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| 內容簡介： |
本书注重创新与创业两大知识领域的内在融合，构建了面向创新的创业知识框架，主要内容包括创新意识与创造性思维、创新方法与创新工具、创业基础与人生发展、创业机会及其识别评价、创业风险及其识别应对、创业团队组建与管理、创业资源与创业融资、商业模式及其设计论证、创业计划与创业路演、新企业创办与初创管理。
本书可作为大学本、专科创新创业教育的通识教材，也可作为从事创新创业教育相关工作人员的参考用书。
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| 目錄：
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第一章 创新意识与创造性思维
第一节 创新与创新原则
一、创新的概念
二、创新的类型
三、创新的原则
第二节 创新素质与创新意识
一、创新对于大学生的意义
二、大学生创新素质的培养方法
三、创新意识的特征与作用
第三节 创造性思维及其训练
一、创造性思维的内涵
二、创造性思维的形式
三、创造性思维的训练
实践训练
实践拓展
第二章 创新方法与创新工具
第一节 头脑风暴
一、头脑风暴法简介
二、头脑风暴的基本原则
三、头脑风暴实施步骤及要点
第二节 思维导图
一、思维导图简介
二、思维导图的绘制方法与步骤
三、思维导图的特点
第三节 六顶思考帽
一、六顶思考帽简介
二、六顶思考帽的运用原则与方法
实践训练
实践拓展
第三章 创业基础与人生发展
第一节 创业基础认知
一、创业的概念
二、创业的功能与意义
三、创业的要素与类型
四、创业的过程
第二节 创业精神与创业素质
一、创业精神的内涵与表现
二、大学生创业精神的培育
三、创业者素质与能力要求
四、大学生创业素质的培养
第三节 创业动机与人生发展
一、创业动机及其分类
二、创业与人生发展
三、创业前应做的准备
实践训练
实践拓展
第四章 创业机会及其识别评价
第一节 创业机会及其来源
一、创业机会的内涵与要素
二、创意不等于创业机会
三、创业机会的一般来源
第二节 创业机会的识别与判断
一、影响创业机会识别的因素
二、创业机会的识别与确定过程
三、创业机会识别的内容与方法
第三节 创业机会的分析与评价
一、有价值创业机会的特征
二、创业机会价值的评价标准
三、创业机会价值的分析方法
实践训练
实践拓展
第五章 创业风险及其识别应对
第一节 了解创业风险
一、认识创业风险
二、创业风险的分类
三、创业风险的来源
第二节 识别创业风险
一、创业风险识别的内容
二、创业风险识别的步骤
三、创业风险识别的方法
第三节 应对创业风险
一、常规创业风险的分析
二、创业风险应对的方法
实践训练
实践拓展
第六章 创业团队组建与管理
第一节 认识创业团队
一、创业团队及其要素
二、团队创业的优势
三、创业团队胜任力
第二节 组建创业团队
一、组建创业团队的原则和步骤
二、组建创业团队要考虑的关键因素
三、甄选创业团队成员应注意的问题
第三节 管理创业团队
一、创业团队的管理内容
二、创业团队的管理技巧
三、创业股权的分配原则
实践训练
实践拓展
第七章 创业资源与创业融资
第一节 认识创业资源
一、创业资源的内涵
二、创业资源的分类
第二节 整合创业资源
一、各类创业资源的获取途径
二、创业资源整合的原则
三、创业资源整合的方法
第三节 学会创业融资
一、创业融资的方式
二、创业融资应做的准备
三、创业所需资金的测算
实践训练
实践拓展
第八章 商业模式及其设计论证
第一节 认识商业模式
一、商业模式定义及本质
二、商业模式的四个要素
三、商业模式的价值逻辑
第二节 设计商业模式
一、商业模式设计的过程与方法
二、商业模式设计的工具
三、商业模式的改进与完善
第三节 论证商业模式
一、商业模式的评估
二、商业模式的检验
实践训练
实践拓展
第九章 创业计划与创业路演
第一节 了解创业计划
一、创业计划的内涵
二、创业计划的作用
三、创业计划制订的方法与步骤
第二节 撰写创业计划书
一、创业计划书的基本构成
二、创业计划书的写作要点
三、创业计划书的评判标准
第三节 路演创业计划
一、路演的内涵与分类
二、创业路演的准备
三、创业计划路演技巧
实践训练
实践拓展
第十章 新企业创办与初创管理
第一节 了解企业创办常识
一、创办企业的前提条件
二、创办企业涉及的法律法规
三、创办企业的方式
第二节 创办新的企业
一、选择企业的法律组织形式
二、公司注册的前期准备
三、有限责任公司登记流程
第三节 初创企业的管理
一、初创企业的管理特点
二、初创企业的基本管理
实践训练
实践拓展
参考文献
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| 內容試閱：
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2015年印发的《国务院办公厅关于深化高 等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发 〔2015〕36号），在顶层设计上为国内高校开 展创新创业教育提出了总体要求并指明了前进的 方向。大众创业、万众创新的新常态更是要 求我们重新审视创新创业教育的时代内涵，加强 创新创业教育的理论创新与实践探索。 多年的创新创业教育实践让我们意识到创新 创业教育的首要目标不是教创业者如何创办企业 ，而是在于培养创业者的创新思维、创造能力和 创业精神，使创业者理性地认识和理解创新方法 和创业规律，为社会创造价值。创新与创业之间 具有天然联系，创新是创业的动力源泉，创新与 创业教育更是不可分割的一个整体。 近年来有关创业的书籍出版得越来越多，通 常只是强调创业，而将创业孤立于创新之外，甚 至孤立于创新方法和创业实践之外。本书的写作 就是为了弥补上述书籍的不足，紧跟新时代发展 的脚步。 本书特色如下。 第一，将创新与创业紧密结合，全面介绍创 新思维和创新方法，并将其有机地融入创业的过 程中。 第二，设计了大量实践活动。每节的实践 活动模块为本节的理论提供有针对性的训练； 每章的实践训练和实践拓展模块给出了 具体且可操作的活动方法，帮助并引导学生将创 新创业的理论与实践相联系，做到学以致用。 第三，按照创新创业实际操作流程展开，使 创业流程具有较强的可操作性，也使本书能够成 为创业者的使用手册和指导书。 在编写过程中，我们参考并引用了创新与创 业领域众多专家、学者的经典著作及案例，吸取 了国内外**的管理技术和研究成果，在此向这 些成果的原作者表示衷心的感谢。书中的大部分 内容已服务于创新创业教育实践，并根据创新创 业教育实践中获得的反馈进行了适当的调整。由 于编者的水平和精力所限，书中难免会存在某些 疏漏，敬请同行和读者不吝指正。
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