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| 編輯推薦： |
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记忆法是一种既让孩子掌握知识，又锻炼孩子各种能力的好方法。我们在运用记忆法记忆知识点的时候，左右脑并用，除了提高记忆力以外，专注力、观察力、想象力、创造力、交响力等能力都能得到有效的锻炼。特别是想象力，正是记忆法的核心。小学生学习记忆法，会遇到一些困难：他们认字还不多，对大量单一的文字表述会感到烦躁和害怕，不会自主地运用记忆法，接触的记忆难题却不少，有英语单词，还有古文，朱少敏老师用简单有趣的语言、来自课本的难题、小学生喜欢的故事体裁和大量的插图，手把手带领小学生了解记忆法、爱上记忆法、使用记忆法提高专注力和学习效率。朱少敏老师培养了一批世界记忆大师新秀，是《super brain》很多选手的教练，也是国内富有童心和爱心的世界记忆大师。全书十几个角色：幽默大师、导演、武打明星、医生、导游、懒鬼、外星人、飞天、厨师、画家、音乐家、设计师、数学家、将军，他们给小学生欧圈带来独具特色的记忆法讲解。
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| 內容簡介： |
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朱少敏老师培养了一批世界记忆大师新秀，也是《Super Brain》很多选手的教练。她致力于为记忆法爱好者创作通俗易懂的图书，也是国内富有童心和爱心的世界记忆大师。在《谁来翻一翻？提升孩子记忆力的魔法书》一书中，朱老师通过一个小学生喜闻乐见、趣味盎然的魔法故事，配合图文并茂、充满想象力的插图，介绍了小学生也能轻松掌握并运用在学习中的记忆方法：幽默大师的谐音记忆法、导演记忆法、武打明星记忆法、导游定点法等。对于语文古诗词和英语单词，以及大量的记忆信息，朱老师也分享了有针对性的记忆法。记忆法是一种既能让孩子掌握知识，又能锻炼各种能力的学习方法，让我们一起翻一翻，看看这本魔法书还有哪些精彩内容吧！
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| 關於作者： |
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朱少敏 笔名朱馨晴，广东肇庆人特级记忆大师央视《百科探秘》特邀嘉宾世界脑力锦标赛中国区总教练（曾任）世界脑力锦标赛中国区总裁判长（曾任）《我喜欢的音标漫画书》作者
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| 目錄：
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Chapter1 开启记忆之门
Chapter2 五大经典记忆方法
Chapter3 全脑学英语的方法
Chapter4 英语单词记忆方法提升
Chapter5 语文学科记忆方法
Chapter6 专注力提升和记大量信息的方法
Chapter7 实践的力量
后记
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| 內容試閱：
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不忘过去，赢在未来有位家长给9岁的孩子买了本《世界记忆大师写给小学生的记忆法》，结果自己忍不住读了起来，留言说自己也当了一回学习记忆法的“小学生”。这让我想起我当“记忆法小学生”的那会儿。17年前我决心要学记忆法，是被英国哲学家培根的一句话打动的——一切知识只不过是记忆。如今，我们遇到有什么不懂的，可以随手拿出手机搜索，甚至手都不用动，召唤“小爱”“小度”等智能工具就能找到答案。可十多年前的信息传播还没有现在发达，“知识就是力量”“知识改变命运”这样的话深深地影响着我们那一代读书人。所以当我得知有一种方法可以让人记住一切知识时，真是欣喜若狂！记忆法就这样成为我学习路上的一个依靠。我非常喜欢记忆法，加上当年担任世界脑力锦标赛中国队教练的时候，带出了很多冠军，他们无论在学习还是比赛上都取得了骄人的成绩。满心的欢喜加上满满的成就感使我立志要教授更多人这种好方法。然而并不是所有人都认为这是一种好方法。2017年，我带学生到大连参赛。在出租车上，司机说他孩子还在学校上课呢（那天是星期三），问几个孩子跑出来干什么。我们说是来参加脑力比赛的。当时我很骄傲地指着我的学生说：“他们在比赛中可以记下很多没有规律的数字、词语，甚至在这等红灯的几十秒中，他们就能记住一副打乱顺序的扑克牌！”司机却说：“记住这些又有什么用呢？”意思是不能当饭吃。我很能理解那位司机大哥的想法，过去很多家长都认为只有好好学习学校的知识，才能考个好学校，考上好学校，将来才能找到好工作。近年来很多家长的教育认知高度提升了，知道在孩子的成长里不仅有成绩，还需要培养孩子的各种能力，让孩子充满能量，活在当下，赢在未来。虽说我们要放眼未来，可每每想到孩子考试的竞争、升学的压力，就忍不住烦躁、焦虑。有没有一种学习方法能够既让孩子掌握知识，又锻炼孩子的各种能力呢？我想记忆法就是这么一种好方法。我们在运用记忆法记忆知识点的时候，左右脑并用，除了提高记忆力以外，专注力、观察力、想象力、创造力、交响力等能力都能得到有效的锻炼。特别是想象力，我认为那是记忆法的核心。爱因斯坦在上个世纪就指出，想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力拥抱着整个世界，推动着世界进步，并且是知识进化的源泉。也许我们无法触及伟人的高度，但我们可以选择一条更能接近世界进步的道路，坚定前行。愿我们活在当下，不忘过去，赢在未来。朱少敏 2021.2.14
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