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| 編輯推薦： |
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本套丛书由特级教师、荣誉教授、国务院政府特殊津贴获得者邱学华先生主编，基于“尝试教学法”（本教学法获得2014年基础教育国家教学成果一等奖），内容贴近学生，易于激发孩子兴趣，帮助孩子理顺思路，掌握方法，发展智力。适合大多数学有余力的孩子使用。
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| 內容簡介： |
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《一点就通——送给爱数学的孩子》是一套小学段的数学课外拓展读物，分一到六年级共6册，本书是其中的最后一本。书中根据六年级学习要求编排了十四个主题及“数学大王挑战赛”，每个主题均以问题引入、思路点拨、练习挑战等板块串联。学生在形式多变的问题中学习不同的解题思路，并通过练习掌握“举一反三”的本领。通过长期的磨炼，使学生在今后遇到难题时能够“一点就通”，学会综合运用多种思路解决问题。本书难度中等偏上，有一定数学兴趣和数学基础的孩子均可阅读使用。
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| 關於作者： |
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邱学华，男，1935年生，江苏省常州市人，1960年华东师范大学教育系本科毕业，于1983年加入中国共产党，当过小学教师、中学教师、大学教师、师范学校教师、教科所教研人员等。中国当代著名的小学数学教学专家。特级教师，曾荣获教育bu颁发的“全国第二届教育科学优秀成果二等奖”，江苏省”有突出贡献中青年专家”等称号，享受国务院政府特殊津贴。
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| 目錄：
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上篇 解题思路辅导
第一讲 数列的计算…………………………… 2
第二讲 数的奇偶性………………………… 13
第三讲 还原问题…………………………… 24
第四讲 抽屉原理…………………………… 34
第五讲 分数加减的巧算…………………… 44
第六讲 “羊吃草”问题 …………………… 56
第七讲 分数与百分数的应用……………… 65
第八讲 在尝试中寻找突破口……………… 77
第九讲 估值问题…………………………… 89
第十讲 游戏中的对策问题………………… 99
第十一讲 最大与最小问题…………………… 111
第十二讲 正确判断与推理…………………… 121
第十三讲 “牛吃草”问题 …………………… 135
第十四讲 学会操作与实践…………………… 146
下篇 “数学大王”挑战赛
第一场……………………………………………… 160
第二场……………………………………………… 163
第三场……………………………………………… 166
第四场……………………………………………… 170
参考答案…………………………………………… 173
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| 內容試閱：
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致小读者
孩子们，当你看到这本书时，一定会对《一点就通——送给爱数学的孩子》书名感兴趣吧！什么叫做“一点就通”呢？
这要从“点石成金”的故事讲起。传说，古时候有一位神仙，神通广大，魔法无边，特别是他的手指头，只要一点，石头都会变成金子。有一次他对一位青年说，你要什么我就给你什么，金山、金房子、金元宝都会有。青年沉思一下说，我什么都不要，只要你的手指头。这位青年太聪明了，因为有了神仙“点石成金”的手指头，什么都有了。
这本书取名为“一点就通”，意思就是交给你们“点石成金”的手指头，遇到难题能够“一点就通”，有“举一反三”的本领。
这个“一点就通”的金指头，是指数学的解题思路。数学题有千千万万，称之为“题海”一点也不为过。老师不可能去讲解所有的题目，但我们可以找出数学题之间的内在联系，归纳成一类一类，每一类都能总结出一种解题思路。如果掌握了这种解题思路，就能一通百通，解决这一类的许多数学题，这不就是“一点就通”吗？
小学数学中包含了几十种解题思路，我们根据各年级的学习要求，把它们
分散到各个年级，每个年级编一本书，六个年级有六本。
每个年级编排了10 多个解题思路，解读每个解题思路有四个步骤：
1. 提出问题。从生活实践或数学现象中引出问题。
2. 我先试试。先尝试一下，自己能解决吗？
3. 思路点拨。从中找出规律，总结出解题思路。
4. 考考自己。运用学到的解题思路解决问题。并且设置难一点的题目让自己挑战，再次测试自己的能力。
最后附上“考考自己”的答案，让大家自己核对。
本书最后，附有4 份“全国数学大王”邀请赛试题，每份20 道题目，每题6 分，全对得120 分。至2017 年，“全国数学大王”邀请赛于每年12 月份举行，已经举办了20 多年。这项比赛的特点是贴近你们的实际情况，不搞偏题、怪题以及太难的题目，让你们跳一跳能做出来。命题要求具有科学性、趣味性、思考性，重在发展数学思维能力。比赛分六个组，使1—6 年级孩子都能参加。
解答“全国数学大王”邀请赛的试题，也是给你们一次实战的机会，判断你们综合运用各种解题思路的能力，也就是能否做到“一点就通”。这套书是为热爱数学的孩子们编写的，编写得好不好，是否符合你们的需要，你们最有发言权，请把意见告诉我们（邮箱：13776884613@126.com 或lzj6511@126.com），谢谢孩子们。
参与本册编写的还有高芳、陈日铭、董良、陈晨、刘香玲等老师，在此一并表示感谢！
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