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『簡體書』好父母幸福养育手记(男孩篇)

書城自編碼: 2937846
分類:簡體書→大陸圖書→親子/家教培育男孩
作者: 黄河山
國際書號(ISBN): 9787545449068
出版社: 广东经济出版社有限公司
出版日期: 2016-12-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 236/
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 59.7

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編輯推薦:
家庭教育在孩子的成长中正发挥着越来越重要的作用,但同时新时代下的年轻父母也面临着越来越多的挑战。男孩的成长更充满了各种无形的挑战,处理不当,就会影响孩子的一生。
为什么在学校里,班长多是女孩,学习好的多是女孩,老师喜欢的也多是女孩;而调皮捣蛋的总是男孩,被叫家长的也是男孩?作者将四40多年的教学经验与自己切身的育儿经验相结合,以一个老师和父亲的双重角色来解读男孩的教育问题,让父母做孩子的*任老师。书中独具特色的40多条育儿小贴士帮助父母以一个全新的角度去了解男孩,帮助男孩突破成长困境。
当男孩的成长出现困惑时,我们可以为他们做什么?这是我们要思考的问题。
內容簡介:
这是一本关于318岁男孩成长的说明书,在男孩的成长过程中充满了无形的挑战,作者列出了男孩成长道路上面临的种种问题,并揭示了男孩问题背后的心理根源。在全面分析各个问题的同时,结合案例针对性地给出了父母和男孩应对每个困难的措施和方法。让父母在生理和心理上正确认识男孩,认识到男孩的独特性。提出父母应从社交力、智商、情商、健康四个方面对男孩进行培养,科学养育,帮助男孩顺利度过童年危机,收获人生。
關於作者:
黄河山,从事教育工作四十余载,积攒了丰富的教育实践经验。在职业生涯中一直努力做到专业有特长,经验有特点,教育有特色,并在多年深入钻研与实践探索的基础上,总结出系列切实可行的教育方法。提倡科学育儿,信奉爱就是最好的教育、没有爱就没有教育。
目錄
Part1男孩面临的四重困境

①第一重困境:性别困境

缺乏阳刚之气,让男孩不够男

性别困境,困住的不仅仅是男孩

②第二重困境:智商困境

从校园到职场,男孩全面处于劣势

智商困境,带来一生烦恼

③第三重困境:情商困境

情商低,成为男孩的通病

情商困境,让男孩远离幸福快乐

④第四重困境:体能困境

体能崩盘,男孩越来越弱

体能困境,危及男孩未来

Part2教育男孩,请先走进男孩的世界

①了解男孩独有的生理结构

男孩之所以是男孩,Y染色体说了算

男孩调皮捣蛋的始作俑者:睾丸素

男孩与女孩,大脑结构有差异

②认识男孩独特的心理特点

关键词1:好胜

关键词2:英雄主义

关键词3:淘气

关键词4:冒险

关键词5:独立

③把握男孩成长的三个关键阶段

06岁,妈妈的怀抱就是全世界

613岁,在爸爸的指引下拥有属于自己的世界

14岁到成年,从男孩到男人的快速发育期

Part3如何引导男孩走向卓越?

