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| 內容簡介： |
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本书是在1996年出版的化工技工学校教材《分析化学》第二版的基础上修订而成的，这次修订删除了定性分析的内容，补正和更新了部分内容，使教材更加适合需求。全书共九章，包括滴定分析（酸碱滴定法、氧化还原滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法）和称量分析，简单介绍了物质化学分析的一般步骤。每章后附有复习题和练习题，编排了二十二个与内容相配的实验项目，附录提供了相关数据。本书还配套了《分析化学实验报告》，便于教学使用。 本教材为中等职业教育工业分析与检验专业的教材，也可作为有关工矿企业分析工培训及自学参考书。
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| 目錄：
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第一章绪论1
第一节分析化学的任务和作用1
第二节分析方法的分类1
一、 无机分析和有机分析2
二、 常量、半微量和微量分析2
三、 化学分析和仪器分析2
四、 例行分析和仲裁分析2
第三节学习分析化学的要求3
复习题3
练习题3
第二章分析天平、误差与数据处理4
第一节分析天平4
一、分析天平的工作原理4
二、分析天平的种类和构造5
三、分析天平的灵敏度8
四、分析天平的使用9
第二节定量分析误差11
一、准确度和精密度11
二、误差的分类及产生的原因13
三、精密度和准确度的关系14
四、公差15
五、提高分析结果准确度的方法16
六、可疑值的取舍17
七、分析结果的报出19
第三节有效数字及运算规则19
一、有效数字19
二、有效数字的运算规则20
复习题21
练习题22
第三章滴定分析概论23
第一节概述23
一、滴定分析对化学反应的要求23
二、滴定分析的分类23
第二节滴定分析的计算25
一、滴定分析计算中常用的物理量25
二、溶液浓度的表示方法及换算26
三、分析结果的计算29
第三节化学试剂及溶液制备32
一、化学试剂32
二、溶液的配制33
第四节滴定分析的一般仪器36
一、滴定仪器的分类和使用36
二、滴定仪器的洗涤40
三、滴定仪器的校准41
复习题44
练习题44
第四章酸碱滴定法46
第一节水溶液中酸碱平衡和pH值的计算46
一、 强酸、强碱溶液pH值的计算46
二、 一元弱酸溶液pH值的计算46
三、 一元弱碱溶液中pH值的计算47
四、 多元弱酸和弱碱溶液pH值的计算48
五、 盐的水解及pH值的计算49
第二节缓冲溶液52
一、 缓冲溶液的计算52
二、 缓冲溶液的缓冲容量及缓冲范围54
三、 缓冲溶液的选择和配制55
第三节酸碱指示剂56
一、 酸碱指示剂的变色原理56
二、 酸碱指示剂的变色范围56
三、 常用酸碱指示剂57
四、 混合指示剂58
第四节滴定曲线与指示剂的选择60
一、 强酸、强碱的滴定60
二、 强碱滴定弱酸61
三、 强酸滴定弱碱64
四、 强碱滴定多元酸64
五、 水解盐的滴定66
第五节酸碱标准滴定溶液66
一、 酸标准滴定溶液66
二、 碱标准滴定溶液的配制和标定67
第六节应用实例68
一、 工业硫酸浓度的测定68
二、 工业冰醋酸的测定69
三、 烧碱中NaOH和Na2CO3含量的测定69
四、 铵盐中氮的测定71
五、 尿素中含氮量的测定72
复习题73
练习题73
第五章氧化还原滴定法76
第一节电极电位76
一、 电极电位77
二、 能斯特方程79
三、 条件电极电位81
第二节影响氧化还原反应方向的因素82
一、 氧化型和还原型浓度的影响82
二、 溶液酸度的影响83
三、 生成沉淀的影响83
四、 形成配合物的影响84
第三节氧化还原反应速率及影响因素84
一、 反应物浓度对反应速率的影响84
二、 温度对反应速率的影响84
三、 催化和诱导反应对反应速率的影响84
第四节氧化还原滴定曲线85
第五节氧化还原滴定指示剂87
一、氧化还原指示剂87
二、自身指示剂88
三、特殊指示剂88
第六节高锰酸钾法88
一、概述88
二、高锰酸钾标准溶液的配制及标定89
三、应用实例90
第七节重铬酸钾法91
一、概述91
二、标准溶液92
三、重铬酸钾法应用实例92
第八节碘量法93
一、概述93
二、标准溶液及指示剂溶液94
三、碘量法应用实例96
第九节其他氧化还原滴定法98
一、铈量法硫酸铈法98
二、溴酸盐法99
复习题101
练习题102
第六章配位滴定法103
第一节概述103
一、配位化合物103
二、配位滴定反应必须具备的条件104
三、配位剂的类型104
第二节EDTA与金属离子的配位化合物105
一、EDTA与金属离子配合物的特点105
二、金属离子与EDTA的配位平衡106
三、影响EDTA金属配位化合物稳定性的主要因素107
第三节配位滴定曲线110
第四节金属指示剂112
一、金属指示剂的作用原理112
二、指示剂的封闭、僵化现象113
三、常用的金属指示剂114
第五节提高配位滴定选择性的方法115
一、控制溶液的酸度116
二、掩蔽和解蔽的方法116
第六节配位滴定中的标准溶液119
一、01molL锌标准滴定溶液的配制119
