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| 編輯推薦： |
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本书是在《疲劳与断裂》（陈传尧编著）一书的基础上进行改版，结合当前教学需求，在原有基础上更新标准，修订错误，同时配套了精品微课视频，可通过手机扫描二维码在线观看主编讲授的知识点。本书可作为力学、机械、材料、土木、能源、航空航天等专业本科学生的教材，也可供相关专业研究生、教师、研究和工程技术人员参考。
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| 內容簡介： |
本书是“疲劳与断裂”国家精品课程和国家精品资源共享课的配套教材。全书共九章，主要内容包括：疲劳载荷的刻画和表征，疲劳裂纹的萌生和扩展机理，高周疲劳、低周疲劳和疲劳裂纹扩展寿命预测方法，线弹性断裂力学、弹塑性断裂力学的基本理论和方法等。每章后面附有一定量的思考题与习题，便于读者强化或检验学习效果。
本书可作为力学、机械、材料、土木、能源、航空航天等专业本科学生的教材，也可供相关专业研究生、教师、研究和工程技术人员参考。
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| 目錄：
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目录
第1章绪论(1)
1.1疲劳断裂研究的发展历程(1)
1.2什么是疲劳(3)
1.3结构的抗疲劳设计方法(6)
1.4疲劳断口特征(8)
1.5疲劳破坏机理(11)
小结(14)
思考题与习题(15)
第2章高周疲劳(16)
2.1基本SN曲线(16)
2.2平均应力的影响(19)
2.3影响疲劳性能的若干因素(24)
2.4缺口疲劳(28)
2.5变幅循环载荷作用下的疲劳(32)
2.6随机载荷谱与循环计数法(37)
小结(41)
思考题与习题(41)
第3章疲劳应用统计学基础(44)
3.1疲劳数据的分散性(44)
3.2正态分布(45)
3.3威布尔分布(52)
3.4线性回归分析(55)
3.5SN曲线和PSN曲线的拟合(63)
小结(66)
思考题与习题(66)
第4章低周疲劳(67)
4.1单调应力应变响应(67)
4.2循环应力应变响应(70)
4.3随机载荷下的应力应变响应(73)
4.4低周疲劳分析(76)
4.5缺口件的疲劳(81)
小结(87)
思考题与习题(88)
第5章线弹性断裂力学(91)
5.1结构中的裂纹(91)
5.2平面问题的应力函数及其复变函数表示(94)
5.3裂纹尖端场(98)
5.4应力强度因子(104)
5.5基于应力强度因子的断裂控制设计(106)
5.6材料断裂韧度的试验测试(109)
5.7能量释放率(114)
小结(115)
思考题与习题(115)
第6章表面裂纹(117)
6.1拉伸载荷作用下无限大体中的埋藏裂纹和表面裂纹(118)
6.2拉伸载荷作用下有限体中的表面裂纹(122)
6.3弯曲和拉弯组合载荷作用下有限体中的表面裂纹(131)
小结(134)
思考题与习题(135)
第7章弹塑性断裂力学(136)
7.1裂纹尖端的小范围屈服(136)
7.2裂纹尖端张开位移(141)
7.3弹塑性断裂控制设计(145)
7.4J积分(146)
小结(150)
思考题与习题(151)
第8章疲劳裂纹扩展(152)
8.1疲劳裂纹扩展速率(152)
8.2疲劳裂纹扩展寿命预测(155)
8.3关于疲劳裂纹扩展寿命的一些讨论(158)
8.4应力比和加载频率对疲劳裂纹扩展的影响(161)
8.5腐蚀疲劳(164)
小结(166)
思考题与习题(167)
第9章裂纹闭合理论与高载迟滞效应(169)
9.1循环载荷作用下裂纹尖端的弹塑性应力应变响应(169)
9.2裂纹闭合理论(172)
9.3高载迟滞效应(176)
小结(180)
思考题与习题(182)
附录A几种常用的应力强度因子(183)
A.1均匀拉伸的中心裂纹板(183)
A.2中心线上受集中力拉伸的中心裂纹板(183)
A.3裂纹表面受一对法向集中力作用的中心裂纹问题(184)
A.4均匀拉伸的单边裂纹板(185)
A.5纯弯曲下的单边裂纹板(185)
A.6均匀拉伸的双边裂纹板(186)
A.7受均匀轴向拉伸的环形裂纹圆棒(186)
A.8受扭转的环形裂纹圆棒(187)
附录B国内外相关的试验标准(188)
B.1国内标准(188)
B.2国际标准(188)
参考文献(191)
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| 內容試閱：
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第二版前言
