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『簡體書』Photoshop CC项目化翻转课堂教程（第2版）

書城自編碼： 3896368
分類：簡體書→大陸圖書→教材→高职高专教材
作者： 李淑飞，房晓东
國際書號(ISBN)： 9787113288679
出版社： 中国铁道出版社
出版日期： 2022-12-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 67.8

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編輯推薦：
①教材内容紧贴工作岗位，体现了新知识、新技术、新工艺、新方法。
②书中的全部内容都是通过企业调研、经过作者教学过程中实践而来，项目充分对接了工作岗位，学生在学习项目的同时就等于在就业，解决了学生企业经验欠缺、中高职教学内容重复等问题，是一本非常适合高职高专学生使用的专业教材。
③教材内容体现了“岗课赛证”。
④教材工作任务与课程思政元素有机融合。
⑤入选“十四五”职业教育国家规划教材和“十三五”职业教育国家规划教材。
內容簡介：
本书是“十四五”职业教育国家规划教材，是“十三五”职业教育国家规划教材的修订版，系统介绍了PhotoshopCC在企业项目中的实际应用。通过学习，读者可进一步掌握Photoshop的实用技巧与技能，特别是在企业实际项目中的应用。本书共有六个项目，其中项目一～项目五由编者精心挑选和设计了5个企业项目共20个典型任务，涉及Photoshop在常见的五大领域——平面设计、网页制作、网店首页装修设计、交互界面设计和影楼后期处理中的应用。每个典型任务都详细介绍了各领域的相关行业规范、技能要点、常用技法及实现步骤，通过能力拓展，进一步提高读者的设计能力。项目六精选了近几年广东省大学生计算机设计大赛（数字媒体设计类）获奖的优秀作品，以提升平面设计的设计思维和技能。本书内容全面新颖、图文并茂、实用性强，项目案例紧贴实际工作；聚焦职业素质培养，设计与育人相结合；岗赛融合，提高创新创意能力。本书适合作为高等职业院校相关专业教材，也可作为Photoshop培训教材和自学参考书。
關於作者：
李淑飞，专业方向多媒体技术，现授课图像处理、交互设计，主编《PhotoshopCC项目化翻转课堂教程（微课版）》（“十三五”职业教育国家规划教材）、《Flash二维动画设计项目教程》、《FlashCS5动画设计实例教程（第2版）》（“十二五”职业教育国家规划教材）、《CorelDRAWX4平面设计教程》（“十二五”职业教育国家规划教材）、《计算机应用基础》、《计算机应用基础实训教程》、《大学计算机实训教程》等10余本教材。 房晓东，副教授，研究方向：图形图像处理、电子商务。主讲课程：平面设计、网店美工。
內容試閱：
Photoshop 是 Adobe 公司最为出名的图像处理软件之一，其功能强大，易学易用，深受广大图像处理爱好者和平面设计人员的青睐，被广泛应用于平面设计、广告摄影、影像创意、照片处理、网页和移动端界面设计、包装装潢、网店装修等诸多领域。鉴于此，我们认真总结了已有 Photoshop 教材的编写经验，深入调研了企业对 Photoshop技能人才的需求，与企业合作共同开发了相关企业真实项目，于 2018 年编写出版了本书第一版。
本书第一版从实际应用出发，精选并设计了 5 个有代表性的企业项目共 20 个典型任务，涉及 Photoshop 五大领域——平面设计、网页制作、网店首页装修设计、交互界面设计和影楼后期处理的应用及相关行业规范。平面设计项目主要讲述了平面广告公司中常见的任务，如企业标志、宣传单、书籍与版面、宣传画册、品牌包装、海报招贴、VI 设计等 ；网页制作项目讲述网页端界面设计的制作方法 ；网店首页装修设计项目讲述了完整的网店装修流程，从店招的制作，到网店导航、首页欢迎模块、自定义模块及页尾的制作，学完该项目后读者即可了解整个网店装修流程和相关行业规范 ；交互界面设计项目主要讲述了移动端界面的设计，从图标制作到移动端界面的制作，直至电商移动界面的设计方法 ；影楼后期处理项目讲述了影楼中常用的照片处理技法。
本书第一版受到广大读者的肯定，于 2020 年入选“十三五”职业教育国家规划教材。本次修订保留了第一版原有的体例架构及鲜明特色，坚持以美育人，积极弘扬中华美育精神，传承中华优秀传统文化，提升审美和人文素养，遵守行业设计规范，培养正确的价值观和人生观。在第一版基础上，本书为每个项目增加了素质目标和职业素养聚焦，并增加了项目六——平面设计大赛，让学生了解平面设计类竞赛要求和流程，把握竞赛主题，通过环保类、中华优秀传统文化类两个真实竞赛案例，启迪学生的创新创意思维，提升设计和审美能力，增强环保意识，厚植爱国主义情怀，真正以赛促学，学以致用。
本书配置了与项目相关的微课视频，学生可通过在课前学习工作页扫描二维码观看微课视频，掌握完成本项目所需要的技巧和技能操作要点，完成相关课前作业；课堂上引导学生完成企业真实项目，并给出部分任务的实现步骤和效果；“能力拓展”模块让学生课外完成项目中的其他任务，进一步提升设计能力。每个项目的最后让学生进行效果展示并完成项目评估表，实现自评、互评和教师评价，从而实现翻转课堂的教学。
本书由东莞职业技术学院李淑飞、房晓东任主编，王超英、吴海棠、张荣任副主编。其中，李淑飞编写了项目四和项目五，房晓东编写了项目三，王超英编写了项目二、项目一的任务四、项目六的任务一，吴海棠编写了项目一的任务一～任务三、
项目六的任务二，张荣编写了项目一的任务五～任务七、项目六的任务三。全书由李淑飞、房晓东修订、统稿和定稿。在编写过程中得到了东莞市酷吧网络技术有限公司、东莞奇风网络科技有限公司、东莞市百达连新电子商务有限公司、鲸鱼公园照相馆等的鼎力支持，这些企业给我们提供了大量的企业真实项目；袁亮经理、欧亚洋总监、刘庆文设计师等提供了帮助；同时，也得到了同事们的大力支持，在此一并表示衷心的感谢。
鉴于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请读者批评指正。
编 者
2023 年 6 月

 

 

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