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『簡體書』多湖辉新头脑开发丛书:4-5岁系列(套装共7册)

書城自編碼: 3162452
分類:簡體書→大陸圖書→童書益智遊戲
作者: [日本 当代][日]多湖 辉 主编,杨晓红 译
國際書號(ISBN): 9787534000218
出版社: 浙江人民美术出版社
出版日期: 2018-04-01


書度/開本: 大16开

售價:HK$ 196.8

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超热销的《新头脑开发丛书》,其在日本总计销售超过3000万册,是一套著名的幼儿游戏学习书。此丛书针对孩子的每个年龄段,围绕图书主题,设计一系列有趣的游戏,让儿童在玩中学,在学中玩,达到开发智力,提高素质,发展能力的目的。
《多湖辉新头脑开发丛书》4-5岁系列,送引进日本的益智手册《567岁
学前智力大开发 找错》。《567岁 学前智力大开发》丛书是一套针对性强、由易及难的、具有挑战性的益智游戏书。丛书以找错、迷宫、连点成图、涂色、推理为主题,从不同的途径多方面培养孩子的观察能力、思想集中能力、洞察能力、判断能力、认数能力、手指灵巧性、注意力及推理能力。新颖有趣的内容、变幻莫测的题型、循序渐进的设计、勇敢闯关的形式不仅会令孩子充分体验到成功解题所带来的成就感与快乐感,而且能使孩子在享受游戏的同时在入学前就拥有小学阶段学习所必须的各种能力。《567岁
学前智力大开发 找错》以找不同、找错为主,形式多样,*适合培养孩子的观察能力。其中部分内容中的错误并非一眼就能发现,因此也适用于孩子思想集中能力和注意力的训练。书中插图有趣好玩,能激发孩子兴趣,一发不可收拾。
內容簡介:
学学画画(修订版)4-5岁
1,通过绘画培养观察能力、注意力、模仿能力以及运笔能力、组合能力等多方面的综合能力。本书的目标是通过对画的描红、增添、临摹等练习培养孩子画动物画的能力。而这些练习不仅能培养绘画能力,还能培养观察能力、注意力、模仿能力以及运笔能力、组合能力等多方面的综合能力。2,通过描红、增添、临摹等手法练习表现动物的姿势、表情和动作。练习从动物画的描红开始,逐步由画简单图形、增画部分线条过渡到按照画画歌画、模仿画画,*后发展到临摹照片。另外,从小狗、小兔这些宠物到大象、熊猫这些动物园里才能一见的大型动物,大约有30种动物的姿势、表情和动作的表现可以通过本书得到练习。

迷宫 4岁
1,4岁,是幼儿在反复试验的过程中延伸能力的重要时期。这个时期的幼儿,非常喜欢运用灵巧的手指,在不断的试验过程中找出准确的答案的游戏,这些游戏可以稳步提高孩子的推断能力、判断能力和洞察能力。通过迷宫游戏,幼儿能够用手或铅笔在自己想到的地方流畅地移动,这对于智力的发展非常关键。学学画画(修订版)4-5岁

1,通过绘画培养观察能力、注意力、模仿能力以及运笔能力、组合能力等多方面的综合能力。本书的目标是通过对画的描红、增添、临摹等练习培养孩子画动物画的能力。而这些练习不仅能培养绘画能力,还能培养观察能力、注意力、模仿能力以及运笔能力、组合能力等多方面的综合能力。2,通过描红、增添、临摹等手法练习表现动物的姿势、表情和动作。练习从动物画的描红开始,逐步由画简单图形、增画部分线条过渡到按照画画歌画、模仿画画,*后发展到临摹照片。另外,从小狗、小兔这些宠物到大象、熊猫这些动物园里才能一见的大型动物,大约有30种动物的姿势、表情和动作的表现可以通过本书得到练习。

