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| 編輯推薦： |
《汽车网络与新媒体营销》是课题成果，首创汽车网络营销与新媒体营销教材。本书具有以下特点：
1.实现课程思政融入
本书重视课程思政教育，精选案例大多以国产自主品牌为主，融入爱国敬业、遵纪守法等内容，培养具有崇高理想、职业道德和创新精神的学生，培育其服务于民族复兴的内生动力。
2.以实用为核心，以实战为基础
紧跟汽车营销最新发展趋势，以“工作情境”导入，引入新媒体图文设计、新媒体视频及音频处理、软文写作、H5制作、网站与网店设计制作等汽车网络营销实战技能，强化学生提高网络营销及新媒体运营能力，凸显理实一体、工学结合。
3. “课、岗、赛、证、训”无缝对接
校企合作，对应岗位需求，搭建“课”“岗”连通的桥梁；对接汽车营销大赛，实现以赛促教，以赛促学；对接汽车专业领域“1 X”等级证书汽车营销评估与金融保险服务技术考核标准，实现教学做一体化。
4. 建立创新创业意识
本教材每个单元都有“情境导入”模块，它在突出岗位工作任务的同时，还旨在给学生建立创新创业意识，通过完成单元工作任务，实现“学创一体”的教学模式，培养学生正确的商业观、价值观、创新思维和创
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| 內容簡介： |
《汽车网络与新媒体营销》是基于实际工作过程进行编写，并结合“课、岗、赛、证、训”理实一体化的创新教材。全书包括汽车网络营销认知、汽车网络营销实战技能、网站汽车营销、新媒体汽车营销、汽车网络营销综合技能五个学习情境。本书紧跟新时代下新企业、新岗位的新要求，全程融入创新创业教育、课程思政教育，“课、岗、赛、证、训”融合特色突出，具有以下特点：
1.结合企业岗位需求规划学习任务，采用情境教学：运用网络工具分析汽车客户购买行为→；精进汽车网络营销实战技能→；借势汽车营销网站→；掌握新媒体营销工具→；设计汽车营销网络策划方案。
2. 课岗证赛训，实战性强。对应岗位需求，搭建“课”“岗”连通的桥梁，对接汽车营销大赛，对接汽车专业领域“1 X”等级证书考核标准。
《汽车网络与新媒体营销》配备PPT教学课件，为降低成本采用电子版习题，选用本书作为教材的教师可在机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册后免费下载，或添加客服人员微信获取（微信号码：13070116286）。
《汽车网络与新媒体营销》适用于职业院校汽车营销与服务专业教材，也可用于企业培训和相关从业人员自学。
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| 關於作者： |
主编田凤霞：
上汽4S店金牌汽车营销内训师
上海市互联网＋电商大赛教师
上海市教育系统金牌教练
上海市创业导师
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| 目錄：
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前言
学习情境一 汽车网络营销认知
学习单元一 汽车营销理念演变及营销模式分析
学习单元二 汽车营销网络环境分析
学习单元三 汽车市场调研分析及营销预测
学习单元四 汽车消费者购车行为分析
学习情境二 汽车网络营销实战技能
学习单元一 新媒体图文设计
学习单元二 新媒体视频及音频处理
学习单元三 软文写作
学习单元四 H5制作
学习单元五 网站与网店的设计制作
学习情境三 网站汽车营销
学习单元一 汽车官方网站营销
学习单元二 门户网站营销
学习单元三 汽车垂直网站营销
学习单元四 汽车直销网站营销
学习情境四 新媒体汽车营销
学习单元一 搜索引擎营销
学习单元二 问答平台营销
学习单元三 论坛平台营销
学习单元四 微信平台营销
学习单元五 视频平台营销
学习情境五 汽车网络营销综合技能
学习单元一 汽车网络营销战略分析
学习单元二 汽车网络营销策划方案设计
参考文献
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| 內容試閱：
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笔者在职教领域深耕24年，有丰富的教育工作经验，2008年开始转行担任汽车营销专业核心课程的教学工作。2016年，一位实习生返校时对我说：“老师，感谢您！您紧跟时代，在汽车营销专业课中融入微信公众号、H5等自媒体新知识技能，正因为我掌握了这项技能，使得我在实习单位中不仅受到同事欢迎，还得到领导重用。”这件事引起笔者深刻反思：教汽车营销课程的目的是什么？教材很多，但内容过于陈旧跟不上时代发展的需求，要怎么教才能满足新时代背景下企业对汽车营销人才的需求？是否可以有一本“从无到有”的汽车网络与新媒体营销的教材，有一个的模板指引学生的实际工作？
基于此，笔者联络了研究所、企业和国内一线教师联合编写该部教材。本书由上海市大众工业学校组织编写，天津闻达天下科技有限公司进行技术支持，编写人员来自企业专家和国内多所中高职学校一线骨干教师，充分发挥各自的理念、技术和专业优势，开启了一次创新编写之旅。
本书具有以下特点：
1. 实现课程思政融入
本书重视课程思政教育，精选案例大多以国产自主品牌为主，融入爱国敬业、遵纪守法等内容，培养具有崇高理想、职业道德和创新精神的学生，培育其服务于民族复兴的内生动力。
2. 以实用为核心，以实战为基础
紧跟汽车营销发展趋势，以“工作情境”导入，引入新媒体图文设计、新媒体视频及音频处理、软文写作、H5制作、网站与网店设计制作等汽车网络营销实战技能，强化学生提高网络营销及新媒体运营能力，凸显理实一体、工学结合。
3. “课、岗、赛、证、训”无缝对接
校企合作，对应岗位需求，搭建“课”“岗”连通的桥梁；对接汽车营销大赛，实现以赛促教，以赛促学；对接汽车专业领域“1 X”等级证书汽车营销评估与金融保险服务技术考核标准，实现教学做一体化。
4. 建立创新创业意识
本教材每个单元都有“情境导入”模块，它在突出岗位工作任务的同时，还旨在给学生建立创新创业意识，通过完成单元工作任务，实现“学创一体”的教学模式，培养学生正确的商业观、价值观、创新思维和创业意识。
5. 体现前瞻性和开放性
在教材编写过程中，兼顾汽车网络营销专业的新知识、新理念、新技术、新工具、新模式，创新教学内容，采用任务实践的编写体系，满足开放性教学的需求及不同层次学生的学习需要。
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