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| 編輯推薦： |
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本书结合新时代中国生态文明建设的理论与实践，将新理念、新思想和新观点融入到本教材，着重论述了解决问题的思路和办法，并阐述了可持续发展动态与热点问题。书中努力反映现阶段对生态环境保护和可持续发展的重要认识及其实践最新成果，将生态环境改善行动计划、长江经济带建设、美丽中国建设新进展、新成就等内容写进教材，具有时代性、可读性。
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| 內容簡介： |
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生态环境保护与可持续发展较系统地介绍了生态环境保护与可持续发展的基本概念和基础理论。重点论述了可持续发展的内涵、可持续发展实施途径、环境规划与管理、清洁生产与循环经济、气候变化与可持续发展、生态城市的基本理论与建设实践、生态环境改善行动计划、长江经济带生态保护方案与生态保护修复机制等问题。 本书题材新颖、内容全面、资料丰富、结构合理、层次分明，适合我国各高等院校环境类专业的本、专科学生使用。也可作为普通高等教育非环境类专业普及生态环境保护与可持续发展知识的教材，还可作为环境保护从业人员和关注环境保护人士的阅读参考资料。
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| 關於作者： |
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胡智泉，男，1971年出生，博士（后）、教授、博士生导师。现为华中科技大学环境科学与工程学院环境工程系主任、生态能源研究所副所长；湖北省生态学会常务理事，中国城市科学研究会水环境与水生态分会会员。目前主要从事环境生物工程、生态能源研究。分别于1993年与2001年在华中农业大学获得学士与硕士学位，专业为园林植物与观赏园艺。2004年于中国科学院水生生物研究所获环境科学博士学位。2006年11月从华中科技大学生物医学工程博士后流动站出站。2011-2012年美国常青藤盟校达特茅斯学院访问学者。作为项目负责人或主要成员承担和参与国家重点研发计划、“863”课题、国家自然科学基金、科技部农业成果转化基金、水专项专题项目、教育部留学回国人员启动基金、中国博士后科学基金、湖北省自然科学基金、武汉市科技局国际合作计划项目及产学研合作课题等各类科研项目40多项。担任国家自然科学基金通讯评审专家、湖北、广东、广西等省份科技项目与奖励评审专家、湖北省生态环境应急专家、湖北省环境影响评价和生态规划评审专家。主编专著一部，在国内外发表论文一百余篇，其中作者/通讯作者SCI收录四十余篇。获湖北省科技进步二等奖和湖北省自然科学三等奖各1项，获批专利10余项。
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| 目錄：
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章绪论(1)
节环境的定义(1)
第二节环境意识及发展过程(2)
第三节环境承载力(3)
第二章可持续发展理论(7)
节可持续发展思想的产生(7)
第二节可持续发展的定义、原则及内涵(13)
第三节可持续发展的行动纲领(16)
第三章环境规划与管理(24)
节环境规划(24)
第二节环境管理(40)
第三节环境规划与环境管理之间的关系(50)
第四章生态环境改善行动计划(52)
节大气环境质量改善行动计划(52)
第二节水环境质量改善行动计划(77)
第三节土壤污染防治行动计划(99)
第五章从清洁生产到循环经济(112)
节清洁生产(112)
第二节循环经济(124)
第六章新时代生态文明建设(132)
节人类文明的回顾与反思(132)
第二节生态文明的定义、特征及原则(139)
第三节国内外生态文明建设发展现状(144)
第四节新时代生态文明建设理论体系(153)
第五节新时代生态文明建设途径(157)
第七章生态城市的理论与实践(160)
节生态城市的基本理论(160)
第二节生态城市建设的关键问题(165)
第三节世界各国的生态城市建设(176)
第四节中国的生态城市建设(181)
第八章新时代美丽中国建设(192)
节美丽中国的提出与内涵(192)
第二节美国中国建设的现状及问题(196)
第三节美丽中国的实践探索和建设路径(199)
第四节美丽乡村建设(203)
第九章全球应对气候变化(219)
节全球气候变化趋势及影响(219)
第二节全球应对气候变化框架的形成与挑战(222)
第三节共谋全球生态文明建设(226)
第十章长江经济带绿色发展战略(229)
节长江经济带基本情况概述(229)
第二节长江经济带绿色发展现状(232)
第三节推进长江经济带绿色发展路径(237)
第十一章长江经济带生态环境保护方案(242)
节长江经济带生态环境保护现状(242)
第二节长江流域生态环境保护政策与计划(252)
第十二章长江经济带生态环境保护和修复机制建设(271)
节长江经济带生态环境保护和修复的总体方略(271)
第二节长江经济带生态补偿与保护长效机制(277)
第三节长江经济带典型生态脆弱区的生态环境保护和修复(283)
参考文献(288)
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| 內容試閱：
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党的十八大以来，国家把生态文明建设和环境保护摆在更加突出的战略位置，对于绿色发展、绿色生活作出一系列新决策、新部署、新安排。高校环境教育应迅速延伸至生态教育，紧跟现实需求，推进生态文明建设。针对全球环境问题，以培养学生站位全局的环保意识为高校环境保护与可持续发展课程教学的重点。在新时代，强化绿色发展理念、走可持续发展道路、构建美丽中国梦想，是高校环境保护与可持续发展课程所必须坚持的理念。 本书是作者在10多年教学和科研实践的基础上，根据当前学科发展和教学需求，按照全新的视角，构建了一个生态环境保护、生态文明建设通识教育的框架。本书定位为一本生态环境基本知识及生态文明建设的指引书，可作为培养高校各专业专科生、本科生及研究生生态环保意识和可持续发展思想的通识教育公共教材，对环境保护从业人员和关注环境保护人士也具有重要的参考价值。 本书由胡智泉任主编，胡辉、李胜利任副主编。编写分工如下：第1、2章由李胜利编写；第3、4、5章由胡辉编写；第6、7、8章由胡智泉编写；第9章由胡辉、胡智泉编写；第10章由胡智泉、胡辉编写；第11章由胡辉、胡智泉编写；第12章由胡智泉编写。全书由胡智泉统稿，胡辉校订。在本书编写过程中，华中科技大学环境科学与工程学院的研究生张紫璇、包美玲、邓梦婷、谢欢欢、陈柳、强平等积极参与，在此一并表示感谢！ 本书在编写过程中，引用了大量国内外相关参考文献，大部分注明了出处。由于工作疏忽或有未详细注明的引用文献，敬请文献作者谅解，在此向相关专家、学者致以诚挚的感谢。 本书内容广泛，因编者学术水平和经验所限，书中缺点和错误在所难免，敬请读者批评指正。
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