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| 編輯推薦： |
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本教程采用项目教学的方式组织内容，每个项目来源于电气工程的典型案例。主要涵盖了4类典型电气工程图，将绘图技巧分散在项目具体操作中，每个项目由项目目标、项目描述、相关知识、项目实施、项目评价、技能练习与提高六部分组成。 通过对本教程的学习，读者可以掌握计算机辅助设计与绘图的基本理论和操作技能，具备自行识图、绘制电气工程图纸的能力。
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| 內容簡介： |
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本书参阅GBT 181352008《电气工程制图规则》，结合大量专业图纸实例，采用计算机辅助设计的理念， 以训练学生的电气制图与识图技能为核心，以工程过程为导向，依托AutoCAD制图软件，详细介绍了AutoCAD软件操作方法、电气工程涉及的常用电气图的基础知识、典型电气图的绘制方法与技巧等内容。本书采用项目教学的方式组织内容，每个项目均来源于电气工程的典型案例。主要涵盖了四类典型电气工程图，将绘图技巧分散在项目具体操作中，每个项目由项目目标、项目描述、相关知识、项目实施、项目评价、技能练习与提高六部分组成。 通过本书的学习，可以使学生掌握计算机辅助设计与绘图的基本理论和操作技能，具备自行识图、绘制电气工程图纸的能力。本书可作为高职高专院校电气类相关专业的教材和实训指导书，也可作为电气类及工程管理类各专业计算机辅助设计的培训教材，还可作为电气工程技术人员的自学参考书。
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| 目錄：
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项目一电气工程识图与制图基础认知1项目目标1项目描述1相关知识2一、电气工程制图规范2二、电气图形符号识别6三、电气技术中的文字符号和项目代号17四、 AutoCAD 2009工作空间的选择26五、文字与表格28项目实施47项目评价47技能练习与提高48项目二功率放大器电路图的绘制49项目目标49项目描述49相关知识50一、常用绘图命令的使用50二、常用基本编辑命令59项目实施72项目评价76技能练习与提高76项目三电气控制电路图的绘制78项目目标78项目描述78相关知识79一、绘制电路图的基本步骤79二、图形界限设置80三、图形单位设置80四、颜色设置82五、线型设置82六、线宽设置84七、创建图块85八、创建带属性的图块89项目实施95项目评价103技能练习与提高104项目四电气接线图的绘制106项目目标106项目描述106相关知识107一、图层设置107二、图案填充115三、尺寸标注122四、打印图纸140项目实施149项目评价160技能练习与提高160参考文献162
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| 內容試閱：
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随着计算机技术的发展，传统的手工绘图逐步被计算机绘图所代替。电气制图与识图是电气工程技术人员、自动控制系统设计人员、电力工程技术人员的典型工作任务，是高职电气类、自动化类专业的一门重要的专业技能课程。本书以训练学生电气识图与制图技能为核心，全面介绍了AutoCAD软件操作方法，电气工程涉及的常用电气图的基础知识、典型电气图的绘制方法。使学生了解电气图的基础知识、识读电气类图纸的方法与技能、国家标准、电子器件图形符号，熟悉电气电子线路图形的基本绘制过程以及绘制标准，能够应用AutoCAD软件按照企业或行业要求进行电气图形设计。本书突破已有相关教材的知识框架，注重理论与实践相结合，采用先进的行动导向教学理念、项目驱动型实例教学法，突出重点，分散难点，兼顾整体，分层要求，有利于建立以学生为主体的学习模式。本书具有以下特色：1编写思想上，遵循以学生为主体，以能力培养为中心，以技能训练为主线，以理论知识为支撑。由实际问题作为项目目标入手，通过项目描述对项目有初步认识，分析引入相关知识，以理论为依托进行项目实施，对实施的成果进行评价，最后通过练习提升技能。2贴近岗位，以真实项目引领技能训练。全书共设计了电气工程识图与制图基础认知、功率放大器电路图的绘制、电气控制电路图的绘制、电气接线图的绘制共四个项目，用于训练学生的操作技能。项目设计的依据是，根据对高职高专学生就业的典型性岗位分析，得出学生所必须掌握的操作技能，再根据技能的难易度进行典型案例分析，以真实项目为载体进行设计。3内容、结构安排科学合理。在内容阐述上，力求简明扼要、层次清楚、图文并茂、通俗易懂；在结构编排上，遵循循序渐进、由浅入深的原则；在实训项目的安排上，强调实用性、可操作性和可选择性。4承前启后，为承继前续课程内容并为后续课程打下良好的基础。前续课程电子电路的分析与应用电气安装的规划与实施使学生具备了基本电路设计、分析能力和读图、识图能力。这为学生后续课程打下坚实的硬件设计基础，以及为学生今后从事电子电路设计提供必要的技术支持。全书由黑龙江交通职业技术学院电信工程学院张煜、黑龙江交通职业技术学院电气化铁道技术专业部严兴喜任主编。具体分工如下：张煜编写了项目一、项目二、项目三，严兴喜编写了项目四。全书由张煜统稿和定稿。最后，感谢中铁建电气化三局为本书提供了部分电气图实例，感谢朱小娟、宋保卫老师提出的宝贵意见，并向所有关心和支持本书的人表示衷心的感谢！由于编者水平有限，编写时间又比较仓促，书中难免会出现纰漏与不足之处，恳请读者批评指正，便于我们今后改正。编者
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