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『簡體書』公共治理中的基层实践案例

書城自編碼: 3477023
分類:簡體書→大陸圖書→政治/軍事政治
作者: 高梁
國際書號(ISBN): 9787519606473
出版社: 经济日报出版社
出版日期: 2020-03-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 89.8

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編輯推薦:
本书是所有案例都是教师自主开发编写,具有本土化前沿性的优势,是对公共治理,特别是基层治理中所遇到的较为普遍的,共性的问题,通过典型案例的开发, 为学生提供可以解剖的麻雀。问题的设置与案例解密结合,为学生提供多元的思考视角。
內容簡介:
基于一线教学实践,在基层治理、公共政策制定及特区改革创新等研究领域,通过调研、访谈、案例研究等方法,在掌握了大量一手资料的基础上,结合自己的研究成果,自主开发的教学案例。目的是通过案例教学,引导学生对公共管理中的前沿问题、热点问题及本土重点问题予以关注,并以问题为导向,通过对某一实际问题的理性思考,多元探讨,能够加深对本学科的基本原理及原则的理解,并能够通过所学理论知识,为问题的解决提供可行性路径。
關於作者:
本科毕业于吉林大学行政管理学院,硕士毕业于日本早稻田大学大学院行政学专业,博士毕业于日本立命管大学大学院现代行政学专业,2005年入职深圳大学管理学院公共管理系,主要研究方向公共管理,基层治理及第三部门。
目錄
前 言 1
深圳福田区政府投资建设项目管理改革
从行政代理转向市场代理 1
政府津贴对民办教师待遇改善的政策锚定分析
深圳市福田区 F 学校的案例 18
信息技术如何助力城市基层治理转型
基于广州社区网格化管理实践的分析 35
深圳长租公寓进村遇困记
城市房屋租赁市场培育中的政策失灵与出路 48
互联网 医疗模式如何提升服务质量?
以微信 医疗平台为例 73
新住房政策导向下深圳市公共住房建设政府与企业合作案例简介
汇邦名都花园项目 87
政府寻房记
深圳多模式开辟保障房房源的故事 97
如何破解业委会难产之困?
以深圳市 M 小区为例 124
社会企业支持平台何以成为行业引擎?
以香港社联社企商务中心(SEBC)为例 148
网络热点事件如何促动政策议程创设?
以《疫苗管理法》出台为例 170
內容試閱
深圳大学 MPA 教育中心是唯一一所深圳本土化公共管理专业硕士培 养院校。致力于培养立足特区发展与改革前沿,对接粤港澳大湾区创新平 台,服务于建设社会主义先行示范区战略目标,提炼城市治理问题并加以 解决的公共管理精英。《公共治理中的基层实践案例》是深圳大学MPA 教育中心的任课教师,基于自己的专业研究,结合 MPA 的课程体系及培 养目标,针对公共管理及基层治理中的热点、难点、重点问题,在忠实于 调研获取的一手数据资料的基础上,自主开发的本土案例。本案例集共收 录案例 10 篇,涉及到公共治理中的几大主题。
一是公共政策方面的:《政府津贴对民办教师待遇改善的政策锚定分 析深圳市福田区 F 学校的案例》通过对 F 学校的个案调查,聚焦政策 目标的锚定问题,分析公共政策对实际问题解决的精准程度,这对政府检 测政策效果以及今后出台相关政策具有参考价值。《新住房政策导向下深 圳市公共住房建设政府与企业合作案例简介汇邦名都花园项目》则 探讨了新住房政策为保障房建设提供的可行路径;《网络热点事件如何促 动政策议程创设?以〈疫苗管理法〉出台为例》,该案例借用政策 议程三源流理论,分析网络热点疫苗事件促动政策议程创设的若干因素 及其特征。《深圳长租公寓进村遇困记城市房屋租赁市场培育中的政 策失灵与出路》则以知名房地产企业万村公司参与城中村改造遇阻为例, 分析了政府关于鼓励与推动住房租赁市场相关政策的实施困境。
二是改革创新方面的:《信息技术如何助力城市基层治理型基于 广州社区网格化管理实践的分析》通过展示在网格化治理的实施和完善过 程中信息技术与政治权力的互动关系,来讨论信息技术对中国城市基层社
会治理转型的影响机制和政治意义。《互联网 医疗模式如何提升服务 质量?以微信 医疗平台为例》在对微信平台进行深度访谈的前 提下,深入分析互联网 医疗平台模式优势及不足,为后续的功能提 升及系统完善提出了可行性的建议;《政府寻房记深圳多模式开辟保 障房房源的故事》则是通过若干个小故事的分享,分析了政府不断创新的 举措及创新型政府与协同型政府的最新施政理念。《深圳福田区政府投资 建设项目管理改革从行政代理转向市场代理》聚焦福田新代建制 改革过程,在通过政策文件、新闻报道等多渠道搜集资料与信息的基础 上,从代建制改革的动因、改革过程中新模式呈现出来的特征与创新以及 有待完善之处全方位认识和理解福田提出新代建制模式的创举。
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撰写案例的作者均为承担 MPA 一线教学任务的深圳大学专任教师。 案例编写本着立足于特区治理实践,服务于 MPA 课堂教学的原则,根据 教学内容,设计了案例分析及思考题,旨在提升学生对现实问题的深度思 考及提供解决问题的多元视角。

 

 

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