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| 編輯推薦： |
★分文体讲解，更全面！
★资深教师指导，更深入！
★精选《读者》文章，更丰富！
※※※※※※※※※※※※※※
1、全方面多角度解构文章，不只是教写作文，还教阅读理解题思路
2、提高写作能力，提分法宝
3、与《人民日报教你写文章》《意林》定位不同，人民日报内容更加官方、偏向政治化公文化，《意林》较多故事、寓言，风格温暖，更加心灵鸡汤。《读者》文章题材广泛，多精选自名家作者，文章更具有广度和深度，更加适应考试题材选择，是素材作文积累的
4、受众不仅仅限制于考生，教师讲解也可以参考，成年人也可以用来学习写文章
5、结构清晰，名师解读
6、大开本，空间大，留给孩子记笔记
7、考题押宝，家长和学生比较关注
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| 內容簡介： |
《读者》是我国受众人数多的期刊杂志，《读者》自创刊以来，始终以弘扬人类优秀文化为己任，坚持“博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界”的办刊宗旨，发掘人性中的真、善、美，体现人文关怀。被誉为“中国人的心灵读本”。可以说，有华人的地方就有《读者》，影响力极广。
《读者》中的文章也都是名家撰写，本套书是从《读者》中选取精华，附有资深语文教师的讲解和素材点拨。《读者》的文章可指导、可模仿，可帮我们储备写作素材，学习如何写文章。本套书结合了初中生学情和考情，按照文体分类，分别为记叙文、说明文和故事、议论文共三册，每册涵盖中考技巧和文本品读，可以让学生根据自己的学情全面学习或重点提升。本系列《读者教我写文章》除本套初中版外还有高中版，可供广大中高考学生及成人写文所用。
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| 關於作者： |
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共学编写组：由多位散文家，著名编辑以及西安高新一中、西铁一中、西工大附中、成都市第七中学、成都市石室中学、成都外国语学校等知名中学的高级教师组成。教师阵容涵盖语文、数学、英语等各学科，教师们具有完备的理论知识和丰富的教育教学实践经验，二者的紧密结合使这系列丛书不仅具有可读性，更具有实用性。本系列丛书主要由著名编辑、散文家高晓岩主编，由杨林科、胡展奋、张浩文、孔娟、武圆圆、孔令元等中学语文教师参与编撰。
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| 目錄：
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册
部分? 中考技法
章 立意篇
开动思维 ……………………… 002
精选精练 ……………………… 005
中考链接 ……………………… 007
写作实践 ……………………… 009
第二章? 选材篇
开动思维 ……………………… 011
精选精练 ……………………… 012
中考链接 ……………………… 015
写作实践 ……………………… 017
第三章? 结构篇
开动思维 ……………………… 019
精选精练 ……………………… 023
中考链接 ……………………… 026
写作实践 ……………………… 028
第四章? 技法篇
开动思维 ……………………… 030
精选精练 ……………………… 033
中考链接 ……………………… 035
写作实践 ……………………… 036
第五章? 语言篇
开动思维 ……………………… 039
精选精练 ……………………… 041
中考链接 ……………………… 044
写作实践 ……………………… 046 ????
