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『簡體書』计算机应用基础实验教程(第4版)

書城自編碼: 3048418
分類:簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 张鉴新
國際書號(ISBN): 9787121315954
出版社: 电子工业出版社
出版日期: 2017-08-01
版次: 1
頁數/字數: 224/
書度/開本: 16开 釘裝: 平塑

售價:HK$ 52.2

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內容簡介:
本书是《计算机应用基础(第4版)》(ISBN 978-7-121-31587-9)的配套教材,是根据读者学习计算机的需要而编写的,对推动计算机应用基础课程的教学起辅助作用。本书着重计算机基本应用能力的培养,融入了主教材中重要的知识点和使用计算机的方法和具体步骤。本书内容包括实验指导、习题集两部分,内容涵盖了计算机基础知识、Windows 10操作系统、Office 2016办公软件、Photoshop、网络基础及Internet、搜索引擎等。本书可以作为高等学校“大学计算机”或“计算机基础”及相关课程的实验指导书和习题集。
關於作者:
本书依据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会"白皮书”中对大学计算机基础课程的要求,结合《全国计算机等级考试大纲》编写而成。 本书内容充实,知识点丰富,主要包括:计算机基础知识、Windows 7操作系统、办公软件Office 2010(含Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010)、Photoshop、网络基础及Internet、搜索引擎简介。本书为教师提供电子课件及习题解答,本书配套的实验指导书为《计算机应用基础实验教程(第4版)》。 本书可作为高等学校"大学计算机基础”课程的教材,也可供计算机入门人员参考。
目錄
目1录
第1部分实验指导
第1章计算机基础知识3
实验1熟悉计算机的各种硬件3
一、实验目的和要求3
二、实验内容3
实验2键盘指法练习6
一、实验目的和要求7
二、实验内容7
第2章Windows 10操作系统9
实验1Windows 10的基本操作9
一、实验目的和要求9
二、实验示例9
三、实验内容10
实验2Windows 10的文件管理10
一、实验目的和要求10
二、实验示例10
三、实验内容12
实验3文件夹选项的设置13
一、实验目的和要求13
二、实验示例13
实验4Windows 10的磁盘管理14
一、实验目的和要求14
二、实验示例14
三、实验内容15
实验5Windows 10的账户管理15
一、实验目的和要求15
二、实验示例15
三、实验内容16
实验6Windows 10系统的设置16
一、实验目的和要求16
二、实验示例17
三、实验内容19
实验7Windows 10应用程序的管理19
一、实验目的和要求19
二、实验示例19
三、实验内容20
第3章文字处理软件Word 201621
实验1Word 2016基本操作21
一、实验目的和要求21
二、实验示例21
三、实验内容22
实验2Word 2016文档的编辑22
一、实验目的和要求22
二、实验示例22
三、实验内容28
实验3Word 2016文档的格式化28
一、实验目的和要求28
二、实验示例28
三、实验内容31
实验4Word 2016图文混排32
一、实验目的和要求32
二、实验示例32
三、实验内容34
实验5Word 2016中的表格操作36
一、实验目的和要求36
二、实验示例36
三、实验内容37
实验6Word 2016的其他功能37
一、实验目的和要求37
二、实验示例38
三、实验内容39
实验7Word 2016综合实验40
一、实验目的和要求40
二、实验内容40
第4章表格处理软件Excel 201641
实验1表格数据的输入、编辑及打印输出41
一、实验目的及要求41
二、实验示例41
三、实验内容49
实验2管理、美化工作表49
一、实验目的及要求49
二、实验示例50
三、实验内容53
实验3数据的筛选、排序及分类汇总54
一、实验目的及要求54
二、实验示例55
三、实验内容56
实验4公式与函数56
一、实验目的及要求56
二、实验示例57
三、实验内容58
实验5图表59
一、实验目的及要求59
二、实验示例59
三、实验内容63
实验6数据透视表66
一、实验目的及要求66
二、实验示例66
三、实验内容66
实验7Excel综合实验68
一、实验目的及要求68
二、实验内容68
第5章文稿演示软件PowerPoint 201672
实验1演示文稿的基本操作72
一、实验目的及要求72
二、实验示例72
三、实验内容73
实验2旅游景点相册73
一、实验目的及要求73
二、实验示例73
三、实验内容75
实验3PowerPoint 2016幻灯片的编辑76
一、实验目的及要求76
二、实验示例76
三、实验内容80
