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| 內容簡介： |
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本书是在“产教融合，协同育人”的背景下，由上海百蝶教育科技有限公司联合国内多所高等职业院校中具有丰富一线教学经验的教师共同开发的、基于ITP一体化教学管理平台的高等职业教育理实一体化教材。“仓储与配送管理”是高职物流管理专业的核心课程，本书的主要特色是教学管理平台化、教学载体虚拟化、教学内容项目化、教学模式理实一体化、能力训练任务化、考核评价成果化，以此实现以模拟操作技能训练为切入点，逐步提升学生管理技能的教学目标。本书共设计了六个教学项目、十二个教学任务，主要内容包括配送中心调研方案设计与实施、货物入库作业方案设计与实施、货物库内作业方案设计与实施、货物出库作业方案设计与实施、货物配送作业方案设计与实施及货物储配作业优化方案设计与实施。本书配有丰富的教学资源供用书师生使用，教师可在机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册后，下载相关教学资源。本书作为仓储与配送虚拟仿真软件的配套教材，适合高等职业院校物流管理及其相关专业的学生使用。
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| 目錄：
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目 录第2版前言第1版前言二维码索引项目背景001项目一 配送中心调研方案设计与实施003任务一 配送中心调研方案设计005任务二 配送中心调研方案实施019项目二 货物入库作业方案设计与实施029任务三 货物入库作业方案设计031任务四 货物入库作业方案实施045项目三 货物库内作业方案设计与实施059任务五 货物库内作业方案设计061任务六 货物库内作业方案实施068项目四 货物出库作业方案设计与实施085任务七 货物出库作业方案设计087任务八 货物出库作业方案实施100项目五 货物配送作业方案设计与实施119任务九 货物配送作业方案设计121任务十 货物配送作业方案实施136项目六 货物储配作业优化方案设计与实施149任务十一 货物储配作业优化方案设计151任务十二 货物储配作业优化方案实施166附 录189附录A 教师演示任务数据189附录B 客户档案195附录C 配送中心货物堆码基础信息200附录D 标准正态分布表201附录E 货物基础信息表203参考文献208
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| 內容試閱：
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第2版前言党的二十大报告指出，“构建优质高效的服务业新体系，推动现代服务业同先进制造业、现代农业深度融合”“建设高效顺畅的流通体系，降低物流成本”。物流业是支撑国民经济发展的基础性、战略性、先导性产业，是实体经济的有机组成部分，是推动经济高质量发展不可或缺的重要力量，对区域经济和国民经济发展具有重要作用。加快发展现代物流业，对促进产业结构优化升级和经济增长方式转变、振兴实体经济、提升地区经济社会发展质量、增强区域自主创新能力和综合竞争实力等具有重要的现实意义。仓储和配送作为物流的重要节点和主要功能，其发展对于促进一个国家和地区的经济增长，提升社会综合配套能力和服务水平具有不可替代的重要作用。近年来，随着我国经济发展动能持续增强，产业结构不断升级，供给侧改革不断深化，进一步带动了我国物流业的快速发展。高质量物流人才的培养将是物流产业发展的关键因素之一。社会在进步，物流在发展，作为教学内容的载体和依据的教材，必须与时俱进、不断更新，才能适应社会变化对人才培养的要求。教材作为高等职业教育人才培养、课程建设与教学内容改革的重要载体，通过“教什么”决定了学生“学什么”，对于学生职业知识掌握、职业技能获取、职业素养提升、职业道德养成具有重要的现实指导意义。本书在第1版出版后，多次重印，受到广大高职院校师生的普遍好评。编者在本次修订中，充分吸收了读者的建议，对教材的体例结构做了较大调整，由第1版的两个项目、七个子项目和十四个任务，调整为六个项目、十二个任务，删除了所有子项目、两个任务及每个任务后的总结等内容，在每个项目中增加了思维导图、复习思考题、职业核心能力测评、学结与反思等内容，并对个别知识和技能内容做了更新。同时教材通过二维码的方式呈现了作业方案设计讲解和作业方案实施指导等视频教学资源。本书继续沿用第1版中突出的理实一体化的教学模式，并在原有基础上，在ITP教学平台中增加作业方案在线设计、提交和人工智能评价的模块，方便教师教学和学生自主学习，进一步提高教学效率和效果。本次修订由主编靳荣利负责，上海百蝶教育科技有限公司的高荣女士对六个项目中方案设计任务书的数据进行了核对和修正。在修订过程中，参考了大量文献资料和相关书籍，在此对相关作者表示诚挚的谢意。随着科学技术的进步和应用，“仓储与配送管理”体系发展日新月异，编者能力有限，书中难免存在不当之处，恳请广大读者批评指正，以使本书日臻完善。 编 者
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