅游。主持国家社科基金项目1项完成省级课题2项,参与完成国家科技部十二五科技支撑计划项目、国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、国家旅游局(现囯家文化和旅游部)招标课题各1项。参与完成世界遗产地、风景名胜区、国家精准扶贫第三方评估、国家历史文化名镇名村保护、市域或县堿全域旅游发展等规划编制工作近30项。公开发表论文30多篇。刘春燕 女,江西师范大学副教授,硕士研究生导师。主要从事地理教学和研究工作。参与完成国家自然科学基金、省社科重大招标课题和省社科规划课题共6项,主持完成省社科规划课题和省教改课题3项,参编《江西省旅游业发展总体规划》《江西生态》《气象学与气候著作3部,在《地理科学》《旅游学刊》《湿地科学》《经济地理》《地理教学》《Journal of Resources and Ecology》等学术刊物公开发表论文50多篇。荣获江西师范大学教学成果奖
目錄
第一章绪论
Chapter 1 Introduction
第一节旅游地理学研究对象
Research object of tourism geography
第二节旅游地理学研究内容
Research content on tourism geography
第三节旅游地理学研究方法
Research method of tourism geography
第四节旅游地理学基础理论
Research theory of tourism geography
第二章旅游地理学研究进展
Chapter 2 Research progress in tourism geography
第一节改革开放40年来中国旅游地理学的发展
40 years Research progress in tourism geography of China since 1978
第二节近10年全球旅游地理学研究进展
The progress on global tourism geography since 2009
第三节旅游地理学的研究趋势
The development trend of tourism geography
第三章旅游者与旅游经营者
Chapter 3 Tourists and Tour operators
第一节旅游者概述
The Tourist
第二节旅游者的空间行为
Tourist space behavior
第三节旅游者需求及流量预测
Tourist needs and volume forecasts
第四节旅游经营者行为
Tour operator behavior
第四章旅游交通
Chapter 4 Tourist traffic
第一节旅游交通概述
Overview of tourism and transportation
第二节景区外旅游交通
Tourist traffic outside the scenic area
第三节景区内旅游交通
Scenic spot tourism transportation
第四节旅游交通的发展
The development of tourist transportation
第五节旅游交通的空间布局
Spatial layout of tourist traffic
第五章旅游资源与旅游产品
Chapter 5 Tourism resources and tourism products
第一节旅游资源概述
Tourism resources
第二节旅游资源的分类与评价
Classification and evaluation of tourism resources
第三节旅游资源地理区划
Geographic division of tourism resources
第四节旅游产品
Tourism products
第六章旅游地生命周期与可持续旅游发展
Chapter 6 tourism life cycle and sustainable development of tourism
第一节旅游地生命周期
Tourism life cycle
第二节旅游地空间竞争
The time-space competition of tourist destination
第三节旅游的可持续发展
Sustainable development of tourist destinations
第七章旅游地理信息系统
Chapter 7 Tourism geographic information system
第一节旅游大数据
Tourism big data
第二节旅游地理信息系统
Tourism geographic information system
第三节旅游地理信息系统设计
The design of tourism geographic information sy
第四节旅游地理信息管理
Tourism geographic information managemen
第八章旅游地图
Chapter 8 Tourist map
第一节旅游地图概述
Overview of tourist map
第二节旅游地图的设计
The design of tourist map
第三节旅游规划中的地图
The making of tourist map
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参考文献
References
內容試閱
旅游地理学课程在旅游管理专业和地理专业培养方案以及人文地理学、旅游管理专业研究生培养方案中均有岀现。近来,随着旅游管理专业培养方案的目录调整,部分高校将旅游地理学课程定为选修课,这与当前旅游业发展的学科支撑是不相称的,当前地理学背景的学者对旅游的支持力度大,而且不断有新的议题,仍在引领旅游的持续发展,比如全域旅游、研学旅行、游历学、旅游小镇、旅游扶贫、乡村旅游、国家公园、主题公园、民宿、可持续发展与减贫等都是旅游地理学新研究主题。
