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| 內容簡介： |
急诊医学以症状、发病急缓以及病情严重程度等来界定临床工作的范围，是临床急危重症快速诊断、有效抢救的环节。急诊患者具有病情急、重症多、变化快、临床结果难以预料、及时抢救多可显著改善预后等特点。这就要求急诊医生具有较强的随机应变、快速反应和组织协调能力，在短时间内利用有限的信息，需快速诊断、积极救治、保护脏器功能、降低死亡率。随着社会的快速发展，人民群众的健康需求日益提高，各类急危重症、突发公共卫生事件以及灾害事故使我国的急诊医疗体系面临着严峻考验，因此，培养大批呼之即应、招之即来、来者能战、战则必胜的急诊急救专业人才，建立涵盖院前、院内的一体化、无缝隙的大急危重症救治体系，对提高救治效率、挽救急危重症患者的生命意义重大。
《急诊医学（第2版）》以早期诊断、危险分层、正确分流、科学救治十六字方针与先救命后辨病等急诊医学临床思维特点为指导思想，贯彻从症状学入手，强化从急到危重症，从临床诊断到重要脏器的支持与保护理念，涵盖了急诊医学领域的基本知识、研究热点和临床常见问题。一方面，本教材体现了急诊医学与各临床专科之间的交叉、融合、借鉴、共同提高；另一方面，又与传统学科之间有显著不同，重在早，着重突出了急危重症的早期监测、动态评估、危险分层与快速救治。
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| 關於作者： |
陈玉国，1964年生于山东省。现任山东大学教授、博士生导师，泰山学者，山东大学特聘教授，国家重点研发计划首席科学家，国家卫生健康委员会和山东省突出贡献中青年专家，山东省医学领军人才，山东省急诊医学1020工程杰出学科带头人，美国心脏病学院资深会员，美国心血管造影和介入学会资深会员，欧洲心脏病学会资深会员，香港急症科医学院资深会员，享受国务院特殊津贴；山东大学齐鲁医院院长、急诊科学科带头人、胸痛中心主任，山东省急危重症临床医学研究中心主任，山东省卫生系统急危重症医学重点实验室主任，山东省高等学校心肺脑复苏研究重点实验室主任，山东大学急危重症医学研究所所长；中华医学会急诊医学分会第九届委员会主委，中国医师协会胸痛专业委员会候任主委，中国医疗保健国际交流促进会胸痛分会主委，山东省医学会急诊医学分会主委，山东省医师协会胸痛专业委员会主委，山东省急诊医学质控中心主任等；国家自然科学基金委员会评审专家，国家科学技术进步奖评审专家，教育部高等学校科学研究优秀成果奖评审专家等。
承担急诊医学课程本科教学20年。编写专业书籍10余部，其中主编、副主编国家级规划教材5部。以通讯作者在国内外学术期刊发表论文150余篇，被SCI收录70余篇。先后主持国家重点研发计划精准医学研究项目、国家自然科学基金项目、教育部博士点基金项目等20余项。以完成人获教育部高等学校科技进步一等奖等省部级一、二等奖6项。
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| 目錄：
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第1章 绪论
第一节 急诊医学发展史
第二节 急诊科建设要求及标准
第三节 急诊医学面临的挑战和发展方向
第四节 急诊临床诊断思维方法
第五节 急诊病情评估的方法学
第六节 急诊科医患沟通技巧及人文关怀
第2章 院前急救
第一节 概述
第二节 院前急救的主要任务
第三节 现场急救技术
第四节 院前转运的监护与救治
第五节 立体救援体系的建立及意义
第六节 突发公共卫生事件的紧急处理
第七节 灾难的紧急医学救援
第3章 急诊常见症状的病情评估及分层救治
第一节 概述
第二节 急性胸痛
第三节 急性腹痛
第四节 急性头痛
第五节 其他急性疼痛
第六节 发热
第七节 心悸
第八节 呼吸困难
第九节 咯血
第十节 呕血与便血
第十一节 黄疸
第十二节 呕吐与急性腹泻