中考作文押宝猜题 …… 048
第二部分? 文本品读
亲人啊，亲人
一个父亲的札记 …………………… 052
爸爸的花儿落了 …………………… 055
合欢树 ……………………………… 058
父亲的手 …………………………… 060
我的母亲 …………………………… 063
站立的兔子 ………………………… 064
难民火车 …………………………… 067
跟着父亲读古诗 …………………… 069
麦黄黄杏黄黄 ……………………… 071
老牛 ………………………………… 073
老爸的火炉 ………………………… 075
吃酒席 ……………………………… 076
散去的好日子 ……………………… 078
母亲的秘密 ………………………… 080
站在生者与死者之间 ……………… 082
后的早餐 ………………………… 085
父亲的树 …………………………… 088
柳信 ………………………………… 090
雪 …………………………………… 092
永久的憧憬和追求 ………………… 094
外婆的美学 ………………………… 095
大地的节奏
初春的雨 …………………………… 098
春 …………………………………… 099
山隘 ………………………………… 101
夏天 ………………………………… 102
听泉 ………………………………… 104
灵魂深处 …………………………… 105
珍珠鸟 ……………………………… 106
青草和少年 ………………………… 107
本草·莱菔子 ……………………… 109
陌上有花开 ………………………… 111
母羊的眼泪 ………………………… 112
庄稼的逻辑 ………………………… 114
水泥的辩证史 ……………………… 115
一块地的怀念 ……………………… 117
一页的翻过 ………………………… 119
我家的财富 ………………………… 122
花落的声音 ………………………… 123
黄昏是一天里好的时辰 ………… 124
一色一生 …………………………… 124
西藏·神的乐园 …………………… 126
人畜共居的村庄 …………………… 128
寒林 ………………………………… 130
雨雪 ………………………………… 131
人间盐
拣麦穗 ……………………………… 133
孩子们眼中的希望 ………………… 136
窃读记 ……………………………… 138
一条找不到家的土著狗 …………… 141
异乡的雨伞 ………………………… 142
人间情分 …………………………… 144
转身 ………………………………… 145
斯皮尔伯格回信 …………………… 147
小事 ………………………………… 148
手帕 ………………………………… 150
微笑 ………………………………… 151
熬鹰 ………………………………… 153
一次告别 …………………………… 154
一个人，在路上 …………………… 157
青龙偃月刀 ………………………… 160
闹市闲民 …………………………… 162
一辈子就是玩 ……………………… 164
林奶奶 ……………………………… 165
一片晚霞的消失 …………………… 168
扫土记 ……………………………… 169
冬阳·童年·骆驼队 ……………… 171
内心的意象
忠于每一天 ………………………… 173
人生 ………………………………… 174
宁静之境 …………………………… 175
活着，是为了爱 …………………… 177
新年的快乐 ………………………… 178
想象的力量 ………………………… 179
光阴 ………………………………… 181
挽留时间 …………………………… 183
旧时的离别 ………………………… 184
乡梦不曾休 ………………………… 186
天堂就在你身边 …………………… 187
告别信 ……………………………… 190
想你 ………………………………… 191
花巷 ………………………………… 192
不舍 ………………………………… 193
徒然草 ……………………………… 194
天才梦 ……………………………… 195
读书与美丽 ………………………… 197
向书致谢 …………………………… 198
纸上思量 …………………………… 199
音乐 ………………………………… 200
我恰恰喜欢这样 …………………… 201
幅画 …………………………… 202
我的歌是文学吗 …………………… 204
走到人生边上 ……………………… 205
光的谱系
