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| 編輯推薦： |
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目前国家非常重视大学生思想政治教育工作，习近平总书记对大学生寄予深厚的期望。所以该研究市场前景很好，虽然市面上有一些关于大学生社会主义核心价值观教育的书籍，但视角仅限于高校范畴。本研究从更广阔多为视角进行研究更加能满足社会上的需求。
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| 內容簡介： |
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新时代大学生社会主义核心价值观培育导论新时代大学生的特征与历史使命新时代大学生社会主义核心价值观培育的必要性新时代大学生社会主义核心价值观培育的意义新时代大学生社会主义核心价值观培育的原则新时代大学生社会主义核心价值观培育的要求新时代大学生社会主义核心价值观培育的立体化架构新时代大学生社会主义核心价值观培育的一个重要目标新时代大学生社会主义核心价值观培育的三个层面内容新时代大学生社会主义核心价值观培育的五个影响因素第三章 夯实新时代大学生社会主义核心价值观家庭培育的关键起点一、培育的关键点：扣好人生的*粒扣子二、培育的正确理念：家国情怀三、培育的环境要求：良好的家风培育的前提条件：民主平等的家庭关系培育的有效方式：日常生活的价值引领第四章重视新时代大学生社会主义核心价值观学校培育的主阵地作用切实落实立德树人根本任务充分发挥思想政治理论课主渠道作用深入挖掘课程思政的内在意蕴真正实现校园文化的价值导向功能不断凸显大学生创新创业教育的价值追求进一步深化大学生社会实践的践履意义第五章 创建新时代大学生社会主义核心价值观社会培育的良好环境一、营造风清气正的社会风气二、守住公正法治的社会底线三、弘扬中国特色社会主义文化四、倡导社会主义公民道德规范五、发挥英雄榜样的示范作用
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| 關於作者： |
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邵彩玲（1971-），女，河北农业大学马克思主义学院教授，思想政治教育硕士研究生导师，毕业于南开大学，获得法学博士学位。保定市管理研究专家，曾获保定市优秀宣讲员，河北农业大学优秀教师等荣誉称号。美国南达科他州立大学访问学者。讲授本科生《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》等课程，硕士研究生《思想政治教育原理研究》、《习近平谈治国理政》等课程，博士研究生《马克思主义与当代》等课程。省级示范课程《马克思主义与当代》主持人，省级精品课程《思想道德修养与法律基础》第一主讲骨干教师。主持省部级课题2项、其他课题8项。在核心期刊和省级刊物发表学术论文30余篇，其中2篇被人大复印资料转载。主编、副主编、参编论著10余部。获得省社科成果三等奖1项，教育部高校德育创新成果二等奖1项，其他奖励10余项。
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| 目錄：
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目录
第一章新时代大学生社会主义核心价值观培育导论
一、新时代大学生的特征与历史使命
二、新时代大学生社会主义核心价值观培育的必要性
三、新时代大学生社会主义核心价值观培育的意义
四、新时代大学生社会主义核心价值观培育的原则
五、新时代大学生社会主义核心价值观培育的要求
第二章新时代大学生社会主义核心价值观培育的立体化架构
一、新时代大学生社会主义核心价值观培育的一个重要目标
二、新时代大学生社会主义核心价值观培育的三个层面内容
三、新时代大学生社会主义核心价值观培育的五个影响因素
第三章夯实新时代大学生社会主义核心价值观家庭培育的关键起点
一、培育的关键点：扣好人生的第一粒扣子
二、培育的正确理念：家国情怀
三、培育的环境要求：良好的家风
四、培育的前提条件：民主平等的家庭关系
五、培育的有效方式：日常生活的价值引领
第四章重视新时代大学生社会主义核心价值观学校培育的主阵地作用
一、切实落实立德树人根本任务
二、充分发挥思想政治理论课主渠道作用
三、深入挖掘课程思政的内在意蕴
四、真正实现校园文化的价值导向功能
五、不断凸显大学生创新创业教育的价值追求
六、进一步深化大学生社会实践的践履意义
第五章创建新时代大学生社会主义核心价值观社会培育的良好环境
一、营造风清气正的社会风气
二、守住公正法治的社会底线
三、弘扬中国特色社会主义文化
四、倡导社会主义公民道德规范
五、发挥榜样的引领示范作用
第六章净化新时代大学生社会主义核心价值观培育的网络新空间
一、全媒体时代的内涵及特点
二、全媒体时代下新时代大学生的行为特征及对其价值观的影响
三、全媒体时代对新时代大学生社会主义核心价值观培育的重要作用
四、全媒体时代新时代大学生社会主义核心价值观培育面临的挑战
五、全媒体时代进行新时代大学生社会主义核心价值培育的有效途径
六、加强新时代大学生网络生活中的规范要求
第七章激发新时代大学生社会主义核心价值观自我培育的内在动力
一、强化新时代大学生对社会主义核心价值观的认同
二、提升新时代大学生对社会主义核心价值观的践行能力
三、增强新时代大学生对社会主义核心价值观自信
第八章形成家庭、学校、社会、网络空间、大学生自身五位一体立体化协同培育合力
一、培育新时代大学生家国同构的人文关怀
二、培育新时代大学生践行德智体美劳全面发展的育人目标
三、培育新时代大学生社会责任的担当意识
四、培育新时代大学生在网络空间弘扬主流核心价值观的使命精神
五、培育新时代大学生为人民美好生活不断奋斗的价值追求
参考文献
后记
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| 內容試閱：
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序
