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『簡體書』基础教育教材质量监控和评价研究

書城自編碼： 4000080
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： 孔凡哲
國際書號(ISBN)： 9787030788276
出版社： 科学出版社
出版日期： 2024-06-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 147.2

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內容簡介：
可测的、可行的、体现国家意志的基础教育教材质量监控和评价指标体系，是检视教材正确价值导向的落实情况、监控教材落实立德树人根本任务的关键依托。确立科学的质量标准，健全相应的教材制度，完善相应的组织机构，是基础教育教材质量监控和评价机制良性运行的重要保障。教材质量监控和评价是实现课程质量监控的重要保障。 本书聚焦基础教育教材质量监控和评价，立足调查研究和比较研究，综合运用建模法和案例研究，探索基础教育教材质量监控和评价指标体系。针对教材质量监控和评价的多层次、多主体的特点，研究将全面质量管理的新近理论、教育评价的前沿技术与课程论相结合，构建教材质量监控和评价指标体系，通过教材质量各影响要素之间的耦合关系来反映教材质量的表现，检视教材正确价值导向的落实，监测教材培根铸魂、启智润心的育人成效。研究已形成基于全面质量管理理论、体现国家事权、有实证数据支撑的基础教育教材质量监控和评价指标体系，成为教材评价现有体系的有效补充和完善，为教材建设提供有力的理论支撑，呼应国家教育事业发展的战略需要。
關於作者：
本科、硕士、博士分别就读于曲阜师范学院、辽宁师范大学、东北师范大学主持中南民族大学人文社会科学基金（引进人才）资助项目“中国基础教育课程教材研究的方法学构建”（YSZ18002）；国家社会科学基金2010年教育学重点项目《主要国家高中数学教材比较研究》的实际主持人

 

 

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