艺术家 ……………………………… 207
你也是别人的灯火 ………………… 208
文言启蒙 …………………………… 209
发光的罗丹 ………………………… 211
艺术家的特权 ……………………… 212
人生的真相 ………………………… 213
厨师的哲学 ………………………… 214
把幸福放在手上 …………………… 216
毛毛虫的故事 ……………………… 218
决不辜负春天 ……………………… 220
田园与故乡 ………………………… 222
奥斯威辛遗诗 ……………………… 224
来自历史的自信 …………………… 228
活着的空间 ………………………… 229
念你们的名字 ……………………… 231
初美的书写 …………………… 233
张岱的美好 ………………………… 234
世界上个故事 ………………… 236
第二册
部分? 故? 事
章 考试指导
考点解读 …………………………………002
例题精析 …………………………………003
精品阅读 …………………………………007
第六枚戒指 …………………………008
一碗清汤荞麦面 ……………………010
一串水晶项链 ………………………014
灵魂曝光 ……………………………017
小精灵 ………………………………022
第四十一个 …………………………025
苦恼 …………………………………028
第二章? 文本品读
童年和爱 …………………………… 034
知心的礼物 …………………………034
父爱 …………………………………037
妈妈哭泣的那一天 …………………039
“我爱你”
…………………………042
天堂回信 ……………………………045
小丑的眼泪 …………………………048
风中的白玫瑰 ………………………052
大红色礼服 …………………………053
师生之间 …………………………… 056
师恩难忘 ……………………………056
良师 …………………………………058
优点单 ………………………………060
公理 …………………………………062
顽童与绿头蝇 ………………………065
在学校的后一天 …………………067
永远的朋友 …………………………069
成长之路 …………………………………072
“决不认输！”
………………………072
神奇的记忆瓶 ………………………076
蠢人的天堂 …………………………078
魔 盒 ………………………………081
祖父的表 ……………………………083
老山姆与橡树 ………………………085
冒险旅程 ……………………………088
和威利一起散步 ……………………091
寻物 …………………………………092
社会生活 …………………………………097
等待鹤群起飞 ………………………097
管道 …………………………………099
运气 …………………………………102
窗中戏剧 ……………………………104
优哉游哉 ……………………………106
尼泊尔的啤酒 ………………………108
品质 …………………………………110
安恩和奶牛 …………………………114
小贩的葬礼 …………………………115
第二部分? 说明文
怎样应对说明文
自然 ………………………………………123
宇宙的视角 …………………………123
制造一个人要花多少钱 ……………124
你只是 0.25% 个人 …………………125
大脑的时刻 ……………………126
树木生长，风说了算 ………………127
树木的力量 …………………………128
世界上安静的大陆 ………………129
举国哀悼与“永恒”坠落 …………130
动物如何看待死亡 …………………132
探访第二生物圈 ……………………133
为什么人类偏爱偶数 ………………135
“鳄鱼的眼泪”可以喝吗……………136
被误读的狼群 ………………………137
贵重的东西 ………………………139
为啥要荒废五年 ……………………140
糟的宇宙，好的地球 …………141
科学 ………………………………………144
那个发现冥王星的年轻人 …………144
那些古怪又让人忧心的问题 ………145
科学的地气与远方 …………………146
“元宇宙”离我们还有多远…………147
上脑统治者与下脑主导者 …………149
假如你经历了一场核战争 …………150
莱特兄弟的思维突破 ………………152
为什么空间站上能使用毛笔 ………153
如果飞机的窗户飞了出去 …………154
科学实验挽救埃菲尔铁塔 …………156
人类的体温为何是 37 摄氏度………157