社会主义核心价值观从国家、社会、公民个体三个层面对国家建设、社会建设、公民培育等重大问题进行了解答，也体现了中华传统美德、革命道德和社会主义道德建设的基本要求。富强、民主、文明、和谐反映了建设社会主义现代化国家的目标追求，自由、平等、公正、法治反映了人们对美好生活的向往，爱国、敬业、诚信、友善反映了每个社会成员应该遵守的基本行为准则。党的十八大提出积极培育和践行社会主义核心价值观以来，全国各地、各行各业都积极行动起来进行各种形式的社会主义核心价值观学习与教育。党的十九大进一步指出要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。新时代大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，更应该率先垂范，积极培育和践行社会主义核心价值观，并真正落实到学习和生活的各个细节当中。
为了加强新时代大学生社会主义核心价值观培育的实效性，2014年12月，河北农业大学获批了河北省高等学校人文社会科学重点研究基地河北农业大学社会主义核心价值观实践教育创新研究中心，该中心立足立德树人的根本任务，对新时代大学生社会主义核心价值观实践教育创新进行了大量的系统性研究。本研究把新时代大学生置于更广阔的社会环境中，分析各种主客观因素对其社会主义核心价值观培育的影响和作用。马克思在揭示人的本质时指出，在其现实性上，它是一切社会关系的总合。大学生作为一个社会的人，无时无刻不处于家庭关系、地缘关系、业缘关系之中，所以在由婴幼儿成长为一名符合社会规范要求的合格社会成员的过程中，在其思维方式和价值观念形成的过程中，除了自身发挥着具有重要作用的主观能动性之外，不可避免地受到其他外在因素的影响。因此，在对青年大学生进行社会主义核心价值观培育过程中，除了要发挥大学生自身内在的积极作用，还要注意到家庭、学校、社会环境、网络空间等多个因素的影响，挖掘其中正向功能。除了教授学生基本的生存技能之外，更要注重学生的价值观培育和品德教育。不仅教给学生做事的本领，还要对学生进行如何做人的教育。把正确的道德观念和价值取向传递给学生，使学生从小就埋下真善美的种子，形成美好的心灵世界和科学的价值判断与选择。
大学四年的美好时光，真真切切记录着新时代大学生的努力和成长。一场场的学习探讨、一遍遍的论文修改、一次次的社会实践活动都清楚地记录着新时代大学生攀登科研高峰、不断增长知识本领的付出和努力。青年大学生肩负着祖国和民族的未来和希望，在人生成长的关键时期要树立正确的世界观、人生观和价值观，要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，要积极培育和践行社会主义核心价值观。习近平同志指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。因此，要构建起新时代大学生社会主义核心价值观培育的家庭、学校、社会、网络空间以及大学生自身五位一体的立体化多维框架，以便对大学生社会主义核心价值观的培育形成合力，真正发挥育心铸魂的作用，使新时代大学生系好第一粒扣子，并做一个有心之人。
一是心中有梦，坚守初心。新时代大学生从全国各地经过十年寒窗苦读进入到高等院校求学深造，必定对自己、社会、国家的发展及未来怀着一种深沉的热爱和向往。作为新时代的开拓者和追梦人，大学生要牢记习近平总书记对青年学生的几点希望，要爱国，忠于祖国，忠于人民；要励志，立鸿鹄志，做奋斗者；要求真，求真学问，练真本领；要力行，知行合一，做实干家。把个人的生活理想和职业理想融入到中华民族伟大复兴的中国梦当中，积极投身到建设中国特色社会主义伟大事业当中。坚定马克思主义信仰和共产主义远大理想，不断提升政治素养，争当新时代征程的奋进者，以社会主义核心价值观为指引，在追寻梦想的路上永不言弃，勇做社会主义建设者和接班人，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国奉献自己的青春和热血。
二是心中有爱，情系家国。仁者爱人，爱人者，人恒爱之。新时代大学生要悦纳自己、有仁爱之心，善待自己身边的家人、同学、师长、朋友及他人，要胸怀家国，做有理想、有本领、有担当的时代新人。新时代大学生要弘扬中华传统美德，把社会主义核心价值观融入日常的社会生活当中，切实做到明礼、遵规、守法，发挥引领社会文明风尚的率先垂范作用；要发扬中国革命道德，按照社会主义核心价值观的基本要求起到传播主流价值的模范带头作用；要遵守社会主义道德准则，真正树立和培育社会主义核心价值观，肩负起时代赋予的历史使命和社会责任
三是心中有诗识，追寻美好。腹有诗书气自华，新时代大学生无论何时都不要忘记读书，在社会实践中锻炼成长，做有丰富学识和过硬本领的自由而全面发展的人。要多读马克思主义经典著作，用科学理论武装自己的头脑。要不断增加学识，并运用知识去认识、解释和改造世界。在追寻梦想的过程中要牢记社会主义核心价值观三个倡导的重要内容，不要让自己的身体一路狂奔而忽视精神层面的提升，要记得生活是有诗和远方的。习近平总书记指出，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，只有用深厚的理论作支撑并指导实践才能善于发现美好、珍惜美好并创造美好。
四是心中有民，共享幸福。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，新时代大学生在践行社会主义核心价值观的实际行动过程中要牢记习近平总书记对新时代青年的殷殷嘱托，要树立远大理想、要热爱伟大祖国、要担当时代责任、要勇于砥砺奋斗、要练就过硬本领、要锤炼品德修为。身体力行地传承和践行以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，在建设社会主义现代化国家的征程中不懈奋斗，并与全国人民一起共享社会发展的幸福成果。
在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，新时代青年大学生与全国人民团结一心、携手共进，任何艰难险阻终将被战胜，盛世美景必将傲绽神州大地。在社会主义核心价值观引领下，新时代大学生在学习、生活过程中会一路有梦相随，有爱相伴。最后以一首诗送与新时代大学生们：理论学习收获丰，信仰坚定向光明；青年才俊勇担当，为民奋斗建奇功，胸怀世界志向远，幸福生活天下同。
编者
2019年12月
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