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| 編輯推薦： |
和声学作为作曲技术理论之一，主要归纳、总结了传统多声部音乐中和弦结构及其流动
状态下(涉及调性音乐底层)声部写作的逻辑和规律，为分析、研究不同时期，不同风格及
流派的音乐语言，并将其与四部和声的写作技巧融会贯通(即追求合理、流畅的声部进行)奠定了科学依据。
初学者在掌握传统和声学理论知识的过程中，应通过必要的、相应的专项练习来逐步提升对多声部音乐的审美水平和分析能力，为音乐创作打下良好的基础。
《和声学教程》(斯波索宾)内容全面、逻辑严谨，基本覆盖了古典至浪漫主义时期(含俄罗斯民族音乐)常用的和声进行，作为我国大多数音乐院校长期使用的主流教材，其专业性及在教学实践中的适用性不言而喻。
为进一步领会和声学的理论要点，掌握声部进行的写作技巧，笔者在该《和声学教程的基础上，一方面对其内容进行了更深入、细致的梳理、解析，并做出一些必要的补充:另一方面完成了所有书面习题(其中个别低音题有例外)的写作与分析，力图寻找的解决
方案它们均可作为具有不同时代风格的小型音乐作品或。“音乐基础框架”，这正是四部
和声写作练习应追求的目标)，以说明习题与理论之间的应用关系，并从听觉上(附其音响)
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| 內容簡介： |
和声学作为作曲技术理论之一，主要归纳、总结了传统多声部音乐中和弦结构及其流动
状态下(涉及调性音乐底层)声部写作的逻辑和规律，为分析、研究不同时期，不同风格及
流派的音乐语言，并将其与四部和声的写作技巧融会贯通(即追求合理、流畅的声部进行)奠定了科学依据。
初学者在掌握传统和声学理论知识的过程中，应通过必要的、相应的专项练习来逐步提升对多声部音乐的审美水平和分析能力，为音乐创作打下良好的基础。
《和声学教程》(斯波索宾)内容全面、逻辑严谨，基本覆盖了古典至浪漫主义时期(含俄罗斯民族音乐)常用的和声进行，作为我国大多数音乐院校长期使用的主流教材，其专业性及在教学实践中的适用性不言而喻。
为进一步领会和声学的理论要点，掌握声部进行的写作技巧，笔者在该《和声学教程的基础上，一方面对其内容进行了更深入、细致的梳理、解析，并做出一些必要的补充:另一方面完成了所有书面习题(其中个别低音题有例外)的写作与分析，力图寻找的解决
方案它们均可作为具有不同时代风格的小型音乐作品或。“音乐基础框架”，这正是四部
和声写作练习应追求的目标)，以说明习题与理论之间的应用关系，并从听觉上(附其音响)辅以印证。
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| 目錄：
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目录
总结(第1章至第17章) ..1
-一正三和弦连接时应注意的主要问题1
一、关于四部和声(音乐)的织体1
1.2四声部器乐型织体2
3.四部和声与织体化(涉及作曲技巧)3
二、声部进行的基本原则… 5
1.关于部向和向2关于声部跳进5
3.于双跳进
三、和弦转换的作用6
1和转换延长了该功能的时值从而影响了和声节奏..62和转换往往会增加音响的强度.73和弦转换(伴随声部跳进)既可解决连接中的问题也有渐强作用.
四、经过进行与辅助进行的意义
1经过进行与辅助进行体现了古典、浪漫主义时期典型的声部写作特征
2.经过和弦与辅助和弦因自身缺乏独立性而改变了和声进行的节奏…8
五、属十和孩的7音 ......8
六、正三和重复3音的基本原则11
七、关于和弦外音(涉及旋律线条的写作方法)13
1和外音经常围绕和弦骨架进行13
2和外音往往延迟解决 14
八、功能和声进行的基本方式15
1.正格进行15
2变格进行 .15
3.完全进行15
九、为旋律和低音配置和声时应注意的问题16
1.段与和基162乐的重复163织体与声部写作的关系16
4和声节奉的把握 ..16
5.高音习题和低音习题的写作要求与意义.18十、《和声学教程》前17章和声例题分析8第18章Ⅱ级六和与三21
一、基本概念及使用方法 ..21
二、《和声学教程》本章和声例题分析21
三、本章部分书面习题的写作与分析22
第19章和声大调 27
一、基本概念及使用方法27
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| 內容試閱：
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本书在和声标记上与《和声学教程》略有不同(不会因此而影响和声功能与性质的判断)，主要包括:Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅵ级、级和弦统一不标记功能组;用大小写字母(1l/ii)区分Ⅱ级小三和弦和减三和弦;降根音的Ⅱ级和弦标记为降Ⅱ级;升根音的Ⅱ级和弦标记为升Ⅱ级等;转位和弦(尤其终止四六和弦)数字标记的位置略有不同;方框内带升降记号调性标记的位置略有不同;个别习题、谱例(为方便比对、查看)选用了略小的音符;所有常用的和声进行示例(均为4/4拍)未加拍号。
本著作可作为各音乐院校相关专业《和声学教程》补充教材以及北京电影学院作曲专业和声学课程教材、北京电影学院作曲专业考前参考资料。
经年积累，至此成书。恐有疏漏，不足之处，请见谅。
期待能为热爱音乐、想要探索和声学奥秘的读者提供帮助，架起理论与实践的桥梁，使和声学的学习不再止于“做题”，而是进入到音乐创作实践的范畴。
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