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| 編輯推薦： |
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本书依据高职院校计算机及相关专业在网页设计能力培养方面的具体要求，逐步培养高职学生的操作能力、应用能力、创新能力，采用项目式教学。
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| 內容簡介： |
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本书依据高职院校计算机及相关专业在网页设计能力培养方面的具体要求，逐步培养高职学生的操作能力、应用能力、创新能力，采用项目式教学。本书共七个项目，分别是网页制作基础，初识HTML5，CSS3网页美 化，网页界面布局设计，列表、表格及表单，JavaScript网页特效，HTML5 CSS3高级应用。本书提供了丰富的案例，讲解由浅入深，方便读者自学。 本书适合作为高职院校网页制作课程的教材，也可作为网页制作爱好者的参考书。
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| 關於作者： |
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吕红飞，2005年毕业于兰州交通大学信息与计算科专业（本科），2010年于兰州交通大学完成计算机技术硕士学位的攻读。就职于湖南高速铁路职业技术学院在教学改革工作中，将高等职业教育教学要求、岗位实际要求、国家职业标准三者相结合，初步形成了具有高职特色的“三位一体”的岗位能力培养教学模式。在加强教学改革及常规教学的过程中，还不断进行论文的撰写。近两年发表独著论文5篇。2013年，主持了湖南省教育厅科学研究项目《高等学校校园电子导航系统的研究与实现》，并顺利结题；2018年，成功申报衡阳市社科基金项目《产教融合新时代，智慧学习工场新模式的探索与研究》。担任主编的教材3本，担任副主编的教材10本，参编教材2本。 申圣兵，湖南高速铁路职业技术学院物联网教研室主任，副教授，软件设计师，近五年来，主持省级课题3项，市级课题1项，院级课题2项，发表研究论文20余篇，主编和参编各类教材6本；2018、2019年指导学生参加移动互联网应用开发技能竞赛获得省赛三等奖3项，2020、2021指导学生参加物联网应用技术技能竞赛获得省赛二等奖3项、三等奖1项。 周兴旺，湖南祁东人，湖南高
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| 內容試閱：
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党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，在“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”部分强调“为党育人、为国育才”。中国特色社会主义教育事业，就是要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 随着网络技术及互联网的发展与进步，网页制作技术也在不断更新。HTML产生于1990年，1997年HTML4成为互联网标准，并广泛应用于互联网应用的开发。HTML5是构建Web内容的一种新语言描述方式，是互联网的下一代标准，是构建以及呈现互联网内容的一种语言方式，是互联网的核心技术之一。HTML5 CSS3是目前网页制作的普遍选择。本书依据高职院校计算机及相关专业在网页设计能力培养方面的具体要求，逐步培养高职学生的操作能力、应用能力、创新能力，采用项目式教学。 本书共七个项目，包括网页制作基础，初识HTML5，CSS3网页美化，网页界面布局设计，列表、表格及表单，JavaScript网页特效，HTML5 CSS3 高级应用。 本书每个知识点都配有多个案例讲解，以加深读者对知识点的理解与掌 握；重点知识还配备了重点案例及具体操作步骤。本书速配有二维码，读者可扫描获取相关内容。 本书由吕红飞、申圣兵、周兴旺任主编，刘家乐和茹兴旺任副主编，何海燕、张亚娟、曾嵘娟、匡成宝、黄晓乾、陈杨柳及黄蓉参与编写。其中，项目一由吕红飞、何海燕编写；项目二由吕红飞、张亚娟编写；项目三 由茹兴旺、曾嵘娟编写；项目四由周兴旺、黄蓉编写；项目五由申圣兵、匡成宝编写；项目六由刘家乐、陈杨柳编写；项目七由申圣兵、黄晓乾编写。 由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请各位同行和广大读者批评指正，以帮助我们不断完善和改进。 编 者 2023年8月
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