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『簡體書』学霸写作力——华南师范大学附中奥校初中作文精选

書城自編碼: 3471939
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔语文作文
作者: [中国]夏俊萍
國際書號(ISBN): 9787536090910
出版社: 花城出版社
出版日期: 2020-01-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 92.4

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編輯推薦:
华附神学院的同学,这样写作文。
著名作家王蒙、贾平凹、王旭烽、张抗抗、蒋述卓、谢有顺、李娟、笛安等亲切寄语,张林华作序。
少年的你,心里有光和爱,多读,多思,多写,扩大青春的版图,才能奔向更加辽阔的未来。
写作不仅是一种表达和交流的工具,更是一种创造活动,对于擅长严谨理性思维的奥班人来说,写作提供了不可多得的开放性思考和创作的机会,是对自然科学学习的补充,更是对个人文化修养的塑造。既可于逻辑演算间探索自然法则,亦可从文字篇章中体悟人生百态。
內容簡介:
作品是从华南师范大学附中奥校初中生中精选的百余篇优秀作文汇编成集,分为凡人素描、生动记事、状物抒怀、读书感悟等四个部分,配有老师专门撰写的导读和佳作赏析,以及老师、家长、学长所写的寄语和感想。通过丰富的内容展现以理科见长的奥校学生的语文素养、校园生活和内心世界,孩子们在此既可以学习到高效的技法,又可以借鉴到好的文章,激发和鼓励更多孩子写出有真知灼见的文章,让孩子们的成长更健康、更快乐、更精彩,也为报考者提供参考。
關於作者:
夏俊萍
华南师范大学附中语文高级教师。1988年从华南师范大学毕业后一直在华师附中任教,所教的学生,不少考入清华大学、北京大学。曾担任广东奥校德育组长,荣获南粤优秀教师称号,并多次荣获学校先进工作者称号。
目錄
序 为什么我们还要爱文学? 张林华

第一篇 凡人素描妙笔写人
教师导读 人物的灵魂 都曦卉
我的奶奶 孙可嘉
爷爷的拐杖 陈子逸
爷爷的手 徐立城
成长 谭泽晖
人化石 谢卓燊
我心目中的英雄 谭泽晖
我和别人不一样 聂新果
我和别人不一样 陆遥
我和别人不一样 冯旭洋
我和别人不一样 傅建涵
我和别人不一样 宋梓卉
我和别人不一样 周子越
我和别人不一样 蔡迪安
日渐月染 詹曼冰
琵琶吟 夏罗霖
我难忘的一个人 黄云飞
萌胖子二三事 黄耀禾
小宇宙,大能量 周梓欣
校长,校之长 周子衡
我们的历史老师 熊梓力
我的老师黄老板 李姝仪
我的老师 刘孟阳
我的老师 廖思宇
我的老师 张竞之
我的语文老师 杨阜霖
岁月不饶人 陈鑫灏
篮球,吾所爱也 江南
眼睛 张恩瑞
沙滩上的背影 高子涛
那一刻,我读懂了您 梁震坤
晒 廖思宇
胆小鬼 风静初

第二篇 人间有味生动记事
教师导读 虚构的真事 都曦卉
街头一景 郭旭蕾
晒 兰博闻
晒 潘雨晗
我毕竟走过 谭泽晖
我是志愿者高跳员 王彦羲
谢谢你志愿者 陈鑫灏
校运会二三事 黄培致
黑板上的记忆 雷哲涵
黑板上的记忆 肖睿
窗外的世界 姜天野
留在记忆里的芬芳 杨一睿
日渐月染 俞康睿
日渐月染 周子姝
日渐月染 张皓洋
日渐月染 高子涛
日渐月染 刘羽之
日渐月染 黄匀
日渐月染 林泽锋
日渐月染 尤书航
再见,电子游戏 陈叙翰
一起歌唱 郭雨泽
原来这么简单 陈宇轩
愧怍 陈祉璇
友情地久天长 余泳恩
外婆的神奇饭盒 陈柏安
属于我的小幸福 谢亦萱
行走在丹霞 何彦瑾
春莲 苏海祺
朝着阳光奔跑 官正宇
点赞贵在真 崔子嘉
擦肩而过 余畅洋
擦肩而过 苏劲夫
擦肩而过 徐立城
擦肩而过 黄佳
无与伦比的美丽 宋梓卉
手表的故事 江南
剪间喜乐 黄佳
回家 王惟宣
广州的雨 肖扬
是苦也是乐 刘慧琳
养鼠趣事 李姝仪
我不该这样拖拉 刘孟阳
愿我终将战胜你 罗舒瀚
夜行 麦可
窃食记 彭小睿
落日下的背影 王彦羲
少年负壮气青海湖骑行记 吴博闻
中秋雅兴 咸有
校服的故事 许熙悦
成败并非如此重要 雷越钧
吉他与我同行 张皓洋
勇者无惧 钟宇鸣
游地下河 陈柯冰
寻梦餐厅 黄培致
这回,我没有忍耐 黄绍祖
属于我的小幸福 黄子严
属于我的小幸福 赵何粤川
天桥惊魂 刘俊希
校服的故事 刘泽轩
爱的传递 彭元杰
雨夜练 字苏拓
唯有美食不可负 伍麒锴
难忘的车间劳动体验 许子牧
我与信息集训队 钟文杰
缘 朱羽晴
最美心头一亮时 陈思宁
最美心头一亮时 罗舒瀚
最美心头一亮时 林笑乐
最美心头一亮时 王诗乐
最美心头一亮时 刘羽之
最美心头一亮时 朱羽晴
这也是一种荣誉 郑圣鑫
这也是一种荣誉 彭小睿

