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內容簡介: |
本书在基于工作过程且内容项目化思想指导下,根据计算机在日常学习、生活中的工作场景及操作流程,设计了15个操作实训,强调项目化和可操作性,突出学生应用能力的训练及基础操作的掌握,满足应用型高职高专的教学需要,具有相当强的针对性和实用性。 本书突破了传统的实验教程编写模式,围绕教学内容,以工作过程为导向的项目化方式精心安排了每个教学项目。其中,项目1介绍计算机基本操作,项目2介绍Windows 7操作系统,项目3介绍文字处理软件Word,项目4介绍电子表格处理软件Excel,项目5介绍演示文稿软件PowerPoint,项目6介绍计算机网络与安全。为了满足部分要参加计算机等级考试学生的需求,每个项目都配有相应的综合练习题,便于其更加熟练地掌握相关的操作。
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關於作者: |
邱绪桃,女,(1967—)天津工业大学计算机及应用专业毕业,副教授。成都纺织高等专科学校电气信息工程学院教师,计算机教研室主任,软件技术专业负责人。
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目錄:
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项目1 计算机基本操作 (1)
实训 计算机基本组成与文字录入 (1)
综合练习题 (9)
项目2 Windows 7操作系统 (11)
实训1 Windows 7基本操作 (11)
实训2 Windows 7文件管理 (27)
综合练习题 (40)
项目3 文字处理软件Word (41)
实训1 基本操作 (41)
实训2 格式设置 (49)
实训3 表格处理 (55)
实训4 图文混排 (62)
实训5 长文档处理 (68)
综合练习题 (81)
项目4 电子表格处理软件Excel (85)
实训1 基本操作 (86)
实训2 公式使用 (93)
实训3 格式设置 (103)
实训4 数据管理 (114)
综合练习题 (128)
项目5 演示文稿软件PowerPoint (132)
实训1 创建我的世界演示文稿 (132)
实训2 美化我的世界 (145)
综合练习题 (154)
项目6 计算机网络与安全 (155)
实训 网络的使用 (155)
综合练习题 (167)
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內容試閱:
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在信息技术飞速发展的今天,计算机已成为人们工作、学习和生活中的重要工具之一。作为21世纪的在校大学生,有必要加强对计算机基础知识的了解和学习,熟悉计算机在各行业的应用及操作流程,掌握计算机的相关概念和知识,精通计算机操作的基本技能。本书强调实践操作和应用能力的训练,并结合计算机等级考试的要求编写了综合练习题,以帮助读者更好地理解与掌握计算机相关的理论知识和实际操作,满足应用型高职高专院校的教学需要。
本书是与《计算机应用基础(Windows 7 Office 2010)》(第3版)(邱绪桃、陈谊、费玲玲主编,2019年由电子工业出版社出版)配套的实训教学指导教材,其主要的教学目标是让读者掌握一定的计算机基础理论知识及实践操作能力,因此,在内容的安排上以培养基本应用技能为主线,通过大量的实训任务及丰富的图解说明来介绍计算机应用的相关知识,具有内容新颖、结构紧凑、层次清楚、图文并茂、通俗易懂、实用性强、针对性强、便于教与学等特点。
本书由多名长期从事计算机基础教育教学和研究的人员编写,全书共分6个项目,注重计算机的实际应用和操作,内容包括计算机基本操作、Windows 7操作系统、文字处理软件Word、电子表格处理软件Excel、演示文稿软件PowerPoint、计算机网络与安全等。根据计算机应用基础课程标准和实际应用,每个项目包含不同数量的实训任务和综合练习题,每个实训任务都有实训的操作过程,特别是文字处理软件Word、电子表格处理软件Excel、演示文稿软件PowerPoint三个部分中的每个实训完成后,至少都会有一个真实的实训效果文档。通过实训过程的说明,将计算机基础知识与操作有机地结合在一起,不仅有利于快速地掌握计算机操作技能,而且加深了对计算机基础知识的理解,从而达到巩固理论知识、强化操作技能的目的。由于教材篇幅有限,关于实训的操作过程,可供参考,在此基础上,某些操作点也可使用其他方法完成,关键是要抓住重点,开拓思路,提高分析问题、解决问题的能力。为此,在各个项目后配有综合练习题,帮助读者进一步巩固、强化操作技能。
本书可作为高等院校计算机公共基础课程教材,也可作为参加计算机基础知识和应用能力等级考试一级考试人员的培训教材。需要特别说明的是,为了让读者能更好地准备参加计算机等级考试,满足在Office部分操作题的要求,本书特地在Office 2010部分准备了相关的操作要求及操作素材供读者使用。
本书由成都纺织高等专科学校的邱绪桃、陈谊、李繁担任主编。其中,项目1、项目6由陈谊编写,项目2由刘丽萍编写,项目3由邱绪桃编写,项目4由李繁编写,项目5由费玲玲编写。全书由邱绪桃负责统筹安排和协调,由肖甘主审。在本书的编写过程中,编者得到了各方面的大力支持,在此一并表示感谢。
由于编者水平有限和时间仓促,书中难免存在疏漏之处,欢迎广大读者批评指正。
编 者
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