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| 編輯推薦： |
编辑推荐：
★ 彩书原创者、快乐书法学堂创办人、书画家、雕刻雕塑家何柏俊全新力作，亲自传授彩书涂鸦精髓。
★彩书创作充满三个元素：一是墨色混搭，二是不规则方块组合，三是略带卡通元素的造型。小朋友在对作品进行涂鸦的时候，能随性发挥，培养对色彩的敏感度，点燃创作灵感。
★将四书五经的经典文辞承载在彩书艺术之中，并通过配置内容出处及注解，使本书便于大家享受涂鸦乐趣的同时学习了国学，达到在涂鸦中成长、在涂鸦中修身的目的！
★ 何柏俊的原创彩书《和而不同》应邀作为俄罗斯申办2020年世博会的主要题材，被俄罗斯总理梅德韦杰夫誉为世界语言！
★ 古典文学专家、学者、教授朱安群鼎力推荐！
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| 內容簡介： |
彩书涂鸦是何柏俊老师的自创书法，把传统的书法精神和现代审美情趣巧妙地相融在画面色彩、笔触舒卷、造型夸张之中，呈现出书法全新的视角韵律。
本书根据何柏俊老师的彩书制作成适合小朋友和成人涂鸦的绘本，时尚、有趣、好玩的涂鸦艺术，让小朋友和有童趣的你爱上国学！
本书分为两部分：基础篇，叙述什么是彩书涂鸦、需要准备的工具等基础知识；创作篇，将四书五经的经典文辞承载在彩书艺术之中，并通过配置内容出处及注解，使本书便于大家享受涂鸦乐趣的同时学习了国学，达到在涂鸦中成长、在涂鸦中修身的目的。
在这里，你不仅可以享受涂鸦的乐趣，点燃你的创作灵感，书中的国学知识点更能激发你学习传统文化（《四书五经》）的兴趣。原来学习也可以这样生动、有趣又多彩！拿起画笔，描绘一本自己专属的彩书涂鸦吧！
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| 關於作者： |
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何柏俊，号致庐，1973年出生于广东梅县，高级工艺美术师、书画家、雕刻雕塑家，四三草堂书画研究院院长、彩书艺术原创者、快乐书法掌上翰墨彩书涂鸦丹青足球品牌创始人、中国工艺美术协会理事、嘉应学院兼职教授、中南财经政法大学硕士研究生合作导师、第16届广州亚运会火炬手。承家训自幼接受传统文化教育习书画，学古文，后师从谢志峰先生，有扎实的传统文化基础。1998年中秋在深圳创办四三草堂，主要从事书画、雕刻雕塑以及创意文化的研究、设计与开发。坚持善念、国学、原创，推动传统文化现代化民族文化国际化；倡导善用书法、善待书法，推崇书法优雅生活艺术的核心价值在于应用的艺术理念。
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| 目錄：
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基础篇欢迎进入彩书涂鸦世界
一、什么是涂鸦
二、经典之作四书五经
三、在涂鸦前，要准备的工具
创作篇动手吧，释放你的想象力
高山仰止，景行行止
靡不有初，鲜克有终
诗言志，歌咏言
满招损，谦受益
天行健，君子以自强不息
地势坤，君子以厚德载物
言必行，行必果
吾日三省吾身
附录谢志峰老师关于何柏俊彩书的访谈录
后记
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| 內容試閱：
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《彩书涂鸦四书五经》一书样稿摆在了我案头，这是一套通过涂鸦色彩、体验创作乐趣，并能涉猎四书五经经典词句的绘本。我立即联想到不久在香港举行的著名法国画家莫奈作品展览会。
莫奈是印象派创始人，初以《日出印象》一画名世，且得以名派。后在色彩运用方面有重大突破，被奉为现代派大师。按理，参观这个级别的展览，主流队伍应该是职业画家、有一定修养的艺术爱好者或研究人员，没想到现场人数最多的居然是家长和小朋友。除了香港当地的小学生、幼稚园学童排成长队，还有不少深圳家长也起早贪黑携带自家孩子参观。有的人看了一次不过瘾，又看第二次。
