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『簡體書』会计综合轮岗实训(第二版)(21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材;“十二五”职业教育国家规划教材;北京高等教育精品教材;会计专业工作任务系统化改革创新系列)

書城自編碼: 2532253
分類:簡體書→大陸圖書→管理會計
作者: 杨博
國際書號(ISBN): 9787300203591
出版社: 中国人民大学出版社
出版日期: 2015-03-10
版次: 2 印次: 1
頁數/字數: 336页/352 千字
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 73.6

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內容簡介:
本书以制造业为例,以仿真的方式给定期初资料和企业的主要财务制度规定,然后设计80笔左右的业务,要求学生分组、分岗,按企业会计工作循环,在会计实验室完成企业一个月的会计业务。主要工作包括:(1)根据期初资料和财务制度建账:总账、普通明细账、日记账;(2)根据原始凭证编制记账凭证,要求原始凭证附在记账凭证后;(3)根据不同的会计岗位登记账簿;(4)完成期末的结账、对账和试算平衡工作;(5)编制报表:资产负债表、损益表和现金流量表;(6)轮岗重新来一遍,保证每个学生将所有的岗位过一遍。
關於作者:
杨博,北京经济管理职业学院副教授,毕业于财政部财科所并获会计专业博士学位,注册会计师(CPA)、注册税务师(CTA)和国际注册内部审计师(CIA);高校财会专业教龄16年,曾到会计师事务所、企业等进行实习或调研,对企业实务比较熟悉。
目錄
学习情境一 熟悉企业基本资料
上班第一天之一 能力目标
上班第一天之二 知识目标
上班第一天之三 具体工作任务
具体工作任务一 熟悉企业概况及期初相关资料
具体工作任务二 熟悉企业主要财务制度
具体工作任务三 熟悉企业的实训资料
上班第一天之四 感受与总结
学习情境二 确定会计岗位职能及实训要求
会计岗位职能之一 能力目标
会计岗位职能之二 知识目标
会计岗位职能之三 具体工作任务
具体工作任务一 确定会计主管岗位的职能
具体工作任务二 确定出纳岗位的职能
具体工作任务三 确定一般会计岗位的职能
具体工作任务四 确定总账报表会计岗位的职能
具体工作任务五 明确实训要求
会计岗位职能之四 背景知识铺垫
会计岗位职能之五 感受与总结
学习情境三 建立账簿体系
建账之一 能力目标
建账之二 知识目标
建账之三 具体工作任务
具体工作任务一 建立日记账账簿
具体工作任务二 建立明细账账簿
具体工作任务三 建立总账账簿
建账之四 背景知识铺垫
建账之五 分项考核标准
建账之六 感受与总结
学习情境四 填制会计凭证
会计凭证之一 能力目标
会计凭证之二 知识目标
会计凭证之三 具体工作任务
具体工作任务一 填制空白原始凭证
具体工作任务二 审核原始凭证
具体工作任务三 编制记账凭证
具体工作任务四 审核记账凭证
会计凭证之四 分项考核标准
会计凭证之五 感受与总结
学习情境五 登记账簿
会计账簿之一 能力目标
会计账簿之二 知识目标
会计账簿之三 具体工作任务
具体工作任务一 登记现金日记账、银行存款日记账
具体工作任务二 编制科目汇总表并登记总账
具体工作任务三 登记明细账
具体工作任务四 月末对账、结账
会计账簿之四 背景知识铺垫
会计账簿之五 分项考核标准
会计账簿之六 感受与总结
学习情境六 编制报表
会计报表之一 能力目标
会计报表之二 知识目标
会计报表之三 具体工作任务
具体工作任务一 编制试算平衡表
具体工作任务二 编制资产负债表
具体工作任务三 编制利润表
具体工作任务四 编制现金流量表
具体工作任务五 编制所有者权益变动表
会计报表之四 背景知识铺垫
会计报表之五 分项考核标准
会计报表之六 感受与总结
学习情境七 轮岗实训及会计档案的整理与保管
会计轮岗之一 能力目标
会计轮岗之二 知识目标
会计轮岗之三 具体工作任务
具体工作任务一 第二次轮岗
具体工作任务二 第三次轮岗
具体工作任务三 第四次轮岗
会计轮岗之四 感受与总结
学习情境八 电算化综合模拟实训
会计电算化之一 能力目标
会计电算化之二 知识目标
会计电算化之三 具体工作任务
具体工作任务一 岗位的具体设置和岗位工作内容
具体工作任务二 电算化环境下模拟企业的会计业务处理
会计电算化之四 背景知识铺垫
会计电算化之五 分项考核标准
会计电算化之六 感受与总结
参考文献
內容試閱
会计综合轮岗实训是以培养学生动手能力、实践能力和持续发展能力为根本宗旨的会计专业核心课程。
本书在编写过程中,力求体现以下特点:
1.典型性。本书通过对相关企业大量真实的核算资料进行分析、筛选、补充和完善,逼真地模拟了一个中型制造业一个月的典型会计业务,以期在较短的时间内进行会计核算 工作全过程的综合训练。
2.新颖性。在编写内容上,体现最新的财税知识,其中包括“营改增”、新发布或新修订并于2014年7月1日实施的8项会计准则等内容。在编写体例上,首先给出模拟企业的基本资料、一个月的实训资料和会计岗位职责描述,其次按业务流程进行实操训练,包括建立账簿体系、填制会计凭证、登记账簿、编制报表等内容。在编写结构上,将实训资料所需的原始凭证和操作过程中需要的空白凭证放在书的最后,便于使用者在实务操作中登记、填列、装订及保管。
3.实用性。学生通过对主要会计业务的模拟核算,一是可以巩固已学的会计知识,加深对会计核算流程各环节及会计流程整体的理解;二是可以掌握会计工作的实操技能,培养分析问题、解决问题的综合能力。

 

 

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