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| 內容簡介： |
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全书共三个模块，模块一为电工基础及实践，内容包括电路基本概念的认知和基本定律的验证，电路基本分析方法的认知和相关电路的搭建、测试，单相正弦交流电路的搭建及测试，三相交流电路的搭建及测试，共四个项目，20个任务；模块二为模拟电子技术及应用，内容包括常用电子仪器仪表的使用，二极管基本概念的认知和应用电路的连接与测量，晶体管基本概念的认知和应用电路的连接与测量，集成运算放大器应用电路的连接与测量，共四个项目，13个任务；模块三为数字电子技术及应用，内容包括常见逻辑门应用电路的连接与测量，常见组合逻辑电路的连接与测量，触发器应用电路的连接与测量，时序逻辑电路的连接与测量，共四个项目，9个任务。每个模块都采用任务驱动法，从基本定理和基本电路入手，循序渐进，将理论知识融入实践工作过程，将创新思维的启发和培养落实到每一个项目，将技能的培养和提升细化到每一节课。本书可作为高等职业院校智能制造大类和电子与信息大类相关专业教材，也可供自学者和技术人员参考。为了方便学生学习，本书采用线上线下混合式翻转课堂教学模式，配有教学微课和动画等资源，以二维码形式附于书中，同时还配套有PPT课件等，选用本书作为授课教材的教师可登录www.cmpedu.com网站注册并免费下载。
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| 目錄：
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前言二维码索引模块一电工基础及实践1项目一电路基本概念的认知和基本定律的验证2任务一电路基本概念的认知及简单电路的搭建2任务二电路基本物理量的认知及电压和电位的测量5任务三电路基本元件的识别与检测12任务四电压源和电流源的认知及伏安特性的测试19任务五基尔霍夫定律验证24项目二电路基本分析方法的认知和相关电路的搭建、测试30任务一电阻的串并联分析及电路的搭建、测试30任务二支路电流法、节点电压法、弥尔曼定理的认知及实践34任务三叠加定理的认知及验证38任务四戴维南定理的认知及验证42项目三单相正弦交流电路的搭建及测试48任务一正弦交流电基本知识的认知及波形观测48任务二电阻元件交流电路的搭建及测试59任务三电感元件交流电路的搭建及测试61任务四电容元件交流电路的搭建及测试65任务五相量形式的基尔霍夫定律的认知及验证69任务六RLC串联电路的搭建及测试71任务七功率因数提高电路的搭建及测试77项目四三相交流电路的搭建及测试85任务一三相电源的连接85任务二三相负载星形联结电路的搭建及测试89任务三三相负载三角形联结电路的搭建及测试93任务四三相功率的计算及功率测试97模块二模拟电子技术及应用102项目一常用电子仪器仪表的使用103任务一数字式万用表、直流稳压电源、信号发生器的使用104任务二毫伏表、示波器的使用107项目二二极管基本概念的认知和应用电路的连接与测量115任务一半导体二极管的识别与检测115任务二指示灯电路的连接与测量122任务三整流、滤波、稳压电路的连接与测量126项目三晶体管基本概念的认知和应用电路的连接与测量141任务一晶体管的识别与检测141任务二晶体管开关电路的连接与测量147任务三晶体管单级放大电路的连接与测量151任务四晶体管单级放大电路动态性能参数的测量160项目四集成运算放大器应用电路的连接与测量167任务一运算放大器芯片μA741的识别、调零和检测167任务二比例运算电路的连接与测量172任务三加、减法运算电路的连接与测量176任务四集成运算放大器非线性应用电路的搭建与测试179模块三数字电子技术及应用186项目一常见逻辑门应用电路的连接与测量187任务一分立元器件门电路的连接与测量187任务二集成门电路芯片的应用200项目二常见组合逻辑电路的连接与测量207任务一简单逻辑功能电路的连接与测量207任务二译码器应用电路的连接与测量212任务三数据选择器应用电路的连接与测量219项目三触发器应用电路的连接与测量226任务一基本RS触发器电路的连接与测量226任务二D触发器、JK触发器电路的功能检测230项目四时序逻辑电路的连接与测量239任务一寄存器应用电路的连接与测量239任务二计数器应用电路的连接与测量246参考文献256
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| 內容試閱：
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编者根据《国家职业教育改革实施方案》新的职教理念，从教学经验出发，降低理论难度，丰富实践内容，以实用、够用为目的编写本书。针对高等职业院校学生特点，本书从工程实用角度出发，以学生对相关知识点的实际接受能力为依据，在内容选择和讲解方面最大化体现实用性和针对性。与市场上同类教材相比，本书有以下特点：1）基础知识讲解深入浅出，概念清晰，重点突出，语言简单易懂。2）注重技能培养。为降低难度，使晦涩难懂的电路知识更加形象化，每个任务都有实践环节，学生亲自验证每一个电路，通过看得见的数值或者波形，使学生更好地消化吸收基本知识和基本理论，并掌握基本技能。3）配套资源丰富。本书针对重点和难点进行微课讲解，数字化平台配备大量教学资源，学生可以反复学习，规范操作步骤；课堂测试和项目测试等可以在线进行，方便学生查漏补缺；课后安排拓展教学内容，以拓宽思路，培养学生的创新思维。丰富的资源也便于学生线上线下结合学习。教师在使用本书时，可以根据本校具体教学计划和教学条件等实际情况，对书中内容选择性教学，也可进行适当增减。本书由北京电子科技职业学院陈春先任主编，郎莹任副主编，邱钊鹏参编。其中，郎莹编写模块一，陈春先编写模块二，邱钊鹏编写模块三。由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正。编者
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