第十三节 排尿困难
第十四节 水肿
第十五节 眩晕
第十六节 晕厥
第十七节 意识障碍
第十八节 抽搐
第十九节 急性瘫痪
第二十节 精神异常
第4章 心肺脑复苏
第一节 心搏骤停与心肺复苏概述
第二节 基础生命支持
第三节 高级心血管生命支持
第四节 脑复苏
第五节 复苏后综合征
第5章 心血管系统急症
第一节 概述
第二节 急性冠状动脉综合征
第三节 恶性心律失常
第四节 急诊高血压
第五节 急性主动脉综合征
第六节 常见周围血管急症
第6章 呼吸系统急症
第一节 概述
第二节 重症肺炎
第三节 重症哮喘
第四节 急性肺栓塞
第五节 气胸
第7章 消化系统急症
第一节 概述
第二节 消化道出血
第三节 急性胰腺炎
第8章 神经系统急症
第一节 概述
第二节 急性缺血性脑卒中
第三节 出血性脑卒中
第四节 癫痫持续状态
第五节 颅内感染
第9章 代谢性与内分泌系统急症
第一节 概述
第二节 糖尿病酮症酸中毒
第三节 高渗高血糖综合征
第四节 低血糖症
第五节 甲状腺危象
第六节 肾上腺危象
第10章 血液系统急症
第一节 概述
第二节 弥散性血管内凝血
第三节 贫血与输血
第11章 急性创伤
第一节 概述
第二节 胸部创伤
第三节 腹部创伤
第四节 颅脑损伤
第五节 面颈部外伤
第六节 脊柱与四肢损伤
第七节 危重创伤的急救
第12章 休克
第一节 概述
第二节 分布性休克
第三节 心源性休克
第四节 低血容量性休克
第五节 梗阻性休克
第13章 多器官功能障碍综合征
第一节 概述
第二节 急性心力衰竭
第三节 急性肺损伤及衰竭
第四节 急性肝损伤及衰竭
第五节 急性肾损伤及衰竭
第六节 急性肠损伤及功能衰竭
第七节 全身炎症反应综合征与多器官功能障碍综合征
第14章 急诊危重症监测及管理
第一节 概述
第二节 心血管功能监测
第三节 呼吸功能监测
第四节 肝功能监测
第五节 肾功能监测
第六节 肠功能监测
第七节 脑功能监测
第八节 凝血功能监测
第15章 急性内环境紊乱
第一节 概述
第二节 水、电解质平衡紊乱
第三节 酸碱平衡失调
第16章 急性中毒
第一节 概述
第二节 有机磷农药中毒
第三节 急性镇静催眠药及抗精神病药中毒
第四节 急性灭鼠药中毒
第五节 急性酒精中毒
第六节 急性有害气体中毒
第七节 急性毒品中毒
第八节 急性百草枯中毒
第九节 急性有毒动、植物中毒
第十节 急性亚硝酸盐中毒
第十一节 急性重金属中毒
第17章 理化因素损伤
第一节 概述
第二节 中暑
第三节 电击伤
第四节 淹溺
第五节 冻僵
第六节 强酸、强碱灼伤
第七节 高原病
第18章 儿科急症
第一节 儿童及婴儿心肺复苏
第二节 急性呼吸衰竭
第三节 惊厥
第19章 妇产科急症
第一节 异位妊娠
第二节 卵巢囊肿蒂扭转
第三节 卵巢黄体破裂
第四节 子痫和先兆子痫
第20章 皮肤急症
第一节 药疹
第二节 急性荨麻疹及血管性水肿
第21章 五官急症
第一节 急性喉阻塞
第二节 开放性喉外伤
第三节 鼻出血
第四节 眼化学伤
第22章 急诊检查与治疗技术
第一节 气管内插管术
第二节 气管切开术
第三节 环甲膜切开术
第四节 机械通气
第五节 电除颤与电复律
第六节 临时心脏起搏术
第七节 心包穿刺置管引流术
第八节 主动脉内球囊反搏术
第九节 急诊介入技术
第十节 中心静脉置管术
第十一节 胸腔闭式引流术
第十二节 洗胃术
第十三节 血液净化技术
第十四节 镇静镇痛疗法
第十五节 床旁超声技术
第十六节 重点照护检验技术
第十七节 高压氧疗法
第十八节 营养支持治疗与技术
第十九节 亚低温技术
第二十节 体外膜式氧合技术
第二十一节 清创术
中英文专业词汇索引
主要参考文献
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| 內容試閱：
