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| 內容簡介： |
本书是在国家实施“大众创业、万众创新”战略及高校将创新创业教育纳入所有专业人才培养方案的背景下，为培养满足创新创业教育需求和“互联网+”“创青春”等赛事人才需求而编写的教材。
本书系统、全面地阐述了创业企业各环节的财务管理内容，包括创业企业的财务管理环境、创业企业的组织形式选择、创业企业融资与投资决策、创业企业营运资金管理及创业企业利润分配等，同时详细剖析了创业企业应确立的时间价值观念、成本观念与风险管理观念，并以一个创业企业财务报表为例进行了财务分析，阐述其对创业企业的财务意义。
本书注重系统性、实践性与可操作性，力求语言通俗易懂，以实例深入浅出地讲述与创业企业财务管理相关的知识。学习本书有利于构建创业人员的财务管理体系与训练财务思维。本书旨在为推动我国创新创业人才的培养、促进人才素质的多元化及提高学生的创业能力做出一定的贡献。
本书既可作为普通高校经济管理类学生创新创业教育的教材，也可作为非经管类专业学生的创新创业教育教材以及全校通识课教材，还可作为社会创业人员提高财务素养的辅导用书。本书是在国家实施“大众创业、万众创新”战略及高校将创新创业教育纳入所有专业人才培养方案的背景下，为培养满足创新创业教育需求和“互联网+”“创青春”等赛事人才需求而编写的教材。
本书系统、全面地阐述了创业企业各环节的财务管理内容，包括创业企业的财务管理环境、创业企业的组织形式选择、创业企业融资与投资决策、创业企业营运资金管理及创业企业利润分配等，同时详细剖析了创业企业应确立的时间价值观念、成本观念与风险管理观念，并以一个创业企业财务报表为例进行了财务分析，阐述其对创业企业的财务意义。
本书注重系统性、实践性与可操作性，力求语言通俗易懂，以实例深入浅出地讲述与创业企业财务管理相关的知识。学习本书有利于构建创业人员的财务管理体系与训练财务思维。本书旨在为推动我国创新创业人才的培养、促进人才素质的多元化及提高学生的创业能力做出一定的贡献。
本书既可作为普通高校经济管理类学生创新创业教育的教材，也可作为非经管类专业学生的创新创业教育教材以及全校通识课教材，还可作为社会创业人员提高财务素养的辅导用书。
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| 目錄：
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目 录
前言
第1章创业财务管理概述1
1.1创业企业财务管理的含义1
1.2企业组织形式与财务管理4
1.3创业企业财务管理内容14
1.4创业企业财务管理目标16
1.5创业企业财务管理环境23
思考题30
案例分析题30
第2章财务管理的价值观念31
2.1货币时间价值31
2.2风险价值39
思考题42
案例分析题43
第3章创业企业资金筹集决策44
3.1创业企业筹资概述44
3.2创业资金预测55
3.3创业企业筹资管理66
思考题79
案例分析题79
第4章创业企业资本成本与资本结构81
4.1创业企业资本成本81
4.2创业企业资本结构91
4.3杠杆效应99
4.4资本结构决策的方法105
思考题107
案例分析题108
第5章创业投资管理111
5.1创业投资的含义111
5.2创业企业投资的意义112
5.3投资规划113
5.4投资决策的基础指标115
5.5投资决策方法119
5.6创业投资的特殊性121
思考题122
案例分析题123
第6章创业企业营运资金管理124
6.1营运资金管理概述124
6.2创业流动资产管理129
思考题143
案例分析题144
第7章创业企业估值145
7.1估值相关概念145
7.2估值的目的146
7.3企业估值的对象147
7.4初创企业估值的特殊性152
7.5估值的影响因素153
7.6估值的方法154
思考题158
案例分析题158
第8章创业风险管理160
8.1创业风险管理概述160
8.2创业风险163
8.3创业风险的衡量164
8.4创业风险管理168
8.5创业风险分析172
思考题184
案例分析题185
第9章创业企业利润分配与创业资本退出186
9.1创业企业利润的形成186
9.2股利政策与企业价值188
9.3创业资本退出197
思考题203
案例分析题203
第10章创业企业财务报表与财务分析204
10.1创业企业财务报表概述204
10.2资产负债表：掌握财务状况209
10.3利润表：管理利润224
