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『簡體書』解码形式语言:图解建筑造型的秘密

書城自編碼: 3871174
分類:簡體書→大陸圖書→建筑建筑科学
作者: 聂克谋
國際書號(ISBN): 9787111726036
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2023-05-01

頁數/字數: /
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 58.8

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1.”Logo” 法,“一句话概括”法,计算机与人类视觉,文章写作与建筑设计,“冰糖葫芦”设计法,自上而下与自下而上的统一方法,形式组织的三重境界,图底关系的四种状态,中国园林与透明性,破一维、二维、三维造型,“体,皮,层”造型方法……
用理性思维解读“只可意会不可言传”的设计艺术,帮助你建立抽象理解世界的思维,从此在设计中不再受限于捉摸不透的“感觉”。
2.以日常生活的经验类比带你轻松进入形式语言的语境,以语言学习逻辑重构对于形式的认知,助你掌握“设计之道”。
3.100 大师案例图解生动解说,带你建立起设计的“方程式”,为“纯靠灵感”的创作过程建立载体。
4.这本书以清晰明了的学习线索串联丰富的案例图解使读者能够轻松跟随本书结构沉浸式系统学习建筑设计形式语言
內容簡介:
本书以清晰明了的学习线索串联丰富的案例图解,使读者能够轻松跟随本书结构,沉浸式系统学习建筑设计形式语言。
本书是作者结合自己多年研究与实践经验,对建筑学中经典建筑形式语言的“解构”与“重构”。本书分为形式基本元素与性质、形式组织的基本原则、形式与空间的辩证关系三个主要部分,带读者从设计词汇、语法、应用三个层面逐步走进形式语言的语境,开始建立抽象理解世界的思维,从此在设计中开始把握“美”的规则,不再受限于捉摸不透的“感觉”;注重想法的形式转译,用可度量的形式表达不可度量的意义;建立设计“大局观”,整体把控设计而不是只关注细节。
本书可作为建筑专业及相关设计专业学生、从业者系统了解与学习建筑设计形式语言的学习用书,也可作为其他领域人士了解建筑学的入门书籍。
關於作者:
聂克谋,创意设计理论研究学者,建筑设计师,湖南大学建筑学学士,美国加州大学洛杉矶分校建筑学硕士,逾十年建筑设计研究与实践经验
目錄

01概述
第1节 理解设计
第2节 学习形式语言的意义
一、形式语言在设计中的意义
二、形式语言与常见建筑设计困境
三、形式认知逻辑
02词汇:形式基本元素与性质
第1节 形式基本元素
一、点
二、线
三、面、面与体
第2节 形式基本性质
一、肌理
二、色彩
小结
03语法:形式组织的基本原则
第1节理解形式组织
第2节形式组织“三重境界”
第3节形式组织基本原则
一、组织原则与应用场景
二、统一(自上而下与自下而上)
三、对比(元素性质与空间关系)
第4节形式组织高阶原则
一、打破时间限制(建筑动感)
二、打破空间限制(建筑透明性)
小结
04应用:形式与空间的辩证关系
第1节图底关系认知
一、形式空间关系
二、二维图底关系认知
第2节形式与外部空间
一、建筑与外部环境空间关系
二、室内元素与建筑空间关系
第3节形式与内部空间
一、体量与围合:体
二、体量与围合:皮
三、体量与围合:层
小结
参考文献
写在后
內容試閱
形式是建筑设计的终载体。建筑设计师对于建筑的功能、材料、结构,乃至于对其社会性、经济性、文化性的思考终都要通过形式来表达。只有系统学习并掌握建筑形式语言才能建立抽象理解世界的视角,从而将自己抽象的设计构想具象化。
熟练掌握形式语言是每一个建筑师的必修课。然而由于当今建筑院校流行的教学体系多类似师徒制,此种教学体系的优点在于导师通过言传身教与个性化指导,潜移默化地影响学生;但有时也导致学生只能通过一次次评图感受形式语言的片段,缺少了系统科学学习形式语言的机会。
本书基于作者多年对形式语言的研究,以语言学习逻辑为线索,从基本词汇(形式的基本元素),到语法(形式美法则),后到应用(形式与空间),层层递进、理性系统地讲解建筑形式语言,希望能帮助读者建立一套“有序”的设计方法与抽象理解世界的视角。
代经典建筑形式语言教材很好地将建筑形式语言的内容“字典式”全面科学地呈现在读者面前,也为作者的研究和本书的出版提供了坚实的理论基础。然而学习一门语言,很难仅仅通过“查询字典”达到对整个语言体系的了解,本书将结合实战经验,站在一个更宏观的视角,从形式语言的架构开始,有层级地串联均质的形式语言知识。
本书也将通过各个时代经典大师案例的图示与生动的文字解说,配合贴近每个人日常学习经验的类比让读者直观地进入形式语言学习的语境。形式语言思维本质是一种抽象图形思维,“强文字,强图解”的表达方式,将更利于本身抽象图形思维没有建立起来的读者用他们熟悉的“文字语言思维”来学习新的“形式语言思维”。
形式语言是庞大而深奥的知识体系,建筑师需要在实践与研究中不断加深对其的理解,希望本书能作为读者学习这门新语言的一个起点,建立起对形式语言理解的框架,以后能够在其中不断加入自己的理解。

 

 

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