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| 編輯推薦： |
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本书包含课件PPT 习题及答案 视频 思政元素。采用模块化教学设计。校企深度合作，共同开发。理论与实战相结合，实操性强。通过【学习目标】→【学习情境描述】→【知识准备】→【任务书】→【任务分组】→【工作准备】→【引导问题】→【工作计划与实施】→【评价反馈】→【相关知识点】→【习题巩固】→【思政案例分享】逐步递进，引导读者轻松掌握各知识点和技能点。
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| 內容簡介： |
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本书由校企深度合作——“校企混编师资团队”成员共同编写完成，完全按照企业对物联网工程项目实施人员的能力要求，根据《国家职业教育改革实施方案》精神，采用模块化教学设计，内容包括八个模块，除模块一，每个模块由一个具体工程案例作为载体，进行深入的案例剖析和技能训练，涉及物联网工程领域的可行性研究报告、解决方案设计、招投标、项目合同管理、视频监控设备选型、工程概预算和智慧农业综合练习等内容。本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校的物联网相关专业的教学用书及社会从业人员的业务参考书或培训用书。
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| 關於作者： |
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在科研方面，积极开展科研、教改工作，撰写教改科研论文10余篇，核心期刊发表4篇；主持全国高等院校计算机基础教育研究会科研课题1项，主研1项，主研重庆市教改课题1项，参研重庆市教改课题3项，主持科研课题1项，主研1项；编写教材6本，主编1本，副主编1本，参编4本；取得实用新型专利4项。作为第一指导教师指导学生参加职业技能大赛取得优异成绩，获国赛三等奖2项，获重庆市市赛二等奖5项，三等奖9项。
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| 目錄：
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模块一 导言/1
模块二 物联网工程项目可行性研究报告/6
模块三 物联网项目解决方案设计/47
模块四 物联网工程项目招投标/93
模块五 物联网工程项目合同管理/128
模块六 物联网工程项目监控设备选型/156
模块七 物联网工程项目概预算/180
模块八 智慧农业综合练习/213
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| 內容試閱：
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物联网工程领域一般包括立项、实施、验收三个环节，可对应方案解决设计师、售前工程师、招投标专员、运维工程师、工程实施人员等多个的岗位，此为本书编写的目的所在，使学生了解不同的工作岗位职责，尤其是针对售前工程师岗位，要具备充分的认识。本书主要定位为国家职业教育物联网应用技术专业教学使用教材，按照高职高专物联网应用技术专业人才培养方案的要求，结合物联网工程实际应用案例及编者自身经验编写而成，具有较强的实战性和可用性。全书按照项目化教学方式进行内容组织，融合多个实战项目，通过【学习目标】→【学习情境描述】→【知识准备】→【任务书】→【任务分组】→【工作准备】→【引导问题】→【工作计划与实施】→【评价反馈】→【相关知识点】→【习题巩固】→【思政案例分享】逐步递进，引导读者轻松掌握各知识点和技能点。物联网工程项目设计与实施，是一门综合性和应用性极强的课程。本书遵照职业能力标准，以就业为导向，内容涵盖了物联网工程领域的可行性研究报告、解决方案设计、招投标、项目合同管理、视频监控设备选型、工程概预算和智慧农业综合练习等内容，着重训练学生对工程项目设计和实施方面的能力和工程技能。本书主要特色和创新点如下。（1）内容上打破传统的学科体系结构，根据职业岗位能力要求，采用项目化教学方式组织编写。（2）结构上采用活页式教材方式，以典型工作任务为载体，以学生为中心，其核心任务是帮助学生学会如何工作。（3）创新上，校企合作双元、工学结合一体人才培养模式，服务于企业用人需求，可满足学习者职业生涯发展需求。本次配套教材编写实现了互联网与传统教育的完美融合，采用“纸质教材 数字课程”的出版形式，以新颖的编排形式，突出资源导航。通过扫描二维码，即可观看微课等视频资源，随扫随学，突破教学的时空限制，激发学生自主学习兴趣。本书建议总学时为96学时，教学场地采用理实一体化教室，采用项目化教学方式，学生以小组分工进行团队协作练习。本书在编写过程中，参考了大量的行业相关资料，突出了案例在实际工作场景中的应用。编者水平有限，不当之处在所难免，恳请广大读者批评指正。编者2022年4月
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