迷宫 4岁
1,4岁,是幼儿在反复试验的过程中延伸能力的重要时期。这个时期的幼儿,非常喜欢运用灵巧的手指,在不断的试验过程中找出准确的答案的游戏,这些游戏可以稳步提高孩子的推断能力、判断能力和洞察能力。通过迷宫游戏,幼儿能够用手或铅笔在自己想到的地方流畅地移动,这对于智力的发展非常关键。
2,在用铅笔划线的迷宫游戏中,唤起孩子的思考能力、集中能力。学写字、绘画,首先必须学会正确、熟练地握笔。让孩子认真观察迷宫游戏的全部或部分,找到正确的前进路线,不断地试验并反复练习。

智力游戏(升级版) 5岁
1,5岁是幼儿整体把握能力与洞察能力发展的重要时期。这个时期是幼儿学会分担简单的家务,会用各种材料制作出丰富的想象物以及思考、判断、推理、记忆等智慧能力的基础逐渐形成的时期。在这个时期培养孩子对语言、数字、生活习惯以及自然环境的正确认识非常重要。2,通过整体掌控力的养成训练,培养幼儿全方位的基础智慧能力。通过赛画、拼图、描图、辨形和有附加条件的迷宫等练习,培养幼儿的整体把握能力和洞察能力,促进基础智慧能力的发展。同时,通过练习培养孩子对语言、数字、生活习惯以及自然环境的正确认识。

剪纸游戏(修订版) 5岁
使用剪刀和胶水的剪纸手工,可以锻炼幼儿双手的灵活性,培养创造能力。《新头脑开发丛书》鼓励奖活动正在进行,给予在《新头脑开发丛书》学习中表现出色的孩子颁发鼓励奖奖状和纪念品。对于幼儿而言,鼓励是*的快乐。

推理
5岁
1.5岁是幼儿想象能力以及思考能力发展提高的重要时期。这个时期是幼儿在掌握知识的基础上,培养想象能力和思考能力(如哪里不一样呢?会怎样呢?等)发育发展的重要时期。这个时期对培养孩子的逻辑思考能力(形状图形)、空间的认知能力以及对特点的区别能力(认辨能力)非常重要。2.通过类似智力游戏的练习,培养孩子的逻辑思考能力。通过形状配对、积木猜数等智力测试般的练习,培养孩子对事物的辨别能力和思考能力。同时也融合了与序列、数量有关的启蒙练习以及培养对身边事物正确认知的练习。

加法 5岁
1,牢固掌握作为加法基础的10以内的数字构成。10以内的数字构成,是学习加法和减法的重要基础。本书通过反复进行诸如5等于3加2、3加2等于5等的练习,使孩子能够用分解的方法和合成的方法做加法。2,反复进行和在10以内的加法练习。开始,通过增加后一共是多少(增加)、加起来是多少(合并)的练习,让孩子理解加法的意思。然后,利用符号( 、=)反复练习加法。练习内容由前半部分和在5以内的加法和后半部分和在10以内的加法构成。

迷宫 5岁
1.5岁,是培养幼儿洞察能力、认识能力、思考能力的关键时期。这个时期的幼儿,开始对各种各样的游戏产生丰富的印象,并开始确立作为智力基础的思考、判断、推理、记忆能力。在这个时期,通过迷宫游戏反复进行眼和手的协调练习,对于培养幼儿的写字和绘画基础非常关键。
2.培养写字和绘画的基础能力。反复进行画的迷宫、绘形迷宫、找路迷宫、考虑设问迷宫、接词迷宫、数字迷宫等游戏,从各种角度进行开发智力的练习。
關於作者:
丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授,其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家,多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样,多湖辉的教育思想更具实践性,直指儿童教育的具体实际问题,并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。
目錄
送《567岁 学前智力大开发:找错》
1.
学学画画(修订版)4-5岁
2.
迷宫 4岁
3.
智力游戏(升级版) 5岁
4.
剪纸游戏(修订版) 5岁
5.
推理 5岁
6.
加法 5岁
7.
迷宫 5岁

 

 

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