为什么蕴有高深艺术学理的莫奈画展，能吸广大民众呢？
说来也很简单：因为作品丰富的色彩和策划者在画展中增加了互动的体验环节。莫奈的作品展览分两大部分，一部分在作品展厅，一部分在体验厅。作品展厅有原作陈列，但一入门就被影像的播放吸引住了。介绍莫奈生平后，屏幕像打开的书本，一页一页展示莫奈的作品，使人了然于胸，继而介绍莫奈的画法和技巧。有了这个铺垫，再欣赏莫奈作品，感受就大不一样了。体验厅则用声、光、电营造出莫奈生活和创作的环境，让观者犹如置身其间，进行涂绘的创作体验。最后，大小观众所参与涂绘的各种《睡莲》一一出现在屏幕上。参观与参加体验的人在玩耍中学习，在娱乐中受教，不期而然地接受了一次审美培训，增添了艺术经历，提高了人生素养，而且都享受了涂绘的成果，收获了一种成就感。
我之所以不厌其繁地讲述莫奈画展，就是为了借这个成功的案例来肯定何柏俊的《彩书涂鸦 四书五经》这个选题的定位和互动体验的创意。这种以四书五经经典文辞为内容的时尚绘本，将为弘扬国学和丰富素质教育做出贡献。
由此我又想起一个成功的案例。四三草堂的掌门人、彩书的创始者何柏俊，就是一个由涂鸦学童成长为工艺大师的人。他从小跟着父亲练习书法，临摹汉隶唐楷，尤其在隶书方面打下了扎实功底，后来创造彩书，强调汉字结构为根，书法笔墨为本，就是以隶体为基础。隶书上承大小篆，下通正行草，这使他笔墨的发挥拥有很大的拓展空间。小时热爱涂鸦，培养了他对色彩的兴趣和敏锐的感觉。受历史上素色陶瓷变为彩色陶瓷、黑白影视变为彩色影视、单色木刻变为套色木刻等诸多事例的影响和启发，催生了他把白纸黑字的书法变为色彩丰富的彩书。彩书创作内容多出自圣贤经典，这又激发了他以经典文辞为魂，修身立德为用的社会人文理想，再联系到年青人和孩子，又产生了帮助他们喜爱汉字和学习国学的念头，于是有了这个在涂鸦中成长、涂鸦中修身的出版创意。
回顾草堂历程，彩书的成功是一个里程碑。因为它的创制者始终怀着对传统文化的敬畏之心，关注古老汉字的当代传承，既返本溯源，又创新出奇。所谓返本，就是依传统规矩而画时代方圆；所谓创新，不是解构汉字，颠覆传统，而是对既存古文字格局的基础上作疏密的调整或局部的夸张，给汉字开拓成一些三角形、梯形、菱形等规则与不规则几何图形组合的格子，以便涂饰色彩。何柏俊反复强调这种返本开新是希望提倡一种有秩序的自由的艺术状态。
彩书遵循了林风眠先生中西融和的艺术理论，也从外域文化中吸收了养分，西方教堂的彩色玻璃窗、著名画家蒙德里安的格子绘画、毕加索的方块构成、康定斯基的色彩图式都给了何柏俊启示；同时,《彩书涂鸦 四书五经》的创意设计又受到《秘密花园》绘本和波普艺术的启发。
《彩书涂鸦 四书五经》绘本中，为丰富涂鸦，使字内字外都可以添色，单体字采用集群叠加的构成，两字词组以波普艺术为创意，四字词组添加传统山水人文作装饰，经典名句则用古法云纹图饰作旁衬。古今中外艺术元素的配搭将使本出版物具有全新的光彩，引发大家阅读和涂鸦的强烈兴趣。
如书名所昭示，彩书涂鸦是一种时尚的艺术体验行为，其中的内容则来自四书五经。四书五经是儒家思想的核心载体，传世经典。其关键点在于教导人们成为具有人性之善的人。善性，即是良知或天良，具体说就是恻隐之心羞恶之心辞让之心是非之心，也就是仁义礼智信等，都是教导人立身处世、待人接物的原则。本书的创意，坚守善念、国学、原创，以经典名句为魂，修身立德为用，体现了引人向上向善的价值取向。
秉承彩书涂鸦、扬播国学的宗旨，何柏俊在创意中赋予了彩书载体功能，把四书五经的经典文辞承载在彩书艺术之中，并通过配置内容出处及注解，便于大家在享受涂鸦乐趣的同时学习了国学，更为国学的传播提供一个全新的方式，达到涂鸦中成长、涂鸦中修身的目的。
我罗列这本书的用途和长处，重在让更多人在快乐的彩书涂鸦体验中领受艺术的熏陶、道德的训诲，同时激发人们创作的欲望和收获成就感。
本书的出版将为儿童和青少年的艺术教育和道德教育开拓新的领域，这是何柏俊在坚守以书法雕刻、雕塑等公共艺术的方式扬播国学后，又一次华丽的转身，以彩书涂鸦开辟了另一个扬播国学的新阵地。正是为了这个信念，我高兴地写出以上文字，是为序。
朱安群
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