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| 編輯推薦： |
古人说，教子在幼时。那么现在的孩子，学习中国古代经典到底有什么用呢？
诗词大会的美少女冠军武亦姝母校的语文特级教师黄荣华也曾指出，在他的学生中，很多孩子不明白学古诗词何用，有学生连续五次来找他理论凭什么让我们背那么多的古诗文。黄荣华说：身为中国人，文化在每个人身上的烙印终归会显现出它的力量。
古人说，教子在幼时。正如《颜氏家训》中说的：幼而学者，如日出之光。为了让小读者了解和认识中华传统国学经典，古为今用，从国学经典中吸取更多传统美德，掌握历史文化知识，懂得礼仪等，中国少年儿童新闻出版总社针对小读者阅读习惯和理解水平，编辑出版《中华国学启蒙经典》丛书，收录了十册*经典的国学典籍，选取的古本是流行千百年、广为世人认可的版本。十册图书中有全文收录的；也有取其精华，去其糟粕，摘录适合小读者阅读理解经典佳句的。古文全部配有拼音，注释丰富，白话翻译通顺易懂，每章都配有历史小故事和幽默插图。书后还附有大字全文诵读篇目或经典佳句精选。装帧设计考虑到小读者的阅读习惯，采用大开本、大字印刷，保护小读者的视力。
古人曾说过，读《三字经》以习见闻，诵《百家姓》以便日用，懂《千字文》通晓义理。中国传统蒙
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| 內容簡介： |
全套书内容简介：
弟子规，圣人训。人之初，性本善。性相近，习相远。黎明即起，洒扫庭除。天地玄黄，宇宙洪荒。赵钱孙李，周吴郑王。千百年来，蒙学堪称中国古代文化一道独特的风景，是古代读书人起步的阶梯。蒙学教材源远流长，远去周秦，近至民国，孩童入学都有专门的启蒙读物。
唐宋之前，这类教材变化不定，到了宋代出现《三字经》和《百家姓》，很快风行天下。这些启蒙读物内容通俗易懂，文字深入浅出，风格生动简练，即具备识字的基本功能，又顺带介绍了历史、地理常识，还包含品德培养的内涵；表达形式则类似歌谣，朗朗上口，易于儿童背诵，实在是一举多得，不可多得。
出版这些国学启蒙经典，目的并非让小读者全文背诵，而是让他们能多阅读经典图书，对中国古代文化中的优秀经典有一个初步的了解，对古文中涉及的人物、故事、典故等有一个大概的印象，丰富和扩大小读者的课外阅读，从小打牢优秀思想品德的根基，巩固古文基础，从中国古代蒙学经典里吸取到更多有价值的营养，从小学会做人做事。
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| 關於作者： |
《三字经》一般认为是南宋王应麟所作。王应麟是名重一时的大儒，做过礼部尚书，南宋灭亡后，他怀念故国，隐居不出，在教导族中儿童读书时写了《三字经》。
《弟子规》，作者是清康熙年间的秀才李毓秀，原名为《训蒙文》，后经清代的贾存仁修订改编，并改名为了《弟子规》。
《朱子家训》，作者是明末清初著名理学家、教育家朱柏庐。《朱子家训》也称为《朱子治家格言》功《朱柏庐治家格言》等。全篇几百字，非常浅显、简练、浓缩和口语化。
《颜氏家训》，作者颜之推是南北朝时期的著名学者，自幼好学，博览群书。因为博学多才，他从梁朝到隋朝经历了四个朝代，都受到了皇帝的赏识，担任了很高的官职。《颜氏家训》是颜之推将自己一生的经验和心得，整理成一本厚厚的家族教育图书，留给后世子孙，希望子孙后代勤学自勉、积极上进、门风清正。
《千字文》，据说是一千多年前南朝的梁武帝从王羲之的书法中挑选了一千个字，让大臣周兴嗣用这些字写一篇教育皇家子孙的韵文。传说周兴嗣用了一个晚上就编写出了《千字文》，但是第二天早上他的头发就全都变白了。
《增广贤文》，成书和作者都无法考证了，原称《昔时贤文》或《古今贤文》，源于民间俗语或历史典籍，最早大约成书于元末明初，明代万历年间的《牡丹亭》里曾出现过《增广贤文》。后来，经过明清文人不断修订和增补，《增广贤文》存世便有了很多不同的版本。《三字经》一般认为是南宋王应麟所作。王应麟是名重一时的大儒，做过礼部尚书，南宋灭亡后，他怀念故国，隐居不出，在教导族中儿童读书时写了《三字经》。
《弟子规》，作者是清康熙年间的秀才李毓秀，原名为《训蒙文》，后经清代的贾存仁修订改编，并改名为了《弟子规》。
《朱子家训》，作者是明末清初著名理学家、教育家朱柏庐。《朱子家训》也称为《朱子治家格言》功《朱柏庐治家格言》等。全篇几百字，非常浅显、简练、浓缩和口语化。
《颜氏家训》，作者颜之推是南北朝时期的著名学者，自幼好学，博览群书。因为博学多才，他从梁朝到隋朝经历了四个朝代，都受到了皇帝的赏识，担任了很高的官职。《颜氏家训》是颜之推将自己一生的经验和心得，整理成一本厚厚的家族教育图书，留给后世子孙，希望子孙后代勤学自勉、积极上进、门风清正。
《千字文》，据说是一千多年前南朝的梁武帝从王羲之的书法中挑选了一千个字，让大臣周兴嗣用这些字写一篇教育皇家子孙的韵文。传说周兴嗣用了一个晚上就编写出了《千字文》，但是第二天早上他的头发就全都变白了。
《增广贤文》，成书和作者都无法考证了，原称《昔时贤文》或《古今贤文》，源于民间俗语或历史典籍，最早大约成书于元末明初，明代万历年间的《牡丹亭》里曾出现过《增广贤文》。后来，经过明清文人不断修订和增补，《增广贤文》存世便有了很多不同的版本。
《幼学琼林》，作者是明代的程登吉，原名《幼学须知》。现在通行的版本是清代的邹圣脉增补注释的。全书分为四卷，内容涵盖了天文地理、岁月时辰、朝廷内务、文臣武将、家庭婚姻、亲眷友朋、衣食住行、鸟兽花木、生老病死等，知识非常丰富，是古代儿童的启蒙必读图书，更是中国文化常识的小百科。
《笠翁对韵》，是清代著名的诗人、戏剧家李渔编写的一部儿童启蒙读物。由于本书主要是通过精彩的例句来介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识，所以又叫对韵；编写者李渔，别号笠翁，所以他的这部书叫《笠翁对韵》。
《百家姓》成书于北宋初年。原书共收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓444个，复姓124个。
《千家诗》是我国古代带有启蒙性质的诗歌选本。现在通行的版本是由宋代谢枋得《重订千家诗》和明代王相所选《五言千家诗》合并而成的，共22卷，包含1281首诗，均为律诗和绝句。《千家诗》所选诗歌大都是唐宋时期的经典名篇，题材十分丰富，广泛反映了唐宋时代的社会状况。
当代编注作者有小学老师、报社、出版社资深编辑等。
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| 目錄：
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《中华国学启蒙经典 三字经》
《中华国学启蒙经典 笠翁对韵》
《中华国学启蒙经典 千家诗》
《中华国学启蒙经典 百家姓》
《中华国学启蒙经典 朱子家训》
《中华国学启蒙经典 千字文》
《中华国学启蒙经典 幼学琼林》
《中华国学启蒙经典 增广贤文》
《中华国学启蒙经典 颜氏家训》
《中华国学启蒙经典 弟子规》
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