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『簡體書』数字电子技术项目教程 第2版

書城自編碼: 3006149
分類:簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 牛百齐
國際書號(ISBN): 9787111564324
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2017-05-01
版次: 2 印次: 1
頁數/字數: 217/339000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 57.9

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1. 项目引导、任务驱动,教学做一体化。
2. 项目任务由浅入深,项目拓展,开阔思路。
3. 项目选择典型,易于实现、可操作性强。
內容簡介:
《数字电子技术项目教程 第2版》是在保持第1版风格和特色的基础上,根据高职高专人才培养目标的要求,对第1版中的部分内容进行结构调整和更新充实,增加了项目拓展内容,优化了习题。《数字电子技术项目教程 第2版》共分为8个项目,即逻辑状态测试笔的制作、多数表决器电路的设计与制作、数字显示器的制作、4位二进制数加法数码显示电路的制作、智力竞赛抢答器的制作、数字钟的设计与制作、防盗报警器的设计与制作、数字电压表的设计与制作。本书以项目为单元选择教学内容和技能训练,通过项目描述、项目资讯、项目实施、项目评价与总结等步骤完成项目的教学,每个项目后都附有练习与提高,用于知识的巩固和能力的提高。《数字电子技术项目教程 第2版》既可作为高职高专电子信息技术、通信技术、应用电子技术、自动控制等专业教材使用,又可作为职业技能的培训教材,还可供从事电子信息技术工作的有关人员参考。
目錄
目录
出版说明
前言
绪论
项目1 逻辑状态测试笔的制作
 1. 1 项目描述
1. 1. 1 项目目标
1. 1. 2 项目说明
 1. 2 项目资讯
1. 2. 1 数制与码制
1. 2. 2 基本逻辑运算
1. 2. 3 分立元器件门电路
1. 2. 4 集成门电路
1. 2. 5 集成门电路的使用
 1. 3 技能训练
1. 3. 1 基本逻辑门电路功能测试
1. 3. 2 复合门电路功能测试
1. 3. 3 OC门与三态门功能测试
 1. 4 项目实施
1. 4. 1 项目分析
1. 4. 2 项目制作
 1. 5 项目评价与总结
1. 5. 1 项目评价
1. 5. 2 项目总结
 1. 6 项目拓展
1. 6. 1 发光二极管显示的逻辑状态
测试笔
1. 6. 2 带声响的逻辑状态测试笔
1. 6. 3 用数码管显示的逻辑状态
测试笔
 练习与提高
项目2 多数表决器电路的设计与
制作
 2. 1 项目描述
2. 1. 1 项目目标
2. 1. 2 项目说明
 2. 2 项目资讯
2. 2. 1 逻辑代数基础
2. 2. 2 公式法化简逻辑函数
2. 2. 3 卡诺图法化简逻辑函数
2. 2. 4 组合逻辑门电路
 2. 3 技能训练 组合逻辑电路的功能测试
 2. 4 项目实施
2. 4. 1 项目设计
2. 4. 2 项目制作
 2. 5 项目评价与总结
2. 5. 1 项目评价
2. 5. 2 项目总结
 2. 6 项目拓展
2. 6. 1 与门、或门和非门组合的多数表决器
电路
2. 6. 2 与门、或门和异或门组成的多数
表决器电路
2. 6. 3 与门和或门组成的多数表决器
电路
 练习与提高
项目3 数字显示器的制作
 3. 1 项目描述
3. 1. 1 项目目标
3. 1. 2 项目说明
 3. 2 项目资讯
3. 2. 1 编码器
3. 2. 2 译码器
3. 2. 3 数据分配器
3. 2. 4 数据选择器
 3. 3 技能训练 译码器和数码显示器的逻辑
