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| 內容簡介： |
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本书实验包括软件实验和硬件实验。实验内容紧密结合理论教学，涵盖了微机原理和接口技术中的基本主题，包括汇编语言程序设计开发、存储器、8259中断控制器、8255并行接口、8251串行接口、定时器计数器、数模和模数转换器等。书中针对这些基础知识点设计了一系列硬件拓展实验，加入了声音、图形显示等元素。本书*后还提供了富于挑战和趣味性的综合设计性实验，这些实验大多来源于实际生活，生动有趣，能*限度地激发学生动手的欲望，学生可以综合运用学到的知识来解决身边这类实际问题。
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| 關於作者： |
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陈琦，博士，实验师，现为浙江工业大学计算机学院系统实验室主任。先后主持企业重大横向项目、浙江省教育厅项目、校级教学改革项目等多个项目，参与*和省部级项目多项，已发表论文20多篇，参与编写教材多部。研究方向为嵌入式系统及应用、物联网技术。
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| 目錄：
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第1章通用微机实验系统集成环境（1）
1.1实验系统（1）
1.1.1实验系统简介（1）
1.1.2实验系统构成（1）
1.2实验系统硬件环境（2）
1.2.180x86微机系统单元（2）
1.2.2接口实验单元（3）
1.2.3程序固化及脱机运行（12）
1.3实验系统软件开发环境（13）
1.3.1软件系统概述（13）
1.3.2软件使用说明（14）
1.3.3实验系统认识实验（27）
第2章汇编语言程序设计实验（32）
2.1汇编语言程序设计开发过程（32）
2.1.1汇编程序设计流程（32）
2.1.2汇编程序的基本结构（33）
2.2输入输出程序设计（33）
2.3数码转化类程序设计（37）
2.3.1将ASCII码表示的十进制数转换为二进制数（37）
2.3.2将十进制数的ASCII码转换为BCD码（40）
2.3.3将十六位二进制数转换为ASCII码表示的十进制数（41）
2.3.4将十六进制数转换为ASCII码（43）
2.3.5用查表法将十六进制数转换为ASCII码（44）
2.3.6将BCD码转换为二进制数（46）
2.4数值运算类程序设计（48）
2.4.1二进制双精度加法运算（48）
2.4.2十进制的BCD码减法运算（50）
2.4.3十进制乘法运算（52）
2.5分支与循环程序设计（54）
2.5.1分支程序设计（54）
2.5.2循环程序设计（57）
2.6子程序设计（60）
2.6.1求无符号字节序列中的最大值和最小值（60）
2.6.2排序程序设计（63）
2.6.3学生成绩名次表（65）
2.6.4计算N!值（67）
第3章硬件基础实验（70）
3.1存储器扩展实验（70）
3.28259中断实验（73）
3.3DMA传送实验（79）
3.48254定时器计数器实验（87）
3.58255并行接口实验（92）
3.68251串行接口实验（96）
3.7AD转换实验（103）
3.8DA转换实验（106）
第4章硬件拓展实验（110）
4.1电子发声实验（110）
4.2键盘扫描及数码管显示实验（114）
4.3点阵LED显示实验（117）
4.4图形液晶显示实验（123）
4.5步进电机控制实验（127）
4.6直流电机控制实验（130）
4.7温度控制实验（135）
第5章综合设计性实验（139）
5.1十字路口交通灯（139）
5.2音乐播放器（140）
5.3家用电风扇（140）
5.4实时时钟（141）
5.5智能密码锁（141）
5.6模拟电子琴（142）
5.7计时器（142）
5.8自动洗衣机（143）
5.9走迷宫（144）
5.10超级玛丽（144）
附录A系统地址分配情况（146）
附录B常用BIOS及DOS功能调用说明（148）
附录Ci386EX系统板引出管脚图（149）
附录D实验报告参考格式（151）
一、实验内容与要求（152）
1.1实验内容（152）
1.2实验要求（152）
二、设计思路分析（152）
2.1实验方案设计（152）
2.2硬件电路分析与设计（152）
2.3软件设计（152）
三、实验过程及结果（153）
3.1实验步骤（153）
3.2软硬联调（153）
3.3程序清单（153）
3.4实验结果（153）
四、程序调试说明和实验感想（153）
4.1调试说明（153）
4.2实验感想与体会（153）
4.3实验特色（153）
4.4展望（153）
参考文献（155）
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| 內容試閱：
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前言
微机原理与接口技术是一门理论与实际紧密结合、工程实践性很强的课程。实验是微机接口教学过程中重要的环节，通过实践操作，可以加深对理论知识的理解，从而提高分析问题、解决问题的能力。为了帮助学生加深对理论课程的理解，培养学生的编程能力和实际动手能力，我们编写了本实验教程，作为微机原理与接口技术相应课程的配套实验教材，使学生从理论和实践两方面的学习中掌握微机的基本组成、接口电路原理，达到进行软件、硬件设计开发的基本技能。
本书分为三大部分。第一部分为实验系统概述，主要介绍实验系统构成、实验系统的硬件环境和软件环境，并通过一个认知实验引导读者熟悉实验系统的操作。第二部分为软件实验，主要介绍汇编语言程序设计，通过实验来学习80x86的指令系统、寻址方式以及程序的设计方法，同时掌握实验系统集成开发软件的使用。第三部分为硬件实验，基于西安唐都科教仪器公司的TD-PITE微机实验平台编写。硬件实验内容分为3类，即基础实验、拓展性实验和综合设计性实验，以适应不同层次读者的需求。其中硬件基础实验要求掌握常用的可编程接口芯片的工作方式、初始化编程，以及实验电路的连接，主要让学生对硬件实验项目有一个感性的认识，了解各接口芯片的使用方法；硬件拓展实验主要是培养学生对接口芯片的实际运用和编程能力，具备独立进行接口电路的设计能力；综合设计性实验需要学生根据功能要求独立完成一个微机应用系统设计，目的是使学生学会综合运用多个接口部件实现复杂系统功能，从而提高学生的综合设计能力和创新能力。
本书由陈琦、古辉、胡海根、雷艳静编写，陈琦担任主编并负责全书大纲的拟定、编写和统稿，古辉负责软件实验的整理和校对，胡海根和雷艳静负责硬件实验的整理和校对。本书的编写得到了西安唐都科教仪器公司的大力支持和帮助，在此表示由衷的感谢。在本书选题、撰稿到出版的全过程中，浙江工业大学教务处给予了大力支持，并将本书作为浙江工业大学重点教材建设项目予以资助，在此也一并表示由衷的感谢！
限于编者的水平，书中难免有错误和不妥之处，敬请读者批评指正。
编 者
2017年5月
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