第三篇 风景独好状物抒怀
教师导读 人心的风景 都曦卉
窗外 熊孜
老君山游记 宁宇灏
学而习之,不亦智乎? 曹植誉
乍暖还寒时候 邓景文
春 周子姝
何必待春归 裴雪岑
记春日湖中一游 周煜凯
江月寻春 郭雨泽
广州春天的树 谭泽晖
我心目中理想的爱情 郭雨泽
我心目中理想的爱情 薛海滢
我心目中理想的爱情 欧炜娟
我心目中理想的爱情 周子姝
我心中的巍巍中华 张博渊
梦回大唐省博物馆之旅 张乐彤
行走在丹霞 何彦瑾
阿卡迪亚自然之旅 陈筱筠
水墨青花忆江南 詹曼冰
读梅花 岳凯欣
悬铃木 崔子嘉
苔藓与蕨 孙可嘉
茉莉 袁畅
看蒲公英飞翔 陈思宁
登山随笔 程曦
梅花 欧阳辰昊
榕树和我 周子衡
神奇的动物世界 吴杨婕
人海山川 林笑乐
光阴不似箭 秦楚非
致春天 董祥宇
八月桂花香 风静初
跟着朋友圈去旅行 黃匀
留白 黄子棋
向阳花木易为春 秦楚非
梯子 徐翊翀
致敬,榕树 王熙照
小议坚持与放弃 杨宇超

第四篇 书香满园阅读感悟
教师导读 古今的智慧 都曦卉
读《中国哲学简史》有感 王乐怡
为了心中那片森林《植树的牧羊人》观后感 陈柏安
秉持初心,无愧自己观《哪吒之魔童降世》有感 周紫怡
月亮与六便士 景象
青春成长忆往昔桀骜岁月,展前路任重道远 刘子媛
社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼 陈筱筠
阅读让我理解了生命的意义 杨展颜
阅读,让我泪千行《平凡的世界》读后感 黄耀禾
一针即见血,言简而意赅读《朝花夕拾》有感 郭雨泽
读清 聂新果
读《城南旧事》有感 周子姝
哈姆雷特:一个真实的人 张弘毅
渐至佳境 邓景文
文人,文牛,大师读《老舍散文精选》有感 林朗祺
怎一个愁字了得 杨光仪
读鲁迅 聂新果
偏离的革命读《动物庄园》有感 周子姝
圣者凡心我眼中的孔子 王乐怡
太宰治与他的《人间失格》 郭冰彦
永远没有圆满的结局?读《所有悲伤的年轻人》有感 裴雪岑
诗中自有人生味 熊孜
珍惜时间读《时间简史》有感 黄浩霖
《草木为邻》读后感 梁瀚丞
活着有时仅仅是为了活着读《活着》有感 王诗乐
爱的洗礼观《哪吒之魔童降世》有感 赵昱棠
阅读,让我明理读《假如给我三天光明》有感 周弘毅
风流才子杜少卿 袁畅
谁说女子不如男 陈思宁
古来征战几人回 黄培致
花家有女初长成 崔子嘉
与洪广彬书 赵晋琛
足球铭 黄浩霖
星光读《古文观止》有感 许子牧
祥子与福贵 杜贝宁
《游山西村》想象文 汤丰溥
生死茫茫,还需奋进读《生死场》有感 黄浩琦
无法解答读《2001太空漫游》有感 江胤辰
放下怨恨 杨阜霖
读《钢铁是怎样炼成的》有感 李政轩
疯了的少数人读《天才在左疯子在右》有感 李卓燊
我和《三国演义》 吕尚恺
逻辑的力量读《三体Ⅱ黑暗森林》有感 瞿宇杰

篇外师长情深
在写作中成长《学霸写作力》读后感 黄德初
睁开慧眼才有发现和创新 夏俊萍
驭文之首,谋篇之端考场作文提纲大法 董楠
写出可读性 黄业泉
泛舟康河 夏俊萍
木棉红 夏俊萍
狗不理 董楠
旧时光的空欢喜 都曦卉
致童年,致将来纪念最后一个儿童节 杨振宇
努力,会得到 钟和军
12盏路灯21棵树 林兆均
一方水土一方樱花 张素芹

