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『簡體書』如何成为学术论文写作高手：针对华人作者的18周技能强化训练 北大高等教育文库·学术规范与研究方法丛书

書城自編碼： 3708244
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： [美]史帝夫·华乐丝
國際書號(ISBN)： 9787301263785
出版社： 北京大学出版社
出版日期： 2015-09-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 86.3

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如何用英文进行规范的学术论文写作？
如何保持积极和高效的写作状态？
如何在18周后顺利完成一篇学术论文？
如何识别常见的写作错误并修改？
如何向国际期刊投稿并让你的论文更容易被接受和发表？
本书涵盖了学术论文写作、修改、选择国际期刊、提交论文等内容，全书以轻松、易读的英语写成，让您在18周后顺利完成一篇专业的论文，是立志在国外期刊发表论文之研究者的常备工具书! 是教授指导学生进行论文写作的优秀教科书！
本书为台湾地区28所大学的论文写作教材，特别针对华人而写，畅销台湾。
內容簡介：
到底是什么阻挠了您的国际期刊上发表论文？有好的 idea却不知道要如何动手去写一篇论文并投稿吗?没有好的参考书籍专门指导学术英文写作吗?有了这《如何成为学术论文写作高手：针对华人作者的18周技能强化训练》后，您将知道如何收集资料，如何用正确的学术英文进行写作，如何去组织一篇论文，该如何选择适当的期刊，如何去投稿等技巧。此《如何成为学术论文写作高手：针对华人作者的18周技能强化训练》以轻松、易读的英语写成，安排为期18周的课程，让您在18周后顺利完成一篇专业的论文，是立志在国外期刊发表论文之研究者的常备工具书! 是教授指导学生的优秀教科书！
《如何成为学术论文写作高手：针对华人作者的18周技能强化训练》为台湾28所大学的论文写作教材，特别针对华语作者而写，畅销台湾。
關於作者：
史帝夫·华乐丝博士拥有10年的学术论文编辑经验，目前在香港中文大学、台湾大学、台湾清华大学等学校教授国际会议报告技巧和学术论文写作类课程，帮助香港、台湾地区学者和研究人员顺利在国际期刊上发表论文。
目錄：
目　录
章 研究问题是什么？ 1
第二章 这个问题为什么重要？ 35
第三章 研究所要指出的是什么矛盾或
尚未被解答的问题？ 59
第四章 研究正在挑战或拓展哪些先前
得出的研究结果？ 77
第五章 有什么解决方案？ 94
第六章 如何研究这个问题？ 116
第七章 如何着手？ 136
第八章 观察到了什么？ 155
第九章 如何描述数据？ 174

第十章 观察意味着什么？ 196
第十一章 你的研究结果怎样才能引起更
广泛的兴趣？ 216
第十二章 如何清楚地描述因果关系？ 233
第十三章 如何运用例子？
第十四章 简而言之，你的报告阐述了什么？
第十五章 如何介绍帮助过我们的人？
第十六章 如何撰写给编辑的推荐信？ 317
参考文献 338
Table of Contents
Chapter 1 What Is the Problem? 1
Chapter 2 Why Is the Problem Important? 35
Chapter 3 What Con.icts or Unanswered Questions Does
Your Research Address? 59
Chapter 4 What Previous Findings Are You Challenging
or Extending? 77
Chapter 5 What Solution Do You Propose? 94
Chapter 6 How Did You Study the Problem? 116
Chapter 7 How Did You Proceed? 136
Chapter 8 What Did You Observe? 155
Chapter 9 How Can You Describe Quantities? 174
Chapter 10 What Do Your Observations Mean? 196
Chapter 11How Do Your Results Fit into the Broader Context? 216
8
Chapter 12How Can You Describe Causes and Effects? 233
Chapter 13How Can You Use Examples?
Chapter 14 What Is the Report About in Short? 267
Chapter 15 How Can We Write About Others Who Have Helped Us? 291
Chapter 16 How Can We Write a Cover Letter to the Editor? 317
References 338

 

 

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