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| 內容簡介： |
本书共30天内容，学生每天花100分钟学习，每天 在高效率中进步： ◆每天学一招备考秘籍： 限时40分钟，以历届高考或统考中的典型试题为 例，每天介绍一种 高 妙的知识或方法，并针对招 数中介绍的知识与方法来练一手。
◆每天测一组仿真试题 以50分钟的量，提供 新测试卷，精选全国通用 的9题，以中档题为主，每题有答案，而且对于能力题 还提供详细解答，方便学生自测自评，找到高考的感 觉。
◆每天记一点常用结论 提醒学生记一些高考解题常用结论，每天花10分 钟保住本该属于自己的分。
本书是其中一册之《高考数学2020年第4版》。
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| 關於作者： |
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蔡小雄，中学数学特级教师，中国数学奥林匹克 教练，杭州市 教师，杭州市131 中青年 层次人才，享受市政府津贴，理学学士，教育学与教育管理研究生。他长期在教学一线，曾先后在三所重点中学担任十届高三毕业班教学。1999年获得浙江省首届高中数学优质课评比 名，2000年获全国首届高中数学优质课评比一等奖，说课录像入选人民教育出版社音像教材出版发行。2001年开始担任杭二中数学竞赛主教练、省数学会竞赛教练，全国数学决赛浙江省领队。在尖子生培养，学科竞赛辅导等方面有较高的业界认可度。近年来，他任教过的学生中，被清华、北大、香港大学录取的有上百位。尤其是2006届，所带班级50％的学生保送或考取北大、清华，其中卢毅同学为浙江省高考理科状元。他所带三届数学竞赛团队均获得省团体总分前三名，其中有7位学生入选全国数学冬令营决赛，24位学生获得全国联赛一等奖，数百名学生获得省数学竞赛一等奖。有关事迹在中央电视3台、浙江电视台、《钱江晚报》、《杭州日报》等媒体均有报道。相继在《人民教育》《数学通报》《中学数学教学参考》等全国31家省级以上刊物发表百余篇论文，其中多篇被人民大学报刊复印中心全文转载，代表性论著有《享受属于教师的幸福》《启迪思维是数学习题教学的首要》《新课程理念下数学资优生培养的教学策略探究》《习题教学应注意跨越简单的线性思维模式》《公开课应秀在关键处才能秀出真风采》《关注高考复习的临界点》《新课程教学应关注数学的隐性教育功能》等，个人专著有《 高 妙的高中数学思想与方法》《代数变形》等。曾连续三年参加浙江省会考命题。曾先后应杭州、湖州、丽水、舟山等地教育行政部门邀请，作有关高考复习教学、竞赛培训、数学 生培养，中学数学青年教师培养等多方面的专题报告，受到广泛好评。蔡小雄，中学数学特级教师，中国数学奥林匹克 教练，杭州市 教师，杭州市131 中青年 层次人才，享受市政府津贴，理学学士，教育学与教育管理研究生。他长期在教学一线，曾先后在三所重点中学担任十届高三毕业班教学。1999年获得浙江省首届高中数学优质课评比 名，2000年获全国首届高中数学优质课评比一等奖，说课录像入选人民教育出版社音像教材出版发行。2001年开始担任杭二中数学竞赛主教练、省数学会竞赛教练，全国数学决赛浙江省领队。在尖子生培养，学科竞赛辅导等方面有较高的业界认可度。近年来，他任教过的学生中，被清华、北大、香港大学录取的有上百位。尤其是2006届，所带班级50％的学生保送或考取北大、清华，其中卢毅同学为浙江省高考理科状元。他所带三届数学竞赛团队均获得省团体总分前三名，其中有7位学生入选全国数学冬令营决赛，24位学生获得全国联赛一等奖，数百名学生获得省数学竞赛一等奖。有关事迹在中央电视3台、浙江电视台、《钱江晚报》、《杭州日报》等媒体均有报道。相继在《人民教育》《数学通报》《中学数学教学参考》等全国31家省级以上刊物发表百余篇论文，其中多篇被人民大学报刊复印中心全文转载，代表性论著有《享受属于教师的幸福》《启迪思维是数学习题教学的首要》《新课程理念下数学资优生培养的教学策略探究》《习题教学应注意跨越简单的线性思维模式》《公开课应秀在关键处才能秀出真风采》《关注高考复习的临界点》《新课程教学应关注数学的隐性教育功能》等，个人专著有《 高 妙的高中数学思想与方法》《代数变形》等。曾连续三年参加浙江省会考命题。曾先后应杭州、湖州、丽水、舟山等地教育行政部门邀请，作有关高考复习教学、竞赛培训、数学 生培养，中学数学青年教师培养等多方面的专题报告，受到广泛好评。
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