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| 內容簡介： |
本书分为机构建模与运动模拟实例、机械部件的虚拟装配设计实例和机械部件的工程图设计实例三篇，共13章，主要内容有UG NX85基础、曲柄滑块机构建模与运动仿真、凸轮机构的建模与运动仿真、齿轮造型与运动仿真、带传动建模与运动仿真、十字滑块建模与运动仿真、飞机起落架建模与运动仿真、槽轮机构设计与运动仿真、螺旋机构设计与运动仿真、推进器的虚拟装配设计实例、减速器的虚拟装配设计实例、装配爆炸图与装配序列、工程图设计案例。本书选取了多个典型的设计实例，将机械设计基础与计算机辅助设计知识融入其中，突出了学习过程的基础性、实用性。
本书采用双色印刷，突出了重点内容，并有大量视频教学内容以二维码形式置于相关知识点处，学生通过手机扫码即可观看，便于学习和理解。此外，本书还配套有电子课件、教案、模拟试卷等教学资源，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册后免费下载。咨询电话：01088379375。
本书可作为高职院校机械类专业、近机械类专业教材，也可作为UG NX85软件应用认证指导用书，还可供相关工程技术人员参考。
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| 目錄：
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前言
二维码索引
第1篇机构建模与运动模拟实例
第1章UG NX85基础2
11UG NX85绘图环境2
12草图绘制3
13特征操作6
14基本体素特征操作8
15装配11
16UG NX85运动仿真模块简介13
第2章曲柄滑块机构建模与运动
仿真18
21零件造型18
22装配22
23运动规律仿真25
第3章凸轮机构的建模与运动仿真30
31零件造型31
32装配36
33运动规律仿真40
第4章齿轮造型与运动仿真45
41齿轮的结构设计及建模45
42齿轮传动装配47
43运动规律仿真49
第5章带传动建模与运动仿真54
51建立装配关系54
52零件造型56
53运动规律仿真61
第6章十字滑块建模与运动仿真64
61零件造型64
62装配72
63运动规律仿真74
第7章飞机起落架建模与运动仿真80
71零件造型80
72装配89
73运动规律仿真93
第8章槽轮机构设计与运动仿真99
81槽轮机构的几何尺寸关系100
82零件造型100
83运动规律仿真103
第9章螺旋机构设计与运动仿真105
91零件造型105
92装配109
93运动规律仿真110第2篇机械部件的虚拟装配设计实例
第10章推进器的虚拟装配设计
实例114
101分析推进器的结构特征114
102制订推进器的设计与装配方案115
103推进器的设计与装配115
第11章减速器的虚拟装配设计实例130
111分析减速器的结构特征131
112制订减速器的设计与装配方案131
113建立装配管理文件131
114整体规划132
115齿轮传动建模与装配133
116低速轴系装配设计138
117高速轴系装配设计155
118箱体与箱盖设计156
第12章装配爆炸图与装配序列162
121爆炸图工具条162
122新建爆炸图163
123编辑爆炸图164
124创建爆炸视图追踪线165
125装配序列动画166第3篇机械部件的工程图设计实例
第13章工程图设计案例171
131制订绘图方案172
132创建视图前的准备172
133添加视图174
134标注尺寸及技术要求183
135装配视图186
参考文献198
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| 內容試閱：
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随着高等职业教育教学改革的不断深入，各院校开始推行“1 X”证书培养机制，本书正是顺应这一改革趋势而编写的。
本书综合了高等职业院校学生的学习特点和德国AHK职业培训考证体系，以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，遵循六对接、三融通原则，根据典型工作任务和工作过程设计教材内容，培养学生的综合职业能力。
本书以典型工作任务为载体，按照工作过程对每个实践项目的知识和技能进行了详细阐述，同时对不同项目任务进行分析与总结，搭建出整个课程知识、技能的脉络。本书围绕计算机辅助设计这一主题，第1篇以机构建模与运动模拟实例组织教学内容，包括了UG建模入门、草图绘制、机构运动仿真和装配，主要目的是帮助学生掌握扎实的建模基础；第2篇、第3篇以机械部件的虚拟装配设计实例为主，包括机械部件的虚拟装配设计、工程图、爆炸图等内容，帮助学生有效学习、提升建模能力，其核心目标是通过任务引导学生掌握学习方法，为其在实际工作中完成设计任务打下基础。
本书是机电设备维修与管理双高专业群重点建设平台课程“机械设计基础”教学资源库的配套教材。本书采用双色印刷，突出了重点内容，并有大量视频教学内容以二维码形式置于相关知识点处，学生通过手机扫码即可观看，便于学习和理解。书中结合课程内容，融入了文化自信、工匠精神、绿色环保、责任意识等思政育人元素。此外，本书还配套有电子课件、教案、模拟试卷等教学资源，并在“学银在线”平台上设有在线开放课程，电脑端访问网址为https://www.xueyinonline.com/detail/216680596，可方便实现“线上 线下”混合教学。
本书由柳州职业技术学院毛丹丹、曾林担任主编，其中毛丹丹编写第2章、第4章，曾林编写第1章、第3章，邓海英编写第10章、第11章，叶青编写第13章，梁永江编写第6章和第7章，欧艳华编写第9章，林泉编写第8章中的81和82，谷礼双编写第8章中83，刘光浩编写第12章中的121和122，黄应勇编写第12章中的123和124，李成编写第12章中的125，重庆工程职业技术学院徐皓编写第5章。全书由毛丹丹负责统稿。柳州职业技术学院关意鹏审阅了全稿，在此表示衷心感谢。
由于编者水平有限，书中难免存在不妥之处，敬请广大读者批评指正。
编者
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