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『簡體書』小学生看图作文全辅导

書城自編碼： 3025460
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→语文作文
作者： 颜思笠
國際書號(ISBN)： 9787556811281
出版社： 二十一世纪出版社
出版日期： 2017-03-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 240/270000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 26.1

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編輯推薦：
1.方法好简单
邀请一线特级教师讲解写作方法，简单易懂，方便实用，易于低年级学生快速掌握。
2.步骤好容易
三步、三法轻松写好文，步骤简洁清晰，方法易于操作，帮助学生理清思路。
3.佳作好精彩
精选句、段、篇精彩范例，辅以简明扼要的点评，指明佳作可供借鉴之处。
4.配图好生动
丰富多样的精美配图，与文字相映成趣，生动直观，避免了同类作文书的枯燥单调。
內容簡介：
颜思笠主编，王大绩总主编的《小学生看图作文 全辅导1-2年级特级教师手把手教作文》针对小学 1-2年级学生在写作方面常见的困惑和误区，进行全 面高效的指导：全书按照看单幅图、看两幅图、看多 幅图的顺序，分步指导学生写作，整体上从易到难， 循序渐进，梯度提高学生写作水平；每部分前有对写 作方法的总体讲解，简洁实用；对写好看图作文的三 步、三法进行详细讲解，让学生走好看图写作的** 步；列举精彩范文，便于学生学习积累。
關於作者：
颜思笠，中学语文特级教师。语文教研员。长期从事中学语文研究，特别是中小学作文、文言文研究，是一位资深的中小学作文指导、文言文阅读辅导教师。主编多本畅销作文、文言文辅导书。
目錄：
看单幅图写作文
第一步：仔细看图
第二步：认真想图
第三步：有序写图
看单幅图写人作文
◎三步写好文
谁
什么样
做什么
◎看图写一写
我的弟弟
◎连成一整篇
我的弟弟
◎佳作连连看
这就是我
我
这就是我
自我介绍
身边亲人
馋爸爸
爱打呼噜的爷爷
神厨老妈
我的奶奶
老师同学
我的同桌
我班的大嗓门
温柔的任老师
我的老师
其他人物
老清洁工
拉二胡的盲人叔叔
看单幅图记事作文
◎三步写好文
什么事
怎么做
为什么、怎么样
◎看图写一写
我给妈妈捶背
◎连成一整篇
我给妈妈捶背
◎佳作连连看
我的故事
给玩具洗澡
学骑自行车
拔牙
家庭生活
帮妈妈洗菜
吃大虾
量身高
贴春联
校园趣事
快乐的一堂课
大扫除
整理书包比赛
其他见闻
打烧饼
养老院之行
摸鱼记
摘草莓
看单幅图写景作文
三步写好文
在哪里
什么景
什么特点
看图写一写
迷人的公园
连成一整篇
迷人的公园
佳作连连看
春夏秋冬
春风吹
美丽迷人的夏天
美丽的秋天
冬天来了
自然现象
美丽的彩虹
看单幅图状物作文
看单幅图写想象作文
看两幅图写作文
看两幅图写人作文
看两幅图记事作文
看两幅图写景作文
看两幅图状物作文
看多幅图写作文
看多幅图写人作文
看多幅图记事作文
看多幅图写景作文
看多幅图写童话作文
內容試閱：
看一幅图写作文，往往需要以下几个步骤。
看图写作文首先要仔细观察画面，要抓住四个方面进行观察，即观察四要素搞清楚画面表现的时间、地点、人物、事件。抓住这四要素，图意就基本弄清楚了。
际，补足画面画不出的内容，比如人物的语言、心情、心理活动以及事情的前因后果等。如果是看图写人或看图写事，还可以把自己当成图中的人物，去想象图中事情是怎样发生，如何发展的，结果怎样。
根据前两步，按一定的顺序，用优美的语言，把画面内容写清楚。
看一看图中的人是谁，根据他（她）的特点，把他（她）想象成你熟悉或认识的人，还可以给他（她）起个名字。
仔细观察图中人物，他（她）是什么样子？他（她）的面貌、发型、穿着和身高、体形等基本特点是怎样的？并据此确定人物的性别和年龄，判断他（她）的身
仔细观察图中人物的动作，看看他（她）在做什么，联系自己的生活实际，想一想他（她）是怎样做的。仔细观察图中人物的表情，联系自己的经历，想一想他（她）在做这件事时会说什么，会有怎样的心理活动和思想感情。

 

 

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