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內容簡介: |
本书共分8个学习领域,首先介绍了传感器与检测技术基础,然后按照传感器的不同分类方式,介绍了各种传感器的原理、结构、性能及使用方法,*后介绍了传感器的信号处理及传感器在汽车控制系统中的应用。本书植入若干教学动画二维码,学生可随时随地“扫一扫”,更直观理解传感器的结构及原理。
本书简化了公式推导,讲解深入浅出,图文并茂,贴近实际,附有相关的思考题与习题,特别是有些单元还介绍了一些简单实用的“小制作”,便于学生通过实际制作,真正掌握传感器的实用技术。可作为高等职业技术教育电气自动化技术、机电一体化技术、无损检测技术及数控技术等专业的教学用书,亦可供大中专院校教师及相关技术人员参考。
为方便教学,本书配备电子课件和相关实训实习资料等教学资源。凡选用本书作为授课教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网wwwcmpeducom注册后免费下载。如有问题请致电01088379375联系营销人员。
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目錄:
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前言
二维码清单
01学习领域1
传感器与检测技术基础单元1传感器简述∥
单元2测量误差的基本概念与误差的表示方法∥
单元3传感器的标定∥
单元4弹性敏感元件∥
本学习领域小结∥
思考题与习题∥
02学习领域2
能量控制型传感器单元1电阻应变式传感器∥
单元2电容式传感器∥
单元3电感式传感器∥
单元4电涡流式传感器∥
本学习领域小结∥
思考题与习题∥
03学习领域3
物性型传感器单元1压电式传感器∥
单元2光电式传感器∥
单元3霍尔传感器∥
单元4磁电式传感器∥
单元5超声波传感器∥
单元6核辐射传感器∥
本学习领域小结∥
思考题与习题∥
04学习领域4
环境量检测传感器单元1热电偶温度传感器∥
单元2热电阻温度传感器∥
单元3集成温度传感器∥
单元4气敏传感器∥
单元5湿敏传感器∥
单元6离子敏传感器∥
本学习领域小结∥
思考题与习题∥
05学习领域5
数字式传感器单元1光电编码器∥
单元2光栅式传感器∥
单元3磁栅式传感器∥
单元4容栅式传感器∥
单元5感应同步器∥
本学习领域小结∥
思考题与习题∥
06学习领域6
其他传感器单元1红外传感器∥
单元2光纤传感器∥
单元3激光式传感器∥
单元4图像传感器∥
本学习领域小结∥
思考题与习题∥
07学习领域7
传感器的信号处理单元1检测系统的抗干扰技术∥
单元2信号的非线性校正∥
本学习领域小结∥
思考题与习题∥
08学习领域8
传感器在汽车控制系统中的应用单元1汽车发动机控制系统传感器的应用∥
单元2汽车状态控制系统传感器的应用∥
本学习领域小结∥
思考题与习题∥
附录
附录A标准化热电偶分度表∥
附录B标准化热电阻分度表∥
参 考 文 献
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內容試閱:
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根据高等职业教育培养目标的要求,本书力图使学生学完后能够系统掌握现代传感器与检测技术的基本理论和应用技术,为将来从事科研和工业领域的技术工作奠定坚实的基础。
本书根据传感器与检测技术课程涉及的学科面广、实践性强、内容分散、缺乏系统性和连续性的特点,避免了繁琐的理论推导,深入浅出地分析了各种传感器的原理、特性及信号处理方法,全面深入地分析了典型应用实例,便于学生通过实际制作,真正掌握传感器的实用技术。本书尽可能反映了国内外传感器与检测技术领域的新成果、新进展,充分体现了高职教育培养应用型人才的宗旨,有利于培养学生分析问题、解决问题的能力。
本书有以下特点:
1工程实践性强
本书深入浅出地分析了大量的传感器应用实例,还设计了一些简单实用的“小制作”。简化了公式推导,图文并茂,贴近实际,附有相关的思考题与习题,有助于学生真正掌握传感器的实用技术。
2校企“双元”合作开发
本书为校企合作开发,教材中有关传感器应用和典型案例的内容得到了辽宁思凯科技股份有限公司高级工程师王天际的指导。
3新形态一体化
本书发挥“互联网 教材”的优势,配备二维码学习资源,手机扫描教材上印刷的二维码,即可获得在线数字化课程资源。通过动画解决了“现场进不去、内部结构看不见、设备动不了、现象难再现”的教学难题,便于理解原理,认识结构。
本书共分8个学习领域,学习领域1主要介绍了传感器的特性、测量误差、传感器的标定方法和弹性敏感元件;学习领域2介绍了能量控制型传感器中典型的电阻应变式、电容式、电感式及电涡流式传感器;学习领域3介绍了物性型传感器中典型的压电式、光电式、霍尔式、磁电式、超声波式及核辐射传感器;学习领域4介绍了环境量检测传感器中典型的热电偶温度传感器、热电阻温度传感器、集成温度传感器和气敏、湿敏、离子敏传感器;学习领域5介绍了数字式传感器中的光电编码器以及光栅式、磁栅式、容栅式传感器、感应同步器;学习领域6介绍了红外传感器、光纤传感器、激光式传感器和图像传感器;学习领域7介绍了检测系统的抗干扰技术及传感器信号的非线性校正;学习领域8介绍了传感器在汽车控制系统中的应用。
本书参考学时约为60学时,各校可根据各自的专业方向选学。
全书由林锦实、张雯雯统稿。学习领域1由佳木斯大学的李继超编写;学习领域2由辽宁机电职业技术学院的石敬波编写;学习领域3由华北机电学校的秦梅编写;学习领域4的单元1~4、学习领域6和附录由辽宁机电职业技术学院的林锦实编写;学习领域4的单元5和单元6由日照职业技术学院的金桂梅编写;学习领域5由宜宾职业技术学院的黄河编写;学习领域7、学习领域8由辽宁机电职业技术学院的张雯雯编写。
由于传感器与检测技术发展较快,编者水平有限,书中难免有不妥或遗漏之处,恳请读者批评指正。
编者
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