疫苗是怎么起效的 …………………158
三色灯与柳叶刀 ……………………159
霍金的轮椅 …………………………160
机器人法则 …………………………162
文明 ………………………………………165
谁会杀死那个孩子 …………………165
邂逅 1933 年的中国公民……………167
宋人碗里的春天 ……………………169
中国传统色，一种诗意美 …………170
巷 ……………………………………171
厨房修辞学 …………………………172
留下来的东西 ………………………173
日本武士为何切腹而不自刎 ………174
鬼头刀与人性 ………………………175
知名商标的来历和含义 ……………177
紫色为什么成了王室专用色 ………179
超级英雄为何都爱三件套 …………180
“口的文化”与“耳的文化”………181
瞬间 …………………………………182
入眠与警醒之间 ……………………184
为什么伤心的时候听慢歌 …………185
从巴比松到瓦尔登湖 ………………186
历史 ………………………………………189
古代中国人的身高是多少 …………189
收藏头发的历史 ……………………191
总统演讲背后的事 …………………192
白宫是座什么宫 ……………………193
联合国秘书长是个什么职位 ………195
来自历史的自信 ……………………197
日本街头拉行李箱的中国人 ………198
脱不得的良知 ………………………199
社会信任 ……………………………200
理想的刑具 …………………………201
燃烧的历史与美丽的创伤 …………203
击鼓与鸣金 …………………………205
一只小鼹鼠和几代人的回忆 ………207
贵族精神的遗失 ……………………209
清朝大人的坐姿 ……………………211
生活 ………………………………………213
游戏三境界 …………………………213
那个被威士忌干掉的爱尔兰人 ……214
九宫格日记 …………………………216
了解你的生物钟 ……………………217
为什么不可以这样穿 ………………219
如果你去太空旅行 …………………220
单独练习 ……………………………222
107 岁的理发师 ……………………223
为什么电影里的赌场没有窗户 ……224
音乐家的平凡一天 …………………226
《西游记》中的甜食…………………227
你乘坐的电梯缆绳断了 ……………229
为什么看过的电纸书容易忘 ………230
日本地震避难包 ……………………232
你必须知道的网络生存法则 ………234
神秘的米其林视察员 ………………236
医疗的本质 …………………………238
为什么我们总是很容易
撞到小脚趾……………………… 241
“猝死”急救指南……………………242
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篇
立意篇
开动思维
应试作文始于审题，即审察题意，明确出题人的意图。这是重要的一步，必须集中精力做足功课。
何为立意？即确定文章的中心思想。简要说，就是确定文章想表达什么意思。这是在动笔之前必须考虑成熟的问题。在审题基础上，经过缜密思考，终确定自己所写文章的主题就是立意。
审题与立意密不可分，共同组成了作文构思的起始环节，是写作成功的先决条件。
如何审题
方法一：审清限制条件，确定文章范围
题目中常常会有一些限制性的词，如表示数量、时间、方位、范围、人称、写作对象等的词语，它们划定了写作的范围。在题目所给定的限制条件内选材，才能使文章内容切题，重点突出。
①比如《 给我留下的回忆》这个题目，限制条件是“回忆”。“回忆”一词表明要写的是已经发生过的，甚至是比较久远的事情，横线上无论是写何人、何事、何景、何物，都要符合“回忆”这个限制条件。
②再如《美丽的误会》这个题目，限制条件有两个，“误会”与“美丽”。“误会”是生活中常见的事情，或引发纠纷，或造成尴尬；而“美丽”则表明，要叙述的这场误会应该是一件暖心、美好的事。
方法二：明确题目重心，构思严谨有新意
题目重心即“题眼”，指题目中的关键词、重点句等，应抓住这些词句，分析探究其中的含义。
①比如《 ，其实很简单》这个题目，首先要充分利用半命题作文选材自由的特点，审题时在横线处补充自己容易着手的话题，如“沟通、助人、道歉、原谅、快乐”
等词；另一重点句“其实很简单”，说明它看上去不简单，这其实是在提示我们，选材和立意要选择那些貌似复杂艰难，但只要愿意去做，就能做好做成的事情，表达“平凡小事中虽蕴含着曲折与辛苦，但历经艰辛后能收获轻松喜悦”的主题。审题准确，作文就有的放矢了。
