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『簡體書』“新课标 新教学 新评价”丛书 高中生物学新课标案例解读

書城自編碼： 3475392
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 丛书 主编：刘军，本册 主编，马建兴，吴红漫，解凯彬
國際書號(ISBN)： 9787303249060
出版社： 北京师范大学出版社
出版日期： 2020-03-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 115.5

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◆紧贴新课标，把握新要求
《新课标 新教学 新评价 高中生物学新课标案例解读》根据《课程标准》编写而成，精选典型案例，对《课程标准》所涉及的必修及选择性必修中的重要概念和知识进行解读，深入探究如何在教学实践中准确把握新版课标的理念与思想。
◆解读新课标，服务新教学
《新课标 新教学 新评价 高中生物学新课标案例解读》以实例方式呈现教师学习、思考、备课和上课的全过程，对课标理念在课堂中的操作方式进行了展示和解读，使教师更直观地学习和借鉴各种教学方法，为广大教师及教育工作者提供全方位的教学指导。
◆落实新课标，转型新教育
在实际教学中，每位教师都可以根据自己的教学情境，在结合本书深入学习和理解《课程标准》的基础上，借鉴和学习他人的经验，积极尝试新的教学方式，逐步生成自己对新课程的认知，不断总结实践经验，共同为扭转我国的高中教育唯分数论的现象做出努力，让语言教育回归本源。
內容簡介：
北京师范大学出版社特邀多位教育发达地区的特级教师、正高级教授、省市名师工作室主持人、省市学科带头人等编写了新课标 新教学 新评价系列丛书，从一线教师的实际需求出发，以立德树人为宗旨，构建科学核心素养，为广大教师和教育工作者提供新课程的实践路径，具有很强的实用性和可操作性。
《高中生物学新课标案例解读》从课标呈现教学引导实例举要评析通鉴思维导图等多个栏目进行设计与展示，为广大教师提供了对新课标的透彻解读和案例支持，为新课标理念下的教学提供了解决方案，使广大教师和教育工作者在教学前充分领会新课标理念，教学中可借鉴、学习不同种类的经典案例，教学后实现全面提升学生综合素养的目标，从而实现真正意义上的教育理念及教育方式的转型。
關於作者：
丛书主编

刘军
南京师范大学教授，南京师范大学大足发展研究院院长，南京师范大学教育与装备研究中心主任，中国教育学会财商教育中心副秘书长，教育部中等职业学校历史课程标准研制（测试）工作专家，教育部中小学图书馆（室）馆配图书适宜性评价标准研制工作专家。

生物分册主编
马建兴丛书主编

刘军
南京师范大学教授，南京师范大学大足发展研究院院长，南京师范大学教育与装备研究中心主任，中国教育学会财商教育中心副秘书长，教育部中等职业学校历史课程标准研制（测试）工作专家，教育部中小学图书馆（室）馆配图书适宜性评价标准研制工作专家。

生物分册主编
马建兴
江苏省333工程高层次人才培养对象，省教科研先进个人、苏州市学科带头人、市优秀教育工作者、国培专家库成员。获省、市教学成果一等奖，省教研、教育科研成果二等奖。

吴红漫
江苏省特级教师，江苏省333工程高层次人才培养对象，扬州大学附属中学教科室副主任，扬州市生物学科名师工作领衔人。

解凯彬
南京师范大学基础教育研究中心副主任，《中学生物学》杂志执行主编，中国教育学会生物学教学专业委员会理事，中国教育技术协会微格教学专业委员会常务理事。

 

 

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