实验4PowerPoint 2016幻灯片的动态效果设置80
一、实验目的及要求80
二、实验示例80
三、实验内容82
实验5PowerPoint 2016幻灯片的动态效果设置83
一、实验目的及要求83
二、实验示例83
三、实验内容86
实验6PowerPoint 2016综合实验一87
一、实验目的及要求87
二、实验示例87
三、实验内容90
实验7PowerPoint 2016综合实验二91
一、实验目的及要求91
二、实验示例91
三、实验内容95
实验8PowerPoint 2016综合实验三96
一、实验目的及要求96
二、实验示例96
实验9PowerPoint 2016综合实验四100
一、实验目的及要求100
二、实验示例100
第6章图像处理软件Photoshop109
实验1绘制图形109
一、实验目的及要求109
二、实验示例109
三、实验内容111
实验2修饰图像111
一、实验目的及要求111
二、实验示例111
三、实验内容113
实验3色彩113
一、实验目的及要求113
二、实验示例114
三、实验内容115
第7章网络基础及Internet116
实验1常用网络测试工具的使用116
一、实验目的和要求116
二、网络命令介绍116
三、实验示例118
四、实验内容119
实验2远程桌面的设置119
一、实验目的和要求119
二、实验示例120
三、实验内容120
第8章搜索引擎121
实验1使用搜索引擎121
一、实验目的及要求121
二、实验内容121
第2部分 习题集
第1章计算机基础知识125
一、判断题125
二、选择题127
三、填空题136
四、简答题139
第2章Windows 10操作系统142
一、判断题142
二、选择题142
三、填空题149
四、简答题151
第3章文字处理软件Word 2016152
一、判断题152
二、选择题155
三、填空题166
四、简答题170
第4章表格处理软件Excel 2016173
一、判断题173
二、选择题174
三、填空题183
四、简答题185
第5章文稿演示软件PowerPoint 2016187
一、判断题187
二、选择题187
三、填空题198
第6章图像处理软件Photoshop199
一、判断题199
二、选择题199
三、填空题202
第7章网络基础及Internet202
一、判断题203
二、选择题204
三、填空题211
四、简答题212
第8章搜索引擎213
一、判断题213
二、选择题213
三、填空题214
四、简答题214
內容試閱
前 言
计算机技术已深入到人们生活的每个领域,高等教育承担着对大学生普及计算机应用技术的重要任务,本实验教程可帮助他们在短时间内掌握基本的计算机使用技能,并提高他们探索和掌握各种计算机工具的兴趣。
本书为广东省教育厅育苗工程(自然科学)之计算思维与应用型本科人才培养结合下的计算机专业基础课程建设项目成果之一,也是广东省重点学科建设、应用型人才培养转型过程中的教学成果的经验总结。
本书是《计算机应用基础(第4版)》(ISBN 978-7-121-31587-9)的配套教材,是根据读者学习计算机应用基础的需要而编写的,对推动计算机应用基础课程的教学起辅助作用。
本书着重计算机基本应用能力的培养,融入了主教材中重要的知识点和使用计算机的方法与具体步骤,适用于初学者学习,可以帮助读者在相对较短的时间内有效提高计算机的知识水平和计算机的应用能力。本书可作为应用型本科院校、独立学院及同等层次的学校各专业计算机基础课程的教材,也可供各类计算机培训班和个人自学使用。
本书内容包括实验指导、习题集两部分,内容涵盖了计算机基础知识、Windows 10操作系统、Office 2016办公软件、Photoshop、网络基础及Internet、搜索引擎等,读者在学习过程中可根据实际情况进行选择。
第1部分实验指导分为8章,每章包含多个实验,每个实验分为实验目的和要求、实验示例和实验内容三部分。读者可根据实验目的及要求了解每个实验需要掌握的内容;实验示例给出了具体的操作步骤和结果,以使读者加深理解;最后是实验内容,可供读者进行练习。
第2部分习题集也分为8章,每章分别提供了一定数量的判断题、选择题、填空题和简答题,读者可通过习题练习对教材内容进行巩固、提高和拓展。
本书由张鉴新、钟晓婷、苑俊英主编,由郭中华、何伟宏副主编。第1章(实验指导和习题集,下同)由苑俊英编写,第2章、第7章、第8章由郭中华编写,第3章、第6章由张鉴新编写,第4章由钟晓婷编写,第5章由何伟宏编写。全书由苑俊英负责统稿和定稿。
在本书的编写过程中,中山大学数据科学与计算机学院的杨智教授提出了许多宝贵的建议和意见,在此表示衷心感谢。
限于作者水平有限,书中难免有不妥之处,敬请指正。

本书在某个实验中添加了二维码,读者可以直接扫描二维码观看实验效果。
提示:请注意网络的安全性;扫描二维码将产生流量,请选择合适的网络环境。
本书的相关教学资料和部分习题的答案放置在http:www.hxedu.com.cn(华信教育资源网)上,读者注册之后可以免费下载。

作 者

 

 

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