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| 編輯推薦： |
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本书内容来自一线教师的多年教学成果，同时作者有多年的企业从业实际工作经验，所以教材定位准，内容实用，书中有大量的实用案例，非常适合学生和从业人员学习。
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| 內容簡介： |
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本书根据《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》校企合作编写，对标准中涉及的知识点进行归纳解释，便于学生学习和掌握理论基础。本书根据信息技术课程的知识点要求选取部分专升本、全国计算机等级考试真题作为典型案例进行讲解，二维码包括视频讲解链接、电子习题库和实训练习题，方便使用者查看。 本书主要内容包括计算机基础知识、网络基础、程序设计基础、数据处理基础、字处理、电子表格处理、演示文稿制作、短视频与融媒体、信息检索与搜索引擎、虚拟现实技术与应用、物联网技术与应用、现代通信技术、流程自动化、项目管理、云计算技术、大数据技术、人工智能技术、区块链、信息素养与创新创业。 本书既可作为职业本科和高职高专信息技术基础、计算机文化基础课程的配套教材，也可作为专升本、全国计算机等级考试（二级）的培训辅导教材。
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| 關於作者： |
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陈守森，男，硕士研究生，教授，毕业于福州大学管理科学与工程专业。现任山东商务职业学院信息与艺术设计系主任，兼任山东省高教学会计算机教学研究专业委员会高职高专分会副秘书长；山东省高等教育学会高职物联网专业教学研究会副理事长；清华大学出版社山东省高职高专计算机专家委员会秘书长；烟台市软件协会理事等职务。
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| 目錄：
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第1章计算机基础知识1
1.1知识点分析1
1.1.1信息技术基础知识1
1.1.2数据的表示、存储与处理2
1.1.3计算机系统4
1.1.4操作系统7
1.1.5信息安全10
1.1.6密码技术、防火墙技术和反病毒技术11
1.2典型题目分析12
1.3实训任务15
第2章网络基础16
2.1知识点分析16
2.1.1计算机网络基础知识16
2.1.2网络协议与网络体系结构17
2.1.3计算机网络组成18
2.1.4IP地址和域名系统19
2.1.5接入和服务20
2.1.6网站与网页21
2.2典型题目分析22
2.3实训任务25
第3章程序设计基础26
3.1知识点分析26
3.1.1程序设计基本概念26
3.1.2发展历程和趋势26
3.1.3程序设计思路与流程27
3.1.4主流程序设计语言27
3.1.5开发环境28
3.1.6程序设计基础30
3.1.7简单程序的编写和调测33
3.2典型题目分析33
3.3实训任务37
第4章数据处理基础38
4.1知识点分析38
4.1.1数据处理基本概念38
4.1.2数据管理技术的发展38
4.1.3数据库系统39
4.1.4数据模型39
4.1.5数据库基本操作40
4.2典型题目分析44
4.3实训任务47
第5章字处理48
5.1知识点分析48
5.1.1典型字处理软件48
5.1.2字处理软件的主要功能和基本操作48
5.1.3窗口界面49
5.1.4文档格式化与排版50
5.1.5表格54
5.1.6图文混排56
5.1.7文档保护与打印56
5.1.8邮件合并、插入目录、审阅与修订文档56
5.2典型题目分析57
5.3实训任务60
第6章电子表格处理61
6.1知识点分析61
6.1.1电子表格61
6.1.2工作簿和工作表62
6.1.3数据录入63
6.1.4公式和函数64
6.1.5使用图表65
6.1.6格式化工作表66
6.1.7数据处理69
6.1.8打印70
6.2典型题目分析71
6.3实训任务75
第7章演示文稿制作76
7.1知识点分析76
7.1.1演示文稿软件简介76
7.1.2窗口界面76
7.1.3演示文稿基本操作78
7.1.4幻灯片基本操作78
7.1.5视图78
7.1.6外观设计79
7.1.7插入对象79
7.1.8切换和动画效果80
7.1.9演示文稿的放映、共享、导出与打印80
7.2典型题目分析81
7.3实训任务84
第8章短视频与融媒体85
8.1知识点分析85
8.1.1脚本85
8.1.2视频制作87
8.1.3多媒体视频分享和发布89
8.1.4融媒体90
8.2典型题目分析91
8.3实训任务94
第9章信息检索与搜索引擎95
9.1知识点分析95
9.1.1信息检索95
9.1.2搜索引擎95
9.1.3信息检索方法96
9.1.4专用信息检索平台97
9.2典型题目分析97
9.3实训任务101
第10章虚拟现实技术与应用102
10.1知识点分析102
10.1.1虚拟现实基本概念102
10.1.2虚拟现实研究和产业104
10.1.3虚拟现实的关键技术105
10.1.4虚拟现实系统的硬件设备106
10.1.5虚拟现实开发软件和语言107
10.1.6虚拟现实开发实时绘制技术107
10.2典型题目分析108