①父母,请承担起自己的角色

父亲,为男孩树立一个男子汉的榜样

母亲,放手让男孩走自己的路

做孩子的父母,而不是保姆

教育男孩,要讲究方式方法

②提升智商,让男孩扬长避短

训练男孩的思维力,让男孩更聪明

用兴趣来激发男孩的学习动力

培养男孩阅读习惯,受益一生

发现男孩的天赋,让男孩的潜能得到发挥

③情商训练,让男孩学会管理情绪

多沟通,了解男孩的心声

多赞美,帮助男孩树立自信心

多历练,提高男孩的逆商

多引导,帮助男孩控制自我情绪
內容試閱
Part1男孩面临的四重困境
①第一重困境:性别困境
缺乏阳刚之气,让男孩不够男
男孩的性别困境主要体现在:
?性格过于文静柔弱
?行为举止女性化
?心理承受能力差
现在,到各个中小学校里随便转转,就能看到很多男孩不够男的现象。一些男孩打扮花里胡哨,说话细声细气,动作扭扭捏捏,性格文静柔弱,心理承受能力弱种种迹象都表明,如今的很多男孩陷入了性别困境之中,他们不但缺乏阳刚之气,还十分女性化。
早在2010年,郑州的一所小学就为学校里阴盛阳衰的现象担忧不已。为了改变这种现象,这所学校想了很多办法,比如把男生们召集起来,让他们昂头、挺胸,大声宣读《男子汉宣言》:我是男子汉,身体壮如钢我是男子汉,真正纯爷们
学校希望通过这样的活动,让男孩从小就意识到,自己是一个男子汉。虽然这样的举动曾经遭到很多人的质疑,不过,也确实折射出如今男孩是多么缺乏男子汉气质。
男孩的性别困境主要体现在以下三个方面。
一是性格过于文静柔弱。
在北京的一所小学门口,每天早上都会上演这样一幕:一个小学一年级的男孩,每到校门口的时候,就会紧紧抱住妈妈的腰,哭着不让妈妈离开。当其他孩子们都蹦蹦跳跳地走进学校的时候,他却眼里含着泪,把头靠在妈妈身上,看上去委屈极了。妈妈劝说了他好长时间,也没有效果,最后,只能采用开学一个多月来的惯用手法,由老师将这个男孩强行抱去教室。就是这样,男孩仍然在哭着喊着:我不去,我不离开妈妈!我不离开妈妈!
性格过于文静柔弱,是现在很多男孩的真实写照。他们依赖性很强,缺少同龄男孩应有的顽皮、勇敢,令人担忧。
二是行为举止女性化。
如今,男孩女性化的倾向越来越明显。男孩原本应该跑跑跳跳、打打闹闹,但现在很多男孩却喜欢穿一些女孩子的衣服,玩女孩爱玩的游戏,写的作文也是多愁善感,伤春悲秋。
有一位老师曾经讲述过在他的班里发生的一件事:
教室里,一个男孩的衣服不小心掉到了地上,坐在他后座的另一个男孩看到了,不但没有帮他捡起来,反而调皮地在衣服上踩来踩去。
男孩回头看到这一幕,生气极了。看着自己被踩得黑乎乎的羽绒服,男孩的第一反应是大哭起来,边哭边说这件衣服他不要了。
男孩的反应让这位老师很惊讶,通常来说,男孩之间发生矛盾,往往会通过争吵或打架的方式来解决。但这个男孩的行为却有点反常。
事后,这位老师向班里的其他同学了解情况,发现同学们对这个男孩的表现并不意外,因为他平时的行为举止就非常女性化。因为他擅长拉小提琴,同学们给他起了一个外号叫蝴蝶夫人。
三是心理承受能力差。
有一位校长曾经提到一件非常值得关注的事情,学校每年期末考试的时候,都会有很多小学一年级的男生因为成绩不佳而大哭,以前这样做的通常都是女生,但这几年来,男生这样的行为越来越多。
心理承受能力差,也是男孩不够男的一个表现。这样的男孩,长大了怎么能够风雨一肩挑,承担起男人的社会和家庭责任?
?教育男孩小贴士
造成男孩缺乏阳刚之气的原因有以下几点:
1.家教性别缺失(家长会八成是妈妈参加)。
2.学校教师性别缺失(中小学男老师太少)。
3.传统的学校教育评价方式过于重女轻男。
性别困境,困住的不仅仅是男孩
家长们这样做,可以帮助孩子摆脱性别困境:
?富养气质,穷养志气
?放手让男孩经历挫折
?以榜样的故事来对男孩进行潜移默化的影响
男孩陷入性别困境,过于女性化,就会缺少男人所应有的刚强和闯劲,缺少进取精神和远大志向。如果放任这种情况继续发展,最终受害的不只是我们的孩子,还会导致整个社会都缺少阳刚之气和前进的动力。
对此,家长们应该及时重视起来,尽早行动,适时为男孩性格的形成提供一些引导。
首先,富养气质,穷养志气。家长们在对男孩的教育上,不应该过度关注、过于溺爱,如果整天关心孩子吃得太多或太少,穿得太暖或太薄,身体是不是不舒服不敢放手让他们自己去管理自己,孩子就不会具备自我管理的能力,渐渐地就会变得脆弱,无法适应外界的变化。或许他们身体健康,但内心却缺乏力量。此外,也不能养成孩子大手大脚花钱的习惯,这也会使他们变得娇气、任性。
其次,在家庭教育中,适当地让男孩经受一些挫折,培养孩子的独立意识和责任意识,是至关重要的。
最后,在男孩性格培养的关键时期,家长们应该多给男孩讲一些坚持不懈、努力拼搏的榜样故事,让他们在潜移默化中,培养奋发向上的性格。
?教育男孩小贴士
