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本书遵循教指委相关指导文件和高等院校学生学习规律编写而成。践行四新理念，融入思政元素，注重理论与实践相结合。为任课教师提供电子课件等丰富数字化资源配套。
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| 內容簡介： |
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本书内容包括经济法、建设法规、案例分析三部分，共17章。本书贯彻法律为经济建设服务的基本理念，以经济法相关法律为介入点，介绍公司法、合同法等经济法基础法律知识；全面介绍了建设领域相关法律法规；最后通过案例分析，帮助读者了解相关法律的核心知识点和合理运用相关法律法规。本书的内容与相关执业资格考试内容相衔接。本书为高等院校工程造价、工程管理、土木工程等专业的教材，也可供相关专业研究生参考，并可供从事工程项目管理和工程造价相关工作的人员及参加注册建造师等执业资格考试的人员参考。本书配有PPT电子课件和相关法律汇编，免费提供给选用本书作为教材的授课教师。需要者请登录机械工业出版社教育服务网（www. cmpedu.com）注册后下载。
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| 內容試閱：
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随着我国工程建设的不断发展和法治建设的逐步健全，建设法规越来越受到广泛的重视。依法建设、规范建设行为是提高我国建设工程项目管理水平的一项重要工作，而这项工作能否顺利完成与建设法规在高校工程管理相关专业的普及密切相关。《建筑法》颁布已有20多年，在这期间，我国又陆续颁布了多部建设工程法律法规，一套以《建筑法》为核心的建设工程法律体系已经形成。建设法规在建设工程项目管理中的地位日渐提高，因此，普及工程法律法规知识，使得建设法规融入工程管理、工程造价及土木工程专业人员的思想之中，是提高我国建设工程项目管理水平的一项基础性工作。 目前，越来越多参与工程建设的企业、个人已学会用法律武器维护自己的权益，与工程建设有关的执业资格考试中也加入了建设法规的考查内容。由于新法律的陆续颁布和原有法律的不断修订，我国建设工程法律体系的内容在不断变化，与之相适应，有关建设工程法律的教材也需要不断更新。1.本书的特点（1）系统完整。在建设法规系列教材中，本书首次增加了经济法的部分内容，贯彻了法律建设为经济建设服务的基本理念，有助于读者了解与建筑企业有关的法律法规等内容，弥补了其经济法知识的不足，更有助于帮助读者系统和全面地学习建设法规的相关知识。（2）内容全面。本书吸收了《消防法》《环境法》《环境影响评价法》《节约能源法》等与工程建设领域相关的法律。建设工程法律已形成体系，各法律之间存在一定的内在联系。如果相关教材所涵盖的建设工程法律不全面，不仅会使读者在应用法律知识方面存在空白，还可能会使读者因对某个法律孤立理解而无法把握其真正的内涵。（3）语言通俗易懂。本书的读者对象不是专业的法律人士，而是工程建设相关从业人员和学生。因此，本书的语言文字表述要求通俗易懂。（4）设置案例分析章节。对多个经典案例的分析解读，可以帮助读者更直观地了解相关法律法规知识。（5）与相关执业资格考试内容相衔接。本书的读者对象包括需要参加国家执业资格考试，尤其是注册建造师执业资格考试的人员。因此，本书在编写过程中注重与国家执业资格考试的内容相衔接，以帮助读者顺利通过考试。2.本书的育人原则（1）以规范建设法规为主线，加强职业道德教育。在掌握建设工程相关法律法规的基础上，加强社会主义核心价值观教育，培养读者在国家、社会和个人三个层面上的核心价值观。（2）培养读者的法律意识和法律素养。结合建设法规的课程特点，特别加强诚信教育。对于建筑企业而言，诚信是对工程质量的有效保障，强调建筑行业从业人员必须遵守的道德规范。（3）加强工匠精神教育。工匠精神是一种职业精神，其基本内涵包括敬业、精益、专注和创新等。未来建筑行业的持续发展急切呼唤工匠精神的回归，工程管理和工程造价类专业的学生，是未来建筑企业践行工匠精神的主力之一，因此在读者中弘扬工匠精神，对于工匠精神的回归尤为重要。3.本书的适用范围本书适用于高等院校工程管理、工程造价、土木工程及相关专业的本科、硕士研究生的教学，也可供从事工程项目管理和工程造价相关工作的从业人员及参加注册建造师等执业资格考试的人员参考。本书编者廖志浓是江西理工大学经济管理学院工程管理系的老师，长期从事建设法规相关课程的教学，积累了丰富的经验，授课采用分组竞争和案例讨论分析等方法。这些授课方法有助于活跃课堂气氛，激发学生的学习热情，深受学生的喜爱。在编写本书的过程中，得到了江西理工大学经济管理学院工程管理系吴泽斌教授等全体同仁的大力支持，在此表示感谢!由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请广大读者批评指正。编者
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