疲劳与断裂是工程中最常见、最重要的失效模式。20世纪80年代初，美国众议院科技委员会委托国家标准局进行过一次关于断裂造成的损失的大型综合调查。根据调查结果，断裂使美国一年损失1190亿美元，约占1982年国内生产总值的4%。调查报告指出，向工程技术人员普及关于断裂的基本概念和知识可以使损失减少29%；如果在工程中应用已有的研究成果，还可以使损失再减少24%。可见，普及疲劳与断裂方面的知识，推动已有研究成果的应用，是非常重要的。这在很大程度上有赖于教学。
华中科技大学从1983年起在工程力学专业本科生中开设“疲劳与断裂”课程，是国内最早开设该课程的学校之一。1985年，陈传尧教授为该课程编写了《疲劳断裂讲义》。在经过多轮教学的使用和修改之后，1991年，该讲义改编为教材《疲劳断裂基础》，由华中理工大学出版社出版。进入21世纪以后，教材在知识体系方面获得了进一步的完善和更新。2002年，经过新一轮改编的教材《疲劳与断裂》（以下简称02版教材），被遴选为“*面向21世纪课程教材”，并在合校后的华中科技大学出版社出版。该教材一经诞生，就受到了其他院校的广泛欢迎。截至2016年底，该教材已重印9次，总印数近万本，成为疲劳和断裂类课程使用最多的教材之一。2006年，该教材获得华中科技大学优秀教材特等奖。
在陈传尧教授打造的良好课程基础上，近年来，华中科技大学“疲劳与断裂”课程组以现代教育思想为指导，遵循力学学科和教育学的内在发展规律，注重学生综合素质和创新能力的培养，充分运用现代教育技术和网络平台，努力建设一流的网络教学资源。2007年和2013年，先后建成“疲劳与断裂”国家精品课程和国家精品资源共享课。
02版教材使用至今已有16年。在这期间，科学研究和技术创新获得了飞速发展，一些相关国家标准也已作废或更新。为了适应这些发展，许多教学内容需要进行调整和补充。另外，传统上，“断裂力学”是“疲劳与断裂”的先修课程。但是，近年来，随着本科课时总数的压缩，一些学校不再开设“断裂力学”课程，因此需要在“疲劳与断裂”教材中补充“断裂力学”的主要内容。本书就是为适应上述要求而在02版教材基础上改编而成的。
本书主要内容包括：疲劳载荷的刻画和表征，疲劳裂纹的萌生和扩展机理，高周疲劳、低周疲劳和疲劳裂纹扩展寿命预测方法，线弹性断裂力学、弹塑性断裂力学的基本理论和方法等。全书共九章，除第1章绪论以外，可以分为三个部分。第2至第4章是第一部分，主要讨论不同载荷水平下裂纹萌生寿命的预测。第5至第7章是第二部分，介绍线弹性断裂力学和弹塑性断裂力学的基本理论，以及在工程中常见的表面裂纹问题的应力强度因子计算。第8章和第9章为第三部分，讨论疲劳裂纹扩展寿命的预测。每章后面附有一定量的思考题与习题，便于读者强化或检验学习效果。书末附有国内外相关的试验标准，供使用时查阅参考。
本书可作为力学、机械、材料、土木、能源、航空航天等专业本科学生的教材。如果没有“断裂力学”作为先修课程，那么建议56学时，其中8学时实验。如果有先修课程，则第5至第7章可以略讲，建议40学时，其中4学时实验。本书也可供相关专业研究生、教师、研究和工程技术人员参考。
在本书改编和出版过程中，华中科技大学教务处和土木工程与力学学院提供了经费支持，硕士研究生李杰、冯炎和胡健参与了书稿校对和部分绘图工作，在此一并致以诚挚的谢意。最后，还要感谢华中科技大学出版社张少奇编辑和程青编辑以及所有为本书提供支持和付出辛勤劳动的同志。
作者
2018年1月第一版前言
1996年1月，国家教育委员会“面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划”所属之“工科本科力学系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践”项目组，在北京召开了立项与开题研讨会。会议指出本项目组主要研究内容和目标是：更新课程内容，重组课程结构，设计新型模块系列，实现课程优化配置；提高起点，减少重复，使相关课程融合贯通，形成力学总体概念；加强学生综合能力（包括课程之间，学科之间，理论、实验、计算与工程应用之间的综合能力）的培养和训练。
原化中理工大学力学系作为项目主持单位之一，于1996年初提出了一个分层次、小型、模块化工科本科力学系列课程设置方案。课程设置框架如下图所示。
工程力学基础基础动力学力学材料力学部分工程力学实验应用应用计算力学力学应用破坏力学部分高等工程力学实验现代进展专题
在应用力学部分，我们将注意力集中在应用计算力学的现代成果，增强学生处理实际工程问题的能力；应用破坏理论的成果，增强学生对于不同失效模式下的设计控制能力；应用近、现代实验技术的进步，增强学生通过实验探索未知问题的能力三个方面。
2000年，我们又承担了*“世行代款21世纪初高等教育教学改革项目”——“理工科力学专业创新能力培养和系列课程综合改革的研究与实践”。对于本科力学专业系列课程的设置，提出了精炼理论分析类课群、加强计算类课群、开放实验类课群、探索
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