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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
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| 內容簡介： |
本书是经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材的修订版，是根据《中等职业学校机电技术应用专业教学标准》，同时参考相关职业资格标准编写的。
本书从培养技能型人才的角度出发，注重职业道德和职业意识教育，有利于学生综合职业能力的培养。本书主要内容包括机电产品概述、机电产品装调技术的基础知识、常用连接件的装调、典型零部件的装调、常用传动机构的装调、液压与气动系统的装调、典型电气控制电路的装调、典型机电产品的装调、自动装配及柔性装配系统。书中安排有操作实训并配有评价表，用以巩固所学知识，培养学生实际动手能力和分析解决问题的能力。
本书可作为中等职业学校机电类、机械类等专业教材，也可作为工程技术人员和工人的岗位培训教材及自学用书。
为便于教学，本书配套有助教课件等教学资源，选择本书作为授课教材的教师可来电（01088379195）索取，或登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com），注册并免费下载。
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| 目錄：
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前言
第1章机电产品概述1
11机电产品的特点及分类1
12机电产品的组成及应用3
第2章机电产品装调技术的基础知识4
21机电产品装配概述4
22机电产品的安装基础8
23机电产品装配前的准备工作13
24机电产品的装配20
25机电产品装配常用工具简介23
26机电产品装调中常用量具及检测方法34
操作实训：用三针法检测外螺纹单一中径38
第3章常用连接件的装调40
31螺纹连接件的装调40
32键连接件的装调43
33销连接件的装调45
34管道连接的装调45
35过盈连接的装调47
操作实训：平键连接的拆装49
第4章典型零部件的装调52
41轴的装调52
42轴承的装调54
43联轴器的装调58
44离合器的装调59
45直线导轨副的装调60
46密封件的装调68
操作实训：密封圈的装拆74
第5章常用传动机构的装调76
51带传动机构的装调76
52链传动机构的装调78
53齿轮传动机构的装调80
54蜗杆传动机构的装调83
55螺旋传动机构的装调86
操作实训：台钻速度的调节89
第6章液压与气动系统的装调92
61液压系统的安装与调试92
62气压传动系统的安装与调试103
操作实训：齿轮泵的拆装110
第7章典型电气控制电路的装调113
71电动机点动控制和单向连续运行电路的装调113
72正、反转控制电路的装调115
73位置控制电路的装调117
74顺序控制电路和延时控制电路的装调121
75三相笼型异步电动机减压起动控制电路的装调123
操作实训：双重联锁正反转控制电路的安装126
第8章典型机电产品的装调129
81蜗杆减速器的装调129
82电动机的装调132
83柴油机的装调137
84CA6140型卧式车床的装调148
85葫芦式起重机的装调158
操作实训：减速器的拆装165
第9章自动装配及柔性装配系统168
91自动装配系统168
92柔性装配系统169
参考文献171
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| 內容試閱：
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本书是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版，根据《中等职业学校机电技术应用专业教学标准》，紧盯科学发展前沿，同时参照相关职业资格标准编写而成。
本书内容紧贴社会生活和生产实际，反映新知识、新技术、新工艺和新方法，以解决实践问题为纽带，实现理论、实践、知识、技能的有机整合，并嵌入职业标准、行业标准和企业标准。
本书以学生为主体，着眼于学生职业生涯发展，注重职业素质的培养，有利于课程教学改革。
本书的设计思路如下：
1）在每章前给出本章“学习目标”，有利于学生在学习过程中抓住重点。
2）理论与实践紧密结合，将专业知识与实践有机地融为一体，在相应的知识点后安排相应的操作实训，力求教材实现理论与实践综合，知识与技能综合，促进“学练结合”教学方法的实施。
3）为培养学生分析问题、解决问题和动手操作的能力，本书编写了系统安装、调试、使用和维护等内容。通过综合实训，使学生进一步弄懂机电产品的组成原理，逐步学会机电产品的安装、调试和维护。
4）促进教学方法改革，在相关章节给出课上讨论练习题“想一想”“做一做”“练一练”，促进教与学的互动，以调动学生的学习积极性，启迪学生的科学思维。
本书教学建议120学时，学时分配见下表：
序号章建议学时序号章建议学时1第1章机电产品概述16第6章液压与气动系统的装调162第2章机电产品装调技术的基础知识107第7章典型电气控制电路的装调163第3章常用连接件的装调188第8章典型机电产品的装调264第4章典型零部件的装调169第9章自动装配及柔性装配系统15第5章常用传动机构的装调16
本书由盐城机电高等职业技术学校乐为和江苏省射阳中等专业学校翟银霞担任主编，江阴市徐霞客综合高级中学金明辉、南京六合中等专业学校王立云担任副主编，江苏省金坛中等专业学校陈云东、江阴市徐霞客综合高级中学刘娟、江苏省惠山中等专业学校杨秀娟、扬州市邗江中等专业学校崔林娟、盐城机电高等职业技术学校杨羊和时鹏、江苏省射阳中等专业学校苗燕芳、江苏悦达起亚汽车有限公司陈飞参与编写，具体分工如下：乐为编写第3、4、8章，杨羊编写第1章，时鹏编写第7章，陈云东编写第9章，翟银霞、杨秀娟编写第2章，刘娟参与编写第4章，金明辉、王立云和苗燕芳编写第6章，崔林娟编写第5章，陈飞为本书的编写提供了技术指导。全书由张国军教授主审。
由于编者水平有限，书中如有不妥之处，恳请读者批评指正。
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