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『簡體書』书法实训指导

書城自編碼： 3962204
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→中小学阅读
作者： 曹高峰，乔永军
國際書號(ISBN)： 9787572269622
出版社： 浙江教育出版社
出版日期： 2023-12-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 59.8

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編輯推薦：
本书是一本为希望深入了解和学习中国书法艺术的读者设计的教材。编者团队均是来自高职院校和小学的一线教师，具备多年的美术教育经验。本教材提供了篆书、隶书、楷书、行书、草书、硬笔书法、书法展示等七大类别的学习和实践指导，涵盖传统汉字书写、文房材料、传拓装裱等一系列知识，注重专业素养和文化素养的发展，有助于审美能力和综合实践能力的提高。教材注重理论与实践相结合，以实践过程为中心，重在培养学生的动手动脑能力，而非死板地传输知识。教材以工作手册的形式呈现，范字页、临摹页进行了打孔设计，可以随机剪裁，方便小组讨论、临摹交流等课堂教学环节，实用性和可操作性强。
內容簡介：
书法是中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠，是传统文化与时代精神的产物，它以独特的风貌自立于人类文化艺术之林。书法文化包含了传统汉字书写、文房材料、传拓装裱等一系列综合的文化艺术形式，书法文化传承是认识和了解中国传统文化的一条很好途径。当代大学生要很好的学习和传承中华传统书法文化，“‘求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源’。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”书法文化传承教育应该从儿童时期着手，它是儿童美育教育，传统文化教育、以及动手能力的培养都具有重要作用。培养了解儿童生理、心理发育，掌握书法艺术规律的高素质师资，才能更好适应儿童书法文化的传承的需要。本教材适用高职院校学前教师教育、小学教师教育专业的书法通识课教学，本教学注重学生专业素养和文化素养发展；注重学生审美能力的培养；注重综合实践能力的培养，工匠精神的培养，本教材在设计上，力争从书法的书体变化、书法的实践应用等不同侧面安排内容，提升学生的书法的审美能力和综合应用能力。本书提供了篆书篇、隶书篇、楷书篇、行书篇、草书篇、硬笔书法篇、书法展示篇等七个项目的实践指导。在编写体例上，本书理论与实践相结合，以实践过程为中心，重在培养学生的动手动脑能力，而非死板地传输知识，实用性和可操作性强。希望帮助学生通过自主学习、合作学习、研究学习巩固知识，形成能力。本书编写突出书法练实训练习指导模式，通过任务的完成培养学生分析问题、解决问题的的能力，教材以工作手册的形式呈现。体现高职教师教育专业书法项目式教学、实践的每一环节，教材部分范字页、临摹页进行了打孔设计，可以随机的剪裁，方便了小组讨论，临摹交流等课堂教学环节的设计。
關於作者：
曹高峰，男，毕业于陕西师范大学美术教育专业，美术学硕士，河北省美术家协会会员，河北省教育学会会员，曾主持省级书法文化传承项目多项，参与出版教材多部。，乔永军，男，教授，中国教育学会音乐分会学术委员，石家庄市属高校学前音乐教育专业带头人， 石家庄市属高校教学名师。现任石家庄幼儿师范高等专科学校美术系主任。编著出版多部学前音乐教育专著和教材，在音乐类核心期刊《音乐创作》等发表论文多篇。

 

 

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