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| 內容簡介： |
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“机械设计基础”作为机电类专业的专业基础课，为学生学习后续课程及解决生产实际问题奠定基础。在教学内容上突出学会“做”而淡化去学“懂”，列举了大量学生常见的实例，强调现场所需的应用性知识。除介绍四杆机构、凸轮机构、齿轮机构、键与螺纹连接等基础知识外，还加强了机械维修与零件加工等与设计制造紧密相关的扩展知识，为后续课程奠定了学习基础。每章后均附有“思考与练习”，目的是将课堂所学知识灵活地运用到实践中，使学生真正成为一个高素质的职业人。本书可作为中等职业院校机械类、近机类等相关专业的基础课程教材，也可作为各种职业学历教育及企业相关人员的培训教材。
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| 目錄：
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项目1 机械设计概论1.1 机械设计方法与基础知识1 机械常用概念知识2 机械设计基本准则与要求知识3 机械设计相关知识介绍1.2 平面机构运动简图知识1 简图的意义知识2 简图的绘制思考与练习项目2 机械传动机构2.1 平面连杆机构知识1 应用示例分析知识2 铰链四杆机构的演化与性质知识3 铰链四杆机构的制作2.2 凸轮机构知识1 应用示例分析知识2 凸轮机构的运动规律分析知识3 凸轮机构的制作知识4 间歇机构的运动分析2.3 带传动机构知识1 带传动基本知识知识2 带传动设计基础知识3 带传动的计算与机构设计知识4 带传动的维护与保养2.4 链传动机构知识1 链传动基本知识知识2 链传动设计基础2.5 齿轮传动机构知识1 齿轮传动机构基本知识知识2 轮系传动比计算思考与练习 项目3 轴系组件设计3.1 销与键连接知识1 基本作用知识2 类型、性能与材料3.2 齿轮设计基础知识1 直齿圆柱齿轮知识2 斜齿圆柱齿轮知识3 直齿圆锥齿轮知识4 蜗轮、蜗杆传动知识5 齿轮结构知识6 各种常见传动机构的性能特点3.3 轴的设计基础知识1 轴的基本知识知识2 轴的结构设计知识3 轴类零件材料与精度要求3.4 轴承知识1 轴承基本知识知识2 滑动轴承摩擦状态与失效知识3 滑动轴承材料与轴瓦结构设计知识4 滚动轴承基本知识知识5 滚动轴承设计基础3.5 联轴器与离合器知识1 基本知识知识2 使用与选择设计思考与练习项目4 螺纹设计基础4.1 螺纹连接与传动基础知识1 螺纹连接知识2 螺旋传动4.2 螺纹连接设计基础知识1 螺纹连接的选择与计算知识2 螺纹连接的维护与保养思考与练习项目5 机械零件制造基础5.1 零件加工设备知识1 机床基本知识知识2 机床介绍5.2 零件加工介绍知识1 齿轮加工知识2 键槽的加工思考与练习项目6 机械维修基础6.1 机械维修基本知识知识1 维修保养的目的知识2 维修分类6.2 维修基本方法与手段知识1 设备维修要求知识2 维修基本工艺思考与练习参考文献
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| 內容試閱：
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随着职业教育改革的不断深化，各种课程也在教学内容、教学方法、教学思路上力求改进，这就需要相关教材在编写形式及内容上有所突破。根据当前对中等职业学校学生技能、素质等方面的新要求，即教会学生学会做事、学会生存、学会学习的要求，本书以对学生可持续性学习能力的培养作为重点编写目的，力求使学生会“做”、淡化学“懂”作为编写原则。本书是学习机械类或近机类专业的准备课程，属于专业基础课程的主干课程。根据目前中等职业教育的特点及要求，本书着重于基本知识、基本理论和基本方法的讲述，培养学生正确理解及处理机械相关内容的实践能力。在编写过程中努力以强化专业意识、培养观察能力、加强知识扩展为方向，重点讲解了传统的四杆机构、齿轮机构、凸轮机构及各种连接的基础知识；在此基础上又重点介绍了相关零件的材料、制造、加工设备、热处理等相关知识；并特别介绍了有关维修的基础知识，使机械基础知识更加完善、合理、科学，为后续课程奠定了基础。在结构上打破老三段式的编写体系，完整地体现了专业基础课与专业课的相融性。本书着重体现下列特点。1．打破学科体系，以培养职业能力和学会“做事”为编写思想，有机地将知识与做事结合起来。在“思考与练习”中增加了观察、制作、动脑等综合知识的提问，使所学知识快速地应用到实践中。2．为培养学生的专业意识，增加了零件的制造环节，包括加工设备的介绍、设备维修、零件的装配与维修等内容，使学生对机械设计有一个完整的概念。3．力求使知识系统化，对每一种零件都从原理、结构、热处理、设计、加工、选材、维修、装配等方面介绍。删除繁琐的计算，要求学生会查、会用、会选即可。该门课程是机械各类专业的基础课程，重点讲授各种机构和通用机械的组成、结构、运动特性、设计过程与方法、简单计算、零部件的应用与制造、机械制造设备、机械维修基础等。进行本课程学习时，学生应对身边日常生活中的简单机械认真观察，应有意识地与其他所学相关课程紧密结合。通过学习，学生应达到以下要求。?熟悉常用机构的基本原理、工作特性和应用场合。?了解机械设计过程和基本思路与要求。?掌握通用零件的工作原理、应用、制造方法和相关计算。?掌握机械零件的制造设备的结构、运行特点、各种功能和加工原理。?了解设备的维修规范、基本方法、程序和设备的保养。本书可作为中等职业院校机械类、近机类等相关专业的基础课程教材，也可作为各种职业学历教育及企业相关人员的培训教材。建议讲授60～70学时。本书由杨立平任主编，董全美任副主编。参编人员有刘向阳、郭青、王雯、陈超、张强、张冬颖和田春芝。由于编者水平有限，书中难免存在不妥之处，敬请广大读者批评指正。 编 者2008年1月
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