②再如一则材料作文：
有一位老人，他喜欢坐在小镇外的林荫道边。一位风尘仆仆的旅行者问他：
“这个镇里住的是什么样的人？”
“你刚经过的那个镇上的人怎么样？”
“非常可爱，我在那里开心极了。他们和善、慷慨、乐于助人。”
“那太好了，这个镇里的人也差不多。”
过了一天，另外一位旅行者经过小镇，走到老人跟前问：
“镇里住的是什么样的人？”
“你刚经过的那个镇上的人怎么样？”
“那是个可怕的地方。他们自私、刻薄，没有一个愿意帮助别人。”
“恐怕你会认为这里的人也是如此。”老人冷冷地说。
要求选择感受深的一点，写一篇作文。
通过对材料的阅读与分析，同学们若能找出关键句“那太好了，这个镇里的人也差不多”和“恐怕你会认为这里的人也是如此”两句话，便能明白材料想要表达的主题：“当你的内心充满善与美，所映照的生活也必是善与美；当你的内心自私冷漠，生活回馈你的也必是同样的东西。”由此可拟题为“境由心造”或“心灵是一面镜子”等。
如何立意
方法一：明确主旨，追求深度
立意时先要“扣住”题眼，明晰写作要表达的意旨。然后，用心探究题目的潜在含义，力求发掘出新意。比如，中考作文题《阳光》，“阳光”不仅可指基本义，即自然界的阳光，写自然界的景和物如何在阳光的沐浴下茁壮成长，以此突出“万物生长靠太阳”的主旨。也可以指其引申义或比喻义，即那些光明、温暖的事物，叙写生活中给予我们爱与温暖的人与事：来自父母、老师、同学、朋友、陌生人等的关爱，受挫时别人给予的激励，珍藏在心底的一份感动等。选择熟悉且理解较深的一个方面去写，即可写出深意与趣味。再如，中考作文题《为我心中的那片海》，中心词“那片海”有强烈的象征义，象征着目标、梦想、寄托等，自由度较大，可以写实，也可以虚构；可以写对梦想、真理和科学的追求，也可以抒发对美好情感、高尚生活的思考等。
方法二：变换角度，求新求变
首先，培养逆向思考问题的能力，敢于打破常规思维进行别出心裁的立意。如作文题《珍惜》，顺向立意有珍惜友谊、珍惜时间、珍惜美好的生活等，逆向立意则可以是我们为什么会失去友情、时间、美好的生活等。前者是常规思维，所写易雷同，后者则可以让人眼前一亮。
其次，通过添加要素来限定内容，把宽泛的内容具体化。从小处落笔，以小见大，这是记叙文常见的写作手法，也是初中生实用的写作手法之一。它往往取材于生活中不起眼的小人物、小事件，由小角度切入，反映深刻的道理或重大的主题。以莫怀戚的妙文《散步》为例，作者通过记述全家三代人的一次散步，抒发了三代人之间浓浓的亲情，可谓中国伦理的说明书，平白如话，却耐人寻味。
作文之外的功夫
一个正常的立意过程为：仔细审题后，大脑高速运转，开始调动存储于其中的素材和情感记忆，深入地进行思考，确定自己想要表达的思想和情感。
面对万人同题的考场作文，如何做到立意高远，比别人技高一筹呢？
写作是一个人综合能力的呈现，你想表达的取决于你所能表达的，也就是说，你有能力表达出来的才是你的东西。而你能表达的思想，又取决于你具备一个什么样的大脑。毋庸讳言，这是无法速成的，它是由你的人生阅历、知识储备以及思维能力决定的，正是这些决定了立意的高下。
首先，要有吸纳信息的自觉。语言的习得除了校园课堂，更多的是在广阔的社会生活之中。举凡世界大事、新闻热点、街谈巷议均要关注，从中汲取有用信息，形成自己对世界的感知、思考与判断。
其次，写作是一个熟能生巧的过程，持续练习必有所获。请记住，几乎所有人都是从模仿他人开始的。“古人作文作诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”这是朱熹对前人写作经验的总结，也是一条放之四海而皆准的真理。王勃模仿庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”，写出了千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；韩愈师法孟子，成为一代散文大家；曹禺借鉴易卜生等大师的戏剧写法，成为中国优秀的剧作家……对于经典作品要精读，像牛一样去“反刍”，尽可能充分地吸收养分，迅速转化为自己的精神储能。切记，写作起于模仿而终于自创。
后，还须明白，并非立好意就可以稳操胜券，它只是一个设想，尚未有生命，若要获得血肉丰满的文本，还得凭借一句话又一句话的书写，才能形成逐渐成型的轮廓，直至立意的终完成。准确地说，这是一个边写边明晰的过程，是一个动态的思维过程。写作的乐趣也在于此。
中考将至，祝各位好运。
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