功能测试
 3. 4 项目实施
3. 4. 1 项目分析
3. 4. 2 项目制作
 3. 5 项目评价与总结
3. 5. 1 项目评价
3. 5. 2 项目总结
 3. 6 项目拓展
3. 6. 1 3位数码显示电路
3. 6. 2 8位数码显示电路
 练习与提高91
项目4 4位二进制数加法数码显示电路
的制作
 4. 1 项目描述
4. 1. 1 项目目标
4. 1. 2 项目说明
 4. 2 项目资讯
4. 2. 1 加法器
4. 2. 2 数值比较器
 4. 3 技能训练
4. 3. 1 全加器逻辑功能验证
4. 3. 2 数值比较器逻辑功能验证
 4. 4 项目实施
4. 4. 1 项目分析
4. 4. 2 项目制作
 4. 5 项目评价与总结
4. 5. 1 项目评价
4. 5. 2 项目总结
 4. 6 项目拓展
4. 6. 1 4位二进制数的加法/减法器
4. 6. 2 1位二-十进制加法器
 练习与提高
项目5 智力竞赛抢答器的制作
 5. 1 项目描述
5. 1. 1 项目目标
5. 1. 2 项目说明
 5. 2 项目资讯
5. 2. 1 触发器概述
5. 2. 2 RS触发器
5. 2. 3 JK触发器
5. 2. 4 D触发器
5. 2. 5 T触发器和T′触发器
 5. 3 技能训练 触发器的功能测试
 5. 4 项目实施
5. 4. 1 项目分析
5. 4. 2 项目制作
 5. 5 项目评价与总结
5. 5. 1 项目评价
5. 5. 2 项目总结
 5. 6 项目拓展
5. 6. 1 由D触发器制作的智力竞赛
抢答器
5. 6. 2 8路智力竞赛抢答器电路
 练习与提高
项目6 数字钟的设计与制作
 6. 1 项目描述
6. 1. 1 项目目标
6. 1. 2 项目说明
 6. 2 项目资讯
6. 2. 1 时序逻辑电路的分析
6. 2. 2 计数器
6. 2. 3 N进制计数器
6. 2. 4 寄存器
 6. 3 技能训练 集成计数器的功能
內容試閱
《数字电子技术项目教程 第2版》是编者在第1版的基础上,总结了近年来数字电子技术课程的教学经验,根据高职高专教育的办学定位、岗位需求、学生学业水平等情况,贯彻项目驱动教学理念,以培养学生的综合工作能力为出发点,对《数字电子技术项目教程》第1版进行了修订。具体修订内容主要有如下几个方面。
(1)部分内容结构调整和更新充实
修订时,在保持原书风格和特色的基础上,对第1版中部分内容进行结构调整和更新充实。如将项目4中数制与码制内容调整到项目1,加法器部分增加了超前进位加法器的介绍等。对第1版书中的资讯部分烦琐的内部电路分析进行了删减。
(2)增加项目拓展
增加项目拓展一节的内容,提供项目的其他实现方法或者同一集成电路芯片制作不同的产品,如项目“逻辑状态测试笔的制作”,在项目拓展一节中,提供了由发光二极管显示的逻辑状态测试笔、带声响的逻辑状态测试笔和用数码管显示的逻辑状态测试笔3种逻辑状态
指示方法的设计,在“防盗报警器的设计与制作”项目中,提供了由同一集成电路芯片制作的不同功能的产品,使学生能够举一反三,开阔视野,培养学生的兴趣和创造思维能力。
(3)优化习题
对练习与提高部分的习题进行了优化,删除一些难度偏大的习题,增加一些应用性练习题,与课程更加紧密结合。修订后的教材,内容较第1版丰富,结构更加合理,高职高专院校不同专业都可以根据需要选择不同内容组织教学。建议教学学时为60~90学时,教学时可结合具体专业实际,对教学内容和教学时数进行适当调整。
《数字电子技术项目教程 第2版》由牛百齐、张邦凤任主编,程勇、周宗斌任副主编,梁海霞、曹秀海、许斌参编,
辛琦主审。
在编写过程中得到了编者所在院校的大力支持,在此表示感谢。
由于编者水平有限,书中难免存在不妥、疏漏或错误之处,恳请专家和同行批评指正,也希望得到读者的意见和建议。

编者

 

 

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