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| 內容簡介： |
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本书全面系统地介绍了技术经济学的基本理论和方法，包括技术经济学的基本概念和基本原理、确定性评价方法、不确定性评价方法、价值工程、项目可行性研究、设备更新的技术经济分析和技术创新等内容。各章结合实际编写了相关案例，以满足教学的需要。章后附有思考题和练习题，通过扫描二维码，可以查看练习题的参考答案。本书具有较强的针对性和实用性，根据社会对应用型人才需求的特点，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。本书是普通高等教育“十一五”规划教材、“十二五”江苏省高等学校重点教材(编号：20151042)、“十三五”江苏省高等学校重点教材(编号：20191112)，可以作为高等院校相关专业技术经济学课程的教材，也可以作为企业管理人员和技术人员的参考书。
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目录前言章绪论学习目标内容提要节技术与经济第二节技术经济学概述第三节技术经济分析的程序课后案例本章小结思考题第二章经济性评价的基本要素学习目标内容提要节经济效果第二节投资第三节成本第四节税收第五节利润课后案例本章小结思考题练习题练习题参考答案第三章技术经济分析的基本原理学习目标内容提要节技术经济比较原理第二节资金报酬原理课后案例本章小结思考题练习题练习题参考答案第四章确定性评价方法学习目标内容提要节静态评价方法第二节动态评价方法第三节备选方案与经济性评价方法课后案例本章小结思考题练习题练习题参考答案第五章不确定性评价方法学习目标内容提要节盈亏平衡分析第二节敏感性分析第三节概率分析课后案例本章小结思考题练习题练习题参考答案第六章价值工程学习目标内容提要节价值工程概述第二节对象选择与信息资料的收集第三节功能分析第四节方案的创造、评价与实施课后案例本章小结思考题练习题练习题参考答案第七章项目可行性研究学习目标内容提要节项目可行性研究概述第二节市场需求预测第三节项目规模的选择第四节技术选择第五节厂址选择第六节项目财务评价第七节项目国民经济评价课后案例本章小结思考题练习题练习题参考答案第八章设备更新的技术经济分析学习目标内容提要节设备的磨损及其补偿方式第二节设备大修理及其技术经济分析第三节设备更新及其技术经济分析课后案例本章小结思考题练习题练习题参考答案第九章技术创新学习目标内容提要节技术创新概述第二节企业技术创新战略课后案例本章小结思考题附录复利系数表参考文献
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| 內容試閱：
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前言为了满足高等院校对工科类学生加强经济管理基础知识传授的需要，完善工科类学生的知识结构，提高工科类学生的综合素质，帮助工科类学生树立市场观念、经济观念、竞争观念和效益观念，我们编写了本书。本书全面系统地阐述了技术经济学的理论知识体系，内容包括绪论、经济性评价的基本要素、技术经济分析的基本原理、确定性评价方法、不确定性评价方法、价值工程、项目可行性研究、设备更新的技术经济分析和技术创新，并结合实际编写了教学需要的相关案例。本书主要特色和创新如下：(1)充分体现学科的先进性。本书紧跟技术经济学发展的新趋势，充分吸收技术经济学的研究成果，全面系统地介绍了技术经济学的理论知识。(2)密切联系技术经济学的实际。特别是选用典型案例，通过案例将技术经济学的理论与实践结合起来。(3)满足人才培养方案的要求。技术经济学作为非经济管理类专业的一门公共课程，要求学生全面掌握技术经济学的理论知识。通过学习本书，学生可以具备一定的分析问题和解决问题的能力。(4)满足公共课程教学的需要。本书在每章开始提出学习目标，结束时做了本章小结，在相应章编写一定量的思考题和练习题，并提供了练习题参考答案（通过扫描二维码获取），满足教学的需要。本书第1版共十章，其中章、第六章和第十章由南京工程学院的刘秋华编写，第二章、第九章由湖南工程学院的罗湘文编写，第三章、第四章由淮阴工学院的张小兵编写，第五章由哈尔滨工业大学(威海)的王继东编写，第七章、第八章由北华航天工业学院的刘戈编写。全书由刘秋华担任主编，张小兵担任副主编。本书第2版在第1版的基础上进行了修订，由刘秋华担任主编，张小兵、刘戈担任副主编。全书共九章，其中章、第二章、第六章、第八章由刘秋华修订，第三章、第四章由张小兵修订，第五章由王继东修订，第七章由刘戈修订，第九章由南京工程学院姚立修订。本书第3版在第2版的基础上进行了修订，由主编刘秋华进行修订，由粟国敏主审，修订过程中得到了山东财经大学东方学院姚兴华老师的帮助，在此表示衷心的感谢。第3版主要更新了过时的内容和多数课后案例，并对练习题答案进行了修订。同时本书被评为“十二五”江苏省高等学校重点教材。本书第4版在第3版的基础上进行了修订，主要由主编刘秋华修订，南京工程学院的姚立、卢荣花、欧邦才、冯佩雨参加了修订。第4版主要更新章、第二章、第三章、第四章、第五章、第六章、第八章和第九章的课后案例，修订了第二章中营业税部分的内容，第四章中分析期截止法和净现值法、独立型方案的经济效果评价部分的内容，第六章中功能定义部分的内容。同时本书被评为“十三五”江苏省高等学校重点教材。在编写本书过程中，编者参阅了国内外大量的著作和教材，也得到了出版单位同志的大力支持和帮助，在此一并表示感谢。尽管我们做了很大努力，但由于水平有限，书中难免存在不足之处，恳请广大读者批评指正。编者
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