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急诊医学是医学领域中一门独立的临床交叉学科。我国老一辈急诊急救专家为急诊医学的发展做出了突出的贡献，经过急诊人30余年的传承与建设，我国的急诊医学体系不断完善，尤其是近10余年，学科建设、人才队伍、临床技术、教育教学和科学研究等取得了快速发展。2017年10月，国家卫生和计划生育委员会（现国家卫生健康委员会）医政医管局批准了我国急诊急救大平台建设试点工作。2018年12月，国家在全国卫生专业技术资格考试中增设急诊医学（中级）专业。2017年以来，新版急诊科建设标准的修订工作正在积极推动中。上述标志性事件对我国急诊医学教学工作提出了新要求、新挑战。
2017年国家出台的《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》的教学改革方案，以及5 3为主体的临床医学人才培养体系改革和教育部本科临床专业认证等重要文件及举措，为《急诊医学》教材建设指明了方向。本教材以符合人才培养需求、体现教育改革成果、教材形式新颖创新为指导思想，积极推动基础与临床的融合和贯通，适应以问题为导向的启发式、研讨式教学方案的改革。
急诊医学以症状、发病急缓以及病情严重程度等来界定临床工作的范围，是临床急危重症快速诊断、有效抢救的第一环节。急诊患者具有病情急、重症多、变化快、临床结果难以预料、及时抢救多可显著改善预后等特点。这就要求急诊医生具有较强的随机应变、快速反应和组织协调能力，在短时间内利用有限的信息，需快速诊断、积极救治、保护脏器功能、降低死亡率。随着社会的快速发展，人民群众的健康需求日益提高，各类急危重症、突发公共卫生事件以及灾害事故使我国的急诊医疗体系面临着严峻考验，因此，培养大批呼之即应、招之即来、来者能战、战则必胜的急诊急救专业人才，建立涵盖院前、院内的一体化、无缝隙的大急危重症救治体系，对提高救治效率、挽救急危重症患者的生命意义重大。
本教材以早期诊断、危险分层、正确分流、科学救治十六字方针与先救命后辨病等急诊医学临床思维特点为指导思想，贯彻从症状学入手，强化从急到危重症，从临床诊断到重要脏器的支持与保护理念，涵盖了急诊医学领域的基本知识、研究热点和临床常见问题。一方面，本教材体现了急诊医学与各临床专科之间的交叉、融合、借鉴、共同提高；另一方面，又与传统学科之间有显著不同，重在早，着重突出了急危重症的早期监测、动态评估、危险分层与快速救治。
本教材共计22章，在内容组织和编排方面，努力以尽量精简的篇幅涵盖急诊医学体系的全部内容。从急诊医学绪论、院前急救、常见症状学、心肺脑复苏等基础知识开始，然后着重阐述各系统急症、急性脏器损伤及衰竭等，并将各种急危重症的早期监测、动态评估及科学管理独立成章；同时介绍了急性创伤、急性内环境紊乱、急性中毒以及各种理化因素造成的急性损伤等内容；随后对常见其他专科急症等进行了归纳总结、简短介绍；最后全面介绍了现代急诊医学的监测、评估与支持技术。本教材适合所有临床医学相关学科的本科学生以及医务人员学习使用，有助于全面系统地了解、熟悉进而掌握急诊急救基本知识和技能。
在修订时，本教材加入了少而精的自学模块，包括临床案例和知识扩展，以拓展学生的知识面，有助于提高学生的综合分析、判断和临床决策能力。本教材积极适应教育信息化转型，将传统出版与数字技术有机融合，实现了以纸质教材为核心，配套数字教学资源的融媒体教材建设。
本教材的编写得到了北京大学医学出版社以及山东大学有关领导的支持和指导。衷心感谢所有编委在本教材编写过程中付出的辛勤劳动，各位编委认真、细致、严谨的态度值得学习。特别感谢北京大学医学部朱继红教授、首都医科大学钱素云教授、上海交通大学潘曙明教授和山东第一医科大学史继学教授在本教材交叉审稿过程中给予的全力支持和帮助。同时感谢山东大学齐鲁医院急诊科全体同仁为本教材整理、校对所做的大量工作。由于编写水平和时间所限，本教材难免存在不足和疏漏之处，恳请读者不吝赐教，以便再版时完善。
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