10.3实训任务111
第11章物联网技术与应用112
11.1知识点分析112
11.1.1物联网的概念和应用112
11.1.2感知层、网络层和应用层113
11.1.3感知层关键技术113
11.1.4网络层关键技术114
11.1.5应用层关键技术116
11.1.6发展趋势116
11.2典型题目分析117
11.3实训任务121
第12章现代通信技术122
12.1知识点分析122
12.1.1通信技术简介122
12.1.2移动通信技术122
12.1.35G124
12.1.4光纤、WiFi和5G比较125
12.1.55G应用场景126
12.2典型题目分析126
12.3实训任务129
第13章流程自动化130
13.1知识点分析130
13.1.1工业机器人与流程自动化基本概念130
13.1.2RPA实施方法131
13.1.3常见RPA开发工具132
13.1.4RPA应用举例133
13.1.5机器人流程自动化134
13.2典型题目分析134
13.3实训任务137
第14章项目管理138
14.1知识点分析138
14.1.1项目管理基本概念138
14.1.2项目管理四个阶段和五个过程138
14.1.3项目管理工具140
14.1.4工作分解结构142
14.1.5项目约束条件143
14.1.6质量监控和项目风险144
14.1.7现代信息技术与项目管理144
14.2典型题目分析145
14.3实训任务149
第15章云计算技术150
15.1知识点分析150
15.1.1云计算基本概念150
15.1.2云服务150
15.1.3私有云、公有云和混合云152
15.1.4云架设152
15.1.5工业互联网154
15.1.6云计算应用趋势155
15.1.7雾计算和边缘计算156
15.2典型题目分析157
15.3实训任务160
第16章大数据技术161
16.1知识点分析161
16.1.1大数据的概念和特征161
16.1.2大数据获取162
16.1.3大数据存储162
16.1.4大数据相关算法164
16.1.5大数据可视化166
16.1.6大数据应用场景和发展趋势167
16.2典型题目分析168
16.3实训任务171
第17章人工智能技术172
17.1知识点分析172
17.1.1人工智能简介172
17.1.2人工智能发展历程172
17.1.3人工智能技术应用的常用开发平台、框架和工具173
17.1.4人工智能技术应用174
17.1.5部分算法176
17.1.6人工智能伦理、道德和法律问题178
17.2典型题目分析178
17.3实训任务181
第18章区块链182
18.1知识点分析182
18.1.1区块链技术的概念、历史和特性182
18.1.2区块链技术分类183
18.1.3区块链技术应用184
18.1.4区块链技术发展趋势184
18.1.5比特币185
18.1.6分布式账本、非对称加密算法、智能合约和共识机制186
18.2典型题目分析187
18.3实训任务189
第19章信息素养与创新创业190
19.1知识点分析190
19.1.1信息素养190
19.1.2信息技术发展史191
19.1.3信息安全与可控194
19.1.4信息伦理196
19.1.5创新198
19.2典型题目分析199
19.3实训任务202
参考文献203
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| 內容試閱：
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本书根据?发布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》编写。本书围绕高等职业教育专科各专业对信息技术学科核心素养的培养需求，吸纳信息技术领域的前沿技术，采用科学编排方式，以任务驱动的模式对内容进行深入浅出的讲解，辅以典型题目分析和实训任务，加深学生对所学知识点的理解，旨在提升学生信息意识与计算思维，增强数字化创新与发展能力，以及应用信息技术解决问题的综合能力，为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。
本书依据“任务驱动、学做一体”的编写思路，以理解和巩固所学知识点以及知识点的实践应用为编写主线，每章包括知识点分析、典型题目分析和实训任务三部分，把知识和技能的学习融入题目分析和实训任务完成过程中。
本书为融媒体、立体化、校企合作教材，配套丰富的信息化教学资源、线上题库以及数字化平台。本书配套题库采用线上方式提供，并根据技术变化、知识点变革和考试形式变化不断升级变化，题库全面覆盖专升本、计算机二级等级考试知识点，通过二维码链接可以查看知识点详细讲解视频，也可以查看更多的习题。同时本书还提供大量的实训操作题目，并提供在线技术指导，方便广大师生使用。
本书编者团队既有学校的骨干教师，又有来自行业及企业一线的专家与工程师，充分吸收行业及企业的信息技术典型案例，将新技术、新工艺、新理念纳入教材。山东商务职业学院郭纪良、吕佳、邢茹和顾海燕担任本书的主编，并负责本书的编写思路、大纲的总体规划及各章节的统稿工作。腾讯烟台新工科研究院提供本书部分项目化实训任务和课程资源。邢茹编写第1～7章，吕佳编写第8～13章，郭纪良编写第14～18章，顾海燕编写第19章，全书由陈守森主审。参加本书素材收集、校对工作的老师还有姜泉竹、曾庆尚、李素素等，在此一并对他们表示衷心的感谢。
由于编者水平有限，书中难免有不足之处，敬请广大读者和专家批评、指正。
编者2023年8月
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