一味满足不是爱,适时索取也有积极作用。
很多家长总是对孩子有求必应,其实,有的时候,家长也要学会向孩子提要求,适时、适度地索取,这样可以让男孩意识到自身肩负的责任,培养他们的担当意识。
②第二重困境:智商困境
从校园到职场,男孩全面处于劣势
男孩的智商困境主要体现在:
?小学,女强男弱是惯例
?中学,逐渐成为弱势群体
?大学,男孩短板日益突出
?职场,优势不再明显
早在2011年,有一家报纸曾经报道过这样一件事:某所省内知名的中学,一共有26个班长,其中只有3个是男生。很多人感慨,长此以往,女人也顶半边天的口号要改成男人也顶半边天了。
这事其实并不鲜见,在学校教育上,阴盛阳衰已经越来越明显了。过去,学校可以说是男孩的天下,无论是小学、中学还是大学,男孩在智商上都拥有各种压倒性的优势,与女孩相比,男孩的学习成绩尤其是理科成绩要强很多。但现在,这种情况已经发生了逆转,女生的成绩越来越优异,而男生的成绩却令人担忧。
从小学到大学,都呈现出了女强男弱的趋势。以高考状元为例,最近十多年,高考状元中女生的比例逐渐上升,已经从1999年的34.78%上升到2008年的60.00%,上升了将近一倍。而男生的比例却逐年下降,从1999年的65.22%下降到了2008年的40%。按照这个趋势发展下去,有一天女状元可能会独霸高考!
如今,我们随便翻看一所小学、中学的成绩单,会发现,前十名的学生中,女孩明显多于男孩,而在后十名的学生中,男孩却明显多于女孩。不仅如此,班干部和三好学生中,女孩的数量也远大于男孩。
到了大学,男孩与女孩之间的差距不但没有缩短,反而还越拉越大。2006年,在复旦大学录取的3871名新生中,一共有1847名男生、2024名女生,女生比男生多了将近二百名。2007年,中国人民大学录取的新生中,女生约占55%。2011年杭州市妇联和市统计局联合发布的通报也揭示了这一点:杭州全日制高校在校女生有44.67万人,占在校生的50.3%,女大学生数量第一次超过了男生。而有关机构对浙江大学最高级别的奖学金:竺可桢奖学金获得者的性别进行统计后,也发现,2010年获竺可桢奖学金的12人中,女生有9名,男生则只有3名。
毕业求职时,男孩的表现依然令人忧虑。在浙江省一家事业单位举行的一次招考中,为了能够让更多的男生进入到面试环节,这家单位不得不降低对男生的录取分数线。然而,令他们失望的是,最后进入面试环节的40多人里只有6名男生。其他人连笔试环节都没有通过。
这些触目惊心的数据显示,男孩已经陷入了智商困境当中。男孩该怎样摆脱这个困境?这个问题值得我们每个人思考。
?教育男孩小贴士
男孩真的在智商上不如女孩吗?
答案是:错!从现在对大脑发育的研究来看,男孩女孩的总体智商差异并不大,只不过特点有所不同。女孩在语言类具有优势,体现在阅读、写作、联想记忆、背诵的能力和感知的速度上。而男孩子的优势则体现在数学、科学、动手操作和空间感觉感知上。
智商困境,带来一生烦恼
智商困境给男孩带来的烦恼:
?给男孩的心灵造成极大的伤害
?长期生活在自卑的心理阴影之下
?失败,将会成为他人生的一个标签
智商困境,不仅使男孩在学业上越来越不如女孩,更有可能给他们带来一生烦恼。
智商困境,已经困住了男孩的心灵,给他们造成了严重的伤害。因为成绩不佳或者调皮捣蛋,男孩通常得不到老师的喜爱,在学校里不是被忽视,就是成为老师批评和惩罚的对象。这让他们对自己失望,进而对学习、学校甚至整个社会都失望。这样的男孩将会在沉默中长大,他们软弱、消极、缺乏男子汉气概。
从小学到大学,男孩被女孩全面压制,带来的另一个弊端是长期生活在自卑的心理阴影之下。
自卑是人生中的一个无形的敌人,它会在日复一日的自我暗示中使男孩丧失信心,陷入不安、恐惧、怯懦的状态之中,使他们总是看不起自己,感觉自己处处不如别人,无法独立做一件有挑战性的事情,经常把我不行我真是太差劲了我没希望我肯定会完蛋的这样的口头禅挂在嘴边。
失败,也会成为他人生的一个标签。学业上的连连失败带给男孩的负面情绪,有可能会逐渐上升为一种失败型人格,让男孩产生这样一种固有印象:我什么事情都做不好。在这种人格的影响下,他们不愿意尝试,缺乏改变的勇气。
如果一个男孩失去了自信,不但会消极地面对生活,也会在负面情绪的影响下,错误评估自己的潜在能力。潜能得不到挖掘,会使他失去前进的动力和方向,永远也到不了胜利的彼岸。
?教育男孩小贴士
男孩的自信心来自哪里?
根据心理学的研究,男孩的自信心主要来自三方面:重要感、自我胜任感和外表感。外表是先天的,但其他两者则可以通过家长教育得到完善。家长善于接纳孩子,可以让孩子获得重要感。家长让孩子在表现良好中获得真实自信,可以让孩子获得自我胜任感。

 

 

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