后 记夏俊萍
內容試閱
为什么我们还要爱文学?
张林华

夏俊萍老师给我发来一组华南师大附中初中孩子的优秀文章,说准备编辑成册,取名《学霸写作力》。我首先很认可这一创意,继而拜读了这些文章,为之赞赏,并深感欣慰。孩子们的文章,叙事角度还比较巧妙,娓娓道来,翔实生动,初步具备讲好一个故事的基本要素;说理立论也比较坚定,引经据典,从容不迫,自有一种讲理的底气与自信。总体来说,尽管在思考的深度、文笔老练程度等方面尚显不足,有些稚嫩,但已充分显现出孩子们对于文学非同一般的爱好,以及相当程度的感知能力。我因此要为他们的文章点赞,更要为他们对于文学的这种真诚喜爱感到由衷欣慰,因为在当下社会环境里,爱好文学、崇尚文学的力量,已殊为难得!
是的,有必要问:今天我们为什么还要爱文学呢?
我曾经写过一篇文章《中年读童话的况味》,内容是我偶尔读到德国作家于尔克舒比格写的童话书《当世界年纪还小的时候》的感受。这本书篇幅并不长,区区五万字左右,加上许多精致的插图,也只是薄薄的一册而已。书中的每一篇童话故事,都堪称短小精悍的好作品,文字干净清爽,充盈着美丽的灵感。每一则童话故事的主人公是大家都熟知的事物,如老虎、狮子和南瓜、萝卜等,偶尔也会有一点儿魔法师、小巨人和死神等人现身。就是这些平常的东西作为主角陆续登场,演绎了一个个生动、有趣的故事。作家的高明之处在于,所有这些让人惊喜、充满童话色彩的故事,都不会让你提前猜到故事结局的,你必须耐心阅读,才能了解意外的结果,从而产生阅读的快感,并止不住还要回味故事的意味和故事以外的一些事情。
且看一则:
洋葱、萝卜和西红柿,不相信世界上有南瓜这种东西,它们认为那是一种空想。南瓜不说话,默默地成长着。
就这么两句。初次阅读,还以为刚开了个头呢。好在短小,就多读了几遍。这就渐渐看出点意思来了。洋葱、萝卜和西红柿的共同特征是个头差不多。彼此在一起,你看看我,我看看你,半斤对八两,谁也不比谁弱,却谁也强不到哪里去。久而久之,思维成定势,以为世界上所有的事物就应该这么点体量,不相信还会有比它们更大的东西了。南瓜的表现呢?倒是很有趣,很有风度,很有见地。它不委屈、不赌气、不申辩,顾自自由地存在,认真地生活,健康地成长。事实胜于雄辩嘛!何况来日方长,何必争一日之长短呢?再深想下去,这何尝不是浮世间做人的道理呢?我想,其实人人都可以以此故事来比照一下的:一事当前,自己是那自以为是的萝卜、洋葱和西红柿呢,还是那既有主见又有涵养的南瓜?颇有讲究呢!我想我会常记得这个童话故事的。
我认为,这就是文学,这就是文学的力量,里面有引人向真善美的内蕴与追求。所以,这真是一本有意思的书,一本让人从心底里喜欢的书,一本可以让人心灵干净的书!记得似乎是作家陈丹燕说过这样的一句话:一个人如果一生都阅读童话,那么,他会渐渐持有对童话的信仰;而一个人要是在老年以后还有机会重读童话,本身就是幸福。我以为这是很有道理的见解。因为童话总是最直接、最牢固地在一个人童年的心灵深处,播撒人生理想世界的种子;及至人到中老年,无论他的境况如何,一般都已锻炼出了一颗安适沉稳的心,从此难以轻易进入。简单的童话句子,常常能饱含和引发人生中无限的感触。童话是这样,延伸到整个文学,其实也是同样的道理。
《学霸写作力》里的文章,当然不是童话,但殊途同归,同样是对新的美好一天的致敬与憧憬,所以,我们要热情拥抱这清早的晨曦!

女史夏俊萍,是我华南师大中文系的同班同学。这位夏同学在华师附中工作30年,爱岗敬业,如春蚕吐丝般培育出一拨又一拨优秀的学生,麾下阵容整齐壮观。上月,逢《花城》杂志创刊40周年大庆,我应邀飞赴羊城参加庆典。广州同学热情做东,同窗欢聚一堂,话题海阔天空,唯夏同学心念自己的学生,对我提出为她的学生文集《学霸写作力》写点文字的要求。于情于理,我得接受。情是同学之情,同学友情真诚纯粹,且保鲜了几十年,所以弥足珍贵;理是担当之理,作为长辈,为年轻人做点事,尤其是为志存高远、情感丰富、基础扎实的年轻人做点事,也就是为未来做点事。所以,请相信我的话是由衷的:接受任务不仅高兴,还感到荣幸!
夏老师告诉我说,家委会的家长们热心支持做这件事,这同样让我心暖:有这样有见地、层次高的家长,何愁培育不出胜于蓝的下一代呢?

未来已来!未来还长!同学们,加油!
2019年9月1日于杭州
(张林华作家,首届鲁迅杂文奖金奖获得者,出版有《世道人心入梦》《风雨总关情》《风起流年》等

 

 

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