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| 內容簡介： |
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本书内容包括针灸理论、技术、治疗、保健等几方面，按十五周、七个阶段安排学习内容，循序渐进地介绍针灸学相关知识，由易到难、由浅入深；本书各章节重点知识附有记忆歌诀、总结图表；经络腧穴、刺法灸法配有图片；附录中还包括针灸歌赋名篇和针灸自测试题，具有较强的实用性和可读性；以使学习者在短时间内掌握针灸基础知识、刺灸技术要点和临证诊治要诀，顺利跨入针灸之门，也期望学习者能够通过对本书的学习，初步培养对针灸专业知识的兴趣，在今后的针灸学习中渐入佳境。本书适用于中医、中西医、针灸专业的学生、针灸临床医生及从业者，以及针灸爱好者。
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| 關於作者： |
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张东淑，南方医院针灸科，主治医师，副教授，针灸推拿学博士，南方医院针灸科主治医师。师从岭南针灸学派“靳三针”创始人靳瑞教授，主要从事针灸治疗神经系统疾病临床、科研、教学工作。擅长治疗中风后遗症、颈椎病、腰椎病、慢性疲劳综合征等疾病，在中医按摩保健与针灸减肥美容领域，临床经验丰富。近年来，主持及参与各级课题7项，发表学术论文15篇。致力于医学科普工作，为广东省科普讲师团讲师，发表科普文章三十余篇。
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| 目錄：
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阶段初出茅庐，问道于古 / 1周 针灸源流及经典名篇 / 2一、起始期—伏羲制九针 / 2二、创立期—理论初建 / 2三、发展期—名家辈出 / 3四、多样化期—流派纷呈，百家争鸣 / 3五、集大成期—继承与创新 / 4六、停滞期—逆境图存 / 4七、新生期—重获新生、备受瞩目 / 5第二阶段夯实基础，知常达变 / 8第二周 经络腧穴概述及研究 / 9一、经络—行“气”之道 / 9二、腧穴—藏“气”之穴 / 19第三周 经络系统主干线—十二经脉 / 33一、手太阴肺经（The Lung Meridian of Hand-Taiyin，LU）及其主要腧穴 / 33二、手阳明大肠经（The Large Intestine Meridian of Hand-Yangming，LI）及其主要腧穴 / 39三、足阳明胃经（The Stomach Meridian of Hand-Yangming，ST）及其主要腧穴 / 46四、足太阴脾经（The Spleen Meridian of Foot Taiyin，SP）及其主要腧穴 / 61五、手少阴心经（The Heart Meridian of Hand-Shaoyin，HT）及其主要腧穴 / 69六、手太阳小肠经（The Small Intestine Meridian of Hand-Taiyang，SI）及其主要腧穴 / 74七、足太阳膀胱经（The Bladder Meridian of Foot-Taiyang，BL）及其主要腧穴 / 81八、足少阴肾经（The Kidney Meridian of Foot-Shaoyin，KI）及其主要腧穴 / 96九、手厥阴心包经（The Pericardium Meridian of Hand- Jueyin，PC）及其主要腧穴 / 103十、手少阳三焦经（The Sanjiao Meridian of Hand-Shaoyang，SJ）及其主要腧穴 / 108十一、足少阳胆经（The Gallbladder Meridian of Foot-Shaoyang，GB）及其主要腧穴 / 114十二、足厥阴肝经（The Liver Meridian of Foot-Jueyin，LR）及其主要腧穴 / 126第四周 运行气血小周天—任督二脉 / 133一、阳脉之海—督脉（Du Meridian，DU） / 133二、阴脉之海—任脉（Ren Meridian，RN） / 142第五周 经外奇穴显身手 / 152一、经外奇穴（Extraordinary Points）特点 / 152二、常用腧穴 / 152三、经外奇穴一览 / 158第三阶段工欲善其事，必先利其器 / 163第六周 针灸用具的介绍及用途 / 164一、针刺用具（Acupuncture Apparatus） / 164二、艾灸用具（Moxibustion Apparatus） / 168三、拔罐用具（Cupping Apparatus） / 171四、耳穴用具 / 172五、刮痧用具（Scraping Apparatus） / 173第四阶段纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 / 176第七周 熟悉常用针灸操作方法 / 177一、刺法（Acupuncture Manipulation） / 177二、灸法（Moxibustion Therapy） / 192三、拔罐法（Cupping Method） / 196四、耳穴疗法（Auricular Therapy） / 197五、刮痧疗法（Scrapping Therapy） / 205第五阶段十年磨一剑，正是开锋期 / 207第八周 经络畅通病无踪—针刺祛病疗伤 / 208一、头面躯体痛证 / 208二、神经系统病症 / 228三、呼吸系统病症 / 254四、消化系统病症 / 261五、妇科病症 / 276六、儿科病症 / 281第九周 经络指引健康—灸法强身健体 / 289一、亚健康（Subhealth） / 290二、衰老（Senility） / 291三、肿瘤（Tumour） / 293第十周 求医不如求己—拔罐防病祛邪 / 296一、咳嗽（Cough） / 296二、颈肩综合征（Neck-shoulder Sydrome） / 297三、膝关节炎（Gonarthritis） / 298第十一周 美丽女人经络造—针灸美容美形 / 299一、单纯性肥胖（Obesity） / 299二、痤疮（Acne） / 302三、斑秃（Alopecia Areata） / 305四、黄褐斑（Chloasma） / 306第十二周 健康“耳”中求 / 310一、更年期综合征（Climacteric Syndrome） / 310二、失眠（Insomnia） / 312三、偏头痛（Migraine） / 312四、小儿遗尿（Infantile Enuresis） / 314第六阶段得心应手，熟能生巧 / 315第十三周 梅花针，小器具大作用 / 316一、神经性皮炎（Neurodermatitis） / 316二、三叉神经痛（Trigeminal Neuralgia） / 318三、假性近视（Pseudomyopia） / 319四、带状疱疹（Herpes Zoster） / 320第十四周 穴位敷贴，三重疗效解病痛 / 322一、失眠（Insomnia） / 322二、小儿腹泻（Infantile Diarrhea） / 323三、颈椎病（cervical spondylosis） / 324四、慢性支气管炎（Chronic Bronchitis） / 325第七阶段常读附件胸了然，小心驶得万年船 / 326第十五周 附录 / 327一、针灸禁忌不可忘 / 327二、针灸歌诀助记忆 / 330三、针灸学自测试题 / 334参考文献 / 360索引 / 361穴位索引/361病证索引/367
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| 內容試閱：
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笔者大学就读于针灸专业，后又攻读针灸学硕士、博士，2004年开始从事针灸临床、教学、科研工作，一路走过来，不知不觉已与“针灸”相伴17载，对它的热爱与付出，已很难用语言来形容。2011年11月，针灸成为中医首个被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”的项目，这标志着针灸作为我国具有独有知识产权的自然科学技术，已得到世界科学界的肯定，传播、继承、创新和发展中医针灸技术对我们中医针灸医生来说也显得更为迫切。在长期的针灸学习和工作中，笔者感到制约中医针灸专业发展的因素有以下两个方面：①针灸临床队伍建设不规范，从业人员技术水平良莠不齐。现今国内外针灸临床队伍中，有不少人未曾学习中医理论，有的甚至连经络腧穴理论都没有学过，只知道在一些常用穴位上扎几针，侥幸取得一点治疗效果。以他们这样的专业素质，要取得好的临床效果，恐怕是很难的。②科普宣传严重滞后，很多人并不了解针灸。针灸医学有着悠久的历史和独特的医疗价值，对祖国医学的发展和昌盛做出了重要的贡献。令人遗憾的是，现在却还有很多人不了解、不相信针灸，患病后不知或不愿去接受针灸治疗，使针灸的医疗价值没有得到充分发挥。而笔者在教学工作中也深深体会到，兴趣爱好是学习的好老师，因此，要使针灸学习者、初级从业者更加系统地认识针灸的理论体系，熟悉针灸技术的特色与优势，掌握针灸对常见病的防治方法，首先要培养他们对针灸专业的兴趣和爱好，而这种初始的兴趣和爱好也需要进一步的引领和指导。本书正是基于这一思路，结合自己的教学体会、临床经验编写而成的。本书包括针灸理论、技术、治疗、保健等方面的内容，以“百日”（十五周、七个阶段）为编写体例，循序渐进地介绍针灸学相关知识，由易到难、由浅入深；本书各章节重点知识附有记忆歌诀、总结图表；经络腧穴，刺法灸法配有图片；附录中还包括针灸歌赋名篇和针灸自测试题，具有较强的实用性和可读性；以使学习者在短时间内掌握针灸基础知识、刺灸技术要点和临证诊治要诀，顺利跨入针灸之门，也期望学习者能够通过对本书的学习，初步培养对针灸专业知识的兴趣，在今后的针灸学习中渐入佳境。本书适用于中医、中西医结合、针灸专业的学生、针灸临床医生及从业者，以及针灸爱好者。本书在编写过程中有幸得到天津中医药大学石学敏院士的亲自审阅和指导，在此谨向石院士为本书修改提供的金玉良言及对针灸后辈的扶持表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！在本书即将出版之际，我还要向南方医科大学中医药学院的领导、同事们致以深深的谢意：感谢吕志平院长、潘清川副院长、肖炜副院长多次组织专家教授指导青年教师教学工作，使我从中受益匪浅；感谢针灸教研室王升旭主任从我工作以来给予的帮助、指导与信任，也正是他的宽容豁达给了我宽松的工作环境，使我可以心无旁骛地教学、临床、写书和思考问题；感谢针灸教研室黄泳教授一直以来对我的指导及帮助，她严谨的治学态度、丰富的治学和著述经验是我学习的榜样和楷模；感谢针灸教研室周国平教授、李求实副教授、陈静老师、杨路老师给予的关心和支持，是你们给了我深深的同事之爱，使我顺利地完成工作任务；我还要感谢那些在本书编写过程中提供协作的南方医科大学的学子们，谢谢你们！由于编者能力有限，书中遗漏之处在所难免，恳请广大读者和同仁批评和指正！南方医科大学中医药学院针灸教研室 张东淑 2013年6月 于广州
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