二、EDTA标准溶液的配制和标定119
第七节应用实例120
一、水的硬度测定120
二、铝盐中铝含量的测定121
复习题121
练习题122
第七章沉淀滴定法123
第一节沉淀滴定的原理123
一、 溶度积原理123
二、 溶度积的应用124
第二节沉淀滴定曲线126
第三节银量法127
一、 莫尔法127
二、 佛尔哈德法129
三、 法扬司法130
第四节标准滴定溶液的配制与标定132
一、 01molL AgNO3标准溶液132
二、 硫氰酸钠标准滴定溶液132
第五节应用实例133
一、 水样中氯离子含量的测定133
二、 烧碱中氯化钠的测定134
复习题134
练习题134
第八章称量分析法136
第一节概述136
一、 称量分析的分类136
二、 称量分析对沉淀物的要求137
第二节沉淀的形成及影响因素137
一、 沉淀的形成137
二、 影响沉淀完全和纯净的因素138
第三节沉淀的条件和沉淀剂的选择142
一、沉淀的条件142
二、常用的有机沉淀剂144
第四节称量分析的基本操作146
一、试样的称取及溶解146
二、沉淀146
三、沉淀的过滤和洗涤147
四、沉淀的烘干和灼烧149
第五节称量分析的计算150
一、称样量的计算150
二、分析结果的计算150
第六节应用实例151
一、氯化钡BaCl22H2O中结晶水的测定151
二、氯化钡含量的测定152
复习题152
练习题153
第九章物质化学分析的一般步骤154
第一节试样的采取和制备154
一、试样的采取方法154
二、 试样的分解156
第二节分析方法的选择及应用实例159
一、 分析方法的选择159
二、 应用示例160
第三节化学分离162
一、 挥发和蒸馏分离法162
二、 沉淀分离法163
三、 溶剂萃取分离法164
四、 离子交换分离法167
五、 色谱分离法169
复习题171
练习题171
第十章实验172
实验一分析天平灵敏度的测定172
实验二分析天平的称量练习172
实验三滴定分析仪器准备和基本操作练习173
实验四酸碱溶液的配制和标定174
实验五工业硫酸纯度的测定176
实验六冰醋酸中总酸量的测定177
实验七烧碱中NaOH和Na2CO3含量的测定178
实验八尿素中氮含量的测定179
实验九高锰酸钾标准滴定溶液的配制和标定180
实验十双氧水含量的测定181
实验十一绿矾含量的测定182
实验十二K2Cr2O7标准滴定溶液的配制及铁矿中铁的测定183
实验十三硫代硫酸钠标准滴定溶液的配制和标定185
实验十四胆矾CuSO45Ｈ2O含量的测定186
实验十五EDTA标准滴定溶液的配制和标定186
实验十六水中硬度的测定187
实验十七铝盐中铝含量的测定189
实验十八硝酸银标准滴定溶液的配制与标定190
实验十九烧碱中氯化钠的测定190
实验二十氯化钡中结晶水的测定192
实验二十一氯化钡含量的测定192
实验二十二碘化钠纯度的测定193
附录195
附表一常用玻璃仪器及其他用具195
附表二常用试剂的配制203
附表三元素相对原子质量表204
附表四强酸、强碱、氨溶液的质量分数、物质的量浓度及密度205
附表五弱酸、弱碱在水中的离解常数25℃206
附表六标准电极电位18～25℃207
附表七某些氧化还原电对的条件电位209
附表八EDTA螯合物的lgK稳25℃，I=01209
附表九难溶化合物的溶度积18～25℃，I=0210
附表十常见化合物的摩尔质量Mgmol-1211
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| 內容試閱：
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本教材第一版是根据1983年由原化学工业部颁布的、由原全国化工技校分析教材编委会编制的分析化学教学大纲而编写的，本教材对当时化工技工学校的发展和教学规范起到了应有的作用。
随着化工行业的迅速发展、国家分析标准的修订与完善、法定计量单位的强制使用，根据化工职业教育蓬勃发展和规范化教学的要求，1996年8月，在全国化工技校教学指导委员会的指导下，对《分析化学》进行了修订，并再版发行。
进入21世纪，随着科学技术的发展，在化工分析领域，分析方法和手段不断更新，新方法、新设备不断涌现，而不适应现代化生产的旧的分析方法和设备正逐渐被淘汰。为使教材能及时反映这一现实，满足化工生产发展对分析化学教材的要求，为此，决定再次对本书进行修订，出版其第三版，有关修订事项作如下说明。
1对原书结构作适当调整。删除原书第二章的全部内容以及与本章对应的实验。
2对原书的内容进行了以下补充。
（1）在原书第三章（现第二章）第二节定量分析误差部分增加可疑值取舍的内容。
（2）在原书第四章（现第三章）第二节定量分析的计算部分增加物质基本单元的内容。
3对原书各相关章节的部分具体内容进行了适当修改。
本次再版修订工作由原全国化工技校分析专业教材编委会主任、重庆市化医高级技工学校胥朝主持，杨兵（高级讲师）参与具体修订。在修订过程中，重庆市化医高级技工学校张荣、郭小容、池雨芮、李乐及其他化工科的老师为修订工作提出了宝贵的意见和建议，在此表示感谢。
由于编者水平有限，本教材不妥之处在所难免，敬请同行和广大读者批评指正。
修订者2008年4月
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