10.4现金流量表：现金流量的来源与去向232
10.5财务报表分析242
思考题257
附录258
附录A一元复利终值系数表259
附录B一元复利现值系数表261
附录C一元年金终值系数表263
附录D一元年金现值系数表265
参考文献267
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| 內容試閱：
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前 言
在我国“大众创业”“草根创业”的新浪潮下，正在形成“万众创新”“人人创新”的新势态。“大众创业、万众创新”已成为激发创业、创新，促进就业与经济增长的国家战略举措。
2017年，国务院印发《关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的意见》，强调进一步系统性优化创新创业生态环境，强化政策供给，突破发展瓶颈，充分释放全社会创新创业潜能，在更大范围、更高层次、更深程度上推进大众创业、万众创新。在教育部下发的《教育部关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》中，要求从2016年起，所有高校都要设置创新创业教育课程，对全体学生开设创新创业教育必修课和选修课，并纳入学分管理。同时，由共青团中央、教育部、人社部、中国科协、全国学联自2014年发起设立的“创青春”全国大学生创业大赛，以及2015年教育部会同11个部委举办的中国“互联网+”大学生创新创业大赛，进一步推动了全国高校创新创业教育的发展。
在上述背景下，高校的创新创业教育及公共选修课都必须顺应时代要求，开设“创业财务管理”课程，为学生提供创新创业所必须掌握的财务知识，同时运用财务思维对新创企业进行有效的经营，做出准确的财务分析和科学的经营绩效评价，进而更好地创业就业。即使不进行创业就业，通过创业财务知识的学习，学生也可以了解创业财务运营过程。随着我国创业板、新三板与科创板资本市场的发展，运用创业财务知识也可以更好地帮助投资者分析创业企业的财务价值，为投资决策提供有价值的支撑。编写一本贴合当前情境的《创业财务管理》教材已成为时代的迫切需求。
本书共分十章，第一章主要介绍了创业财务管理的含义、创业企业组织形式与创业财务管理特点；第二章主要介绍了创业财务管理中的两个重要观念，即时间价值与风险价值；第三、四章主要介绍了创业筹资决策程序及创业资金的来源与运用，并介绍了筹资决策中的资本成本与资本结构知识；第五章从创业者角度分析了创业投资规划与投资决策的方法与应用；第六章介绍了创业企业营运资金管理的内容；第七章阐述了创业企业估值的原理与方法；第八章分析了创业企业风险表现与风险管理的方法；第九章内容为创业企业利润分配与资本退出；第十章介绍了创业企业财务报表分析的思路与方法。本书内容体现了创业企业财务运行的规律，以企业设立、运营、管理与评价等财务活动涉及的财务知识与原理为主线。
本书的主要特点表现在：第一，系统性。本书围绕创业企业创立、运营、估值到退出等一系列创业财务问题进行系统阐述与分析。第二，实践性。本书紧密联系创业企业财务管理所需要的知识，进行情境式讲解，将创业企业财务管理的实践性进行深入浅出的分析。第三，可操作性。一是本书通过案例讲述相关创业企业财务管理知识应如何运用，二是本书对需要掌握创业企业财务知识的创业者及需要运用这些创业财务管理知识参加相关大赛的参赛者具有一定的指导作用。
本书可作为高等学校本科生创新创业教育及大学生创新创业通识课教材，也可供致力于参加“创青春”“互联网+”“电子三创大赛”的大学生使用，可以帮助他们更好地撰写商业计划书。同时，本书也适用于有志于创新创业的青年，供他们学习创业财务管理知识。
本书在编写过程中参考了国内外具有代表性的相关著作、教材和科研成果，借鉴了许多宝贵的知识与观点，在此特做说明，并向所有的作者致以最诚挚的谢意!
尽管本书的撰写花费了较多的时间与精力，但囿于作者水平，书中难免存在疏漏或有不当之处，敬请各位读者批评、指正，以便本书再版时修改、补充和完善。
本书得到机械工业出版社编辑的鼎力支持，在此深表感谢！在本书的编写过程中，陈雪婷与曹倩两位同志帮助收集和整理了部分资料，在此一并表示感谢。
本书获得扬州大学重点教材立项，是扬州大学创新创业教育改革立项支持项目（编号：yzucx2017-2C）的研究成果，感谢扬州大学出版基金的支持。
袁凤林
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