近三年来,全国上下都在推动全域旅游示范区建设,当前已进入审核评估阶段,是该旅游发展模式的一个阶段总结。全域旅游在空间上打破了原来的旅游目的地景区内外的藩篱,在时间上为未来旅游的高质量发展提供了无限可能。同时,也给旅游地原有的管理方式带来了一定的挑战。随着互联网十旅游的深度融合,人们出游的方式发生了很大的变化,过去主要委托旅行社及导游人员代办相关旅游业务,现在则自己全盘考虑,综合比较,自由选择,自由行、自助游出游方式越来越多。在旅游活动当中,产生的社会关系或人地关系比以往更加复杂,这就需要相关理论的不断创新,以指导日益发展的旅游业。当然,相关的理论探索始终在进行,不断有更新,在高校教材中应及时体现在旅游管理专业调整的大背景下,酒店、会展成为目前小旅游之后的重要方向,特别是大众旅游之后出现的旅游新六要素,都可能成为旅游业发展的新动向。应该说,旅游业正在面临着升级换代的大调整时期,现行旅游地理学相关教材应该及时回应诸多变化,诸如旅游资源的分类国家标准在2017年做了调整,2016年全国基础教育阶段的研学旅行活动次第展开,2018年大幸福产业提上日程,等等。由此,教学内容和教学方式的改革势在必行,而教材的更新应先行一步。
教材的快速更新与滞后性是一对矛盾体,长时间不更新就会被淘汰,在旅游业快速发展的当下,更是这样。正因为如此,我们组织高校旅游地理学一线老师及旅游行业践行者,结合教学实践,对近10年来旅游地理学中教学科研的新情况做了梳理,增加了新议题新教材的出版,可以推动教学改革,利于组织教与学活动,在同类教材中扮演着承上启下的作用。对于旅游地理学专业教育,也是一个系统梳理的过程,更是添砖加瓦之举。方便学生学习,以快的速度了解学科发展进展,无须花费较长的时间来归纳总结。教材体例的更新,也给老师教学以全新的视角并促成对旅游地理学的再认识,丰富教育经验本教材的特点较为明晰,也不乏创新之处。第一,内容反映新进展,编写体例趋于合理。《高等学校教材工作规程(试行)》规定,新编教学用书要反映教学改革中的新经验和科研成果。编写组以时不我待的积极性,追赶新科硏动态,使得所学者能近距离、较快地掌握学科前沿。距新相关教材出版的时间已过去四五年了,而且教材出版之时也并未反映出版当时研究成果,因为文章的审稿周期在拉长,新近成果出版时间相应也推迟了。所以,在研究动态这块特别扩充了新近内容,而对10年前的内容不谈或谈得较少。实际上,当前的发展现状也是基于旅游原有的历史基础。旅游交通网的年更新率很快,时刻改变着旅游目的地的可达性及旅游者的出游动机,这部分内容时间失效也快,因此教材中也照顾到旅游交通规划的相关内容。教材对旅游经营者及旅游产品的空间布局规律单列做了说明,这是其他同类教材所没有的。教材体系遵从总分一总安排,先谈旅游地理学研究对象、研究内容及全球新研究动态,使学生对旅游地理学有一个基本的了解。接着从旅游主体、旅游客体及二者的通道展开,地理信息视角又将三者整合起来第二,教材反映了旅游 地理十的旅游业态融合动态。现在旅游与相关产业的融合度日益加深,特别是旅游新要素的出现,新旧融合的领域也在拓展。可以说,旅游已经融入人们的日常生活,旅游已成为人们生活必不可少的一部分。旅游活动或旅游现象中,矛盾不仅存在于人与人之间,人地关系的冲突也是时刻存在的,特别是有些目的地出现了过度旅游现象,为旅游而旅游,不计成本,不计后果,总觉得发展旅游不会错。实际上旅游的负面影响近年来日益凸显,过多的游客给旅游目的地居民的正常生活带来很大的不便,欧洲部分国家出现了反对过度旅游的声音。通过不同空间旅游目的地的人为干预、协调,不失为较好的选择,特别在同一个文化圈内,同质旅游资源的恶性竞争,更需要区域空间来统一协调。地理+模式已渗入旅游多个业态当中,比如生态旅游、可持续旅游、旅游空间规划、全域旅游。
第三,教材重视理论和实际。旅游地理学的发展史也是旅游实践活动的成长史,在中国尤其如此,以任务带科学在旅游学界表现更为明显。特别是遇上各种空间尺度的旅游规划实践时,没有相关理论的支撑是难以完成的。当前,旅游规划界以全域旅游的发展理念为指导全面铺开,其规划技术要求也是逐年提高,特别是对图件有高质量的要求。旅游地理学的理论和实践基本同步发展,在某些阶段可能有强弱的对比,当前正处于理论与实际互动较好的时期。作为高质量的教材,应时刻不忘理论的梳理以及新近案例的理论解释。在教材中特别强调理论与实践的配合,比如旅游地图一章,除了介绍旅游地图的种类,还介绍旅游实际中所用到的软件,以及如何利用这些软件绘图。文字虽少,但可以掌握一些基本的技术教材中虽然没有强调旅游规划内容,但在旅游交通、旅游资源以及旅游地图中都体现了旅游规划的部分理念和实践。本教材参编人员较多,既有课堂一线的老师,又有业界践行者。成员来自东、中、西部高校,大多都参与或主持过旅游规划与开发项目。
第四,重视旅游地理学理论的分析。旅游地理学在旅游规划中发挥了很大的学科支撑作用。但一定时期,旅游地理学的理论建设荒废了,或者处于缓慢发展状态。当发觉很多规划并不能落地时,人们又开始从其理论、技术支撑方面找新的突破口。新情况、新业态还用既有的旧理论来解释,其说服力可能大打折扣。当前,正是旅游业大调整、大转型时期,有来自不同学科背景的学者从事旅游研究,因此与旅游相关的理论本身也会在旅游研究当中出现融合,旅游地理学更是如此。没有地理差异就不会产生旅游,因此地理学的方法始终是旅游学研究的主要方法和视角,特别是大数据、小众旅游、多元景区等新现象的出现,旅游地理学正面临着方法的大变革时代。本教材不回避这些挑战,而是尽可能挖掘新的研究方法,并寻求在旅游业中的多维解释。
本教材由康勇卫、刘春燕牵头编写,负责编写思路、总体框架、全书统稿、修改。各章分工如下:第一章绪论、第二章旅游地理学硏究进展由康勇卫编写,第三章旅游者与旅游经营者由刘春燕、张鑫、尹曾曾编写,第四章旅游交通由何烈孝编写,第五章游资源与旅游产品由刘春燕、渠新璞、康勇卫编写,第六章旅游地生命周期与可持续旅游发展由夏媛媛、田红编写,第七章旅游地理信息系统由梁志华编写,第八章旅游地图由刘春燕、程金蕾编写。
感谢华中科技大学出版社将本教材列人出版计划,感谢王乾编辑在定稿前的倾情关注、合理的修改建议以及交稿后的大量优化工作。本教材吸收了多部同类教材、专著以及大量相关学术论文,但因篇幅有限,未能将作者在参考文献中全部列出,谨向所有相关作者表示衷心的感谢!由于编写受时间限制,教材中可能存在不可避免的疏漏,甚至错误,恳请阅读者批评指正,以便再版时更正。

 

 

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