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編輯推薦: |
本论文集的论文内容涵盖范围广,既有理论的深度,又有实践的价值,是理论和实际相结合的研究,它们来自于教学实践,又以解决教学的实际问题为目标,具有一定应用性和实践性,这样的研究对于汉语进修教育的一线教学具有直接的指导和启示作用,将会有力地促进汉语进修教育的发展。
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內容簡介: |
本论文集为第2辑,共收录了16篇论文。这16篇论文均为汉语进修学院第14届科研报告会的参会论文。为庆祝北京语言大学成立55周年,全面展示学院师生的研究成果和科研水平,汉语进修学院举办了第14届科研报告会,入选报告会的论文均经过学院学术委员会的匿名评审,现从中择优录用16篇,以飨读者。论文内容涵盖语言本体研究、语言与文化教学研究、语言习得研究、文学与文化研究等。
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關於作者: |
邢红兵,北京语言大学汉语国际教育学部主任,教授,博士生导师。主要研究方向为语言认知与学习,发表论文70余篇,出版和主编著作12部,代表作品有《汉语作为第二语言的词汇习得研究》等。曾参与多项国家标准和规范的制定,曾获美国第24届认知科学年会MarrPrize的提名奖,2008年入选教育部新世纪优秀人才计划。
牟世荣,北京语言大学汉语进修学院副院长,副教授,北京语言大学重点慕课初级汉语微课程2项目主持人。主要研究方向为汉语国际教育课堂教学、虚词教学,代表作品有《外国留学生反而使用情况考察及教学策略》等,并分别作为独立作者与第一作者出版汉语教材《成功之路进步篇》一册、三册,承担科研项目有短文阶段虚词研究与教学的接口初级阶段语段教学的问题及解决方法等。
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目錄:
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目录
语言本体研究
现代汉语移动类位移事件结构及相关介词研究 孟艳华003
北京人对声母w及其变体v使用情况的调查 邱彤村025
含同一语素的同义单双音节动词句法差异探因以HSK甲级词为例 张卓034
探究量词重叠在句子中成立与否的原因基于量词重叠 都的格式 冯程046
会意字的多维表义性以委为例 张熙昌061
语言与文化教学研究
非汉语环境下的对外汉语教学策略以英国诺丁汉特伦特大学的汉语教学为例 牟世荣075
浅谈听力测试命题原则及实例分析 王磊086
浅谈听说法与对外汉语课堂教学 于淼101
从法语母语者的语言偏误看汉语的名词谓语句和法语相应句式的对比 甘宗铭110
美国大华府地区中国文化认知调查实验报告 李婷121
语言习得研究
以英语为母语的汉语学习者了习得过程纵向个案研究 杜卡135
基于用法的汉语动宾搭配习得研究以吃 N的搭配为例 吴佩153
基于语料库的挂类动词习得研究杨彩影 石高峰168
文学与文化研究
贫病老丑背后的赤子之心 何阿珺183
论嘉靖本和通行本《三国演义》中曹操形象的变化 吴丁香197
《新中国出土墓志北京》释文校订二则 徐秀兵209
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內容試閱:
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前言
北京语言大学汉语进修学院承担来华留学生汉语言进修教育、汉语言专科教育、留学生汉语和中国问题高级研修生教育、港澳地区及海外华人的汉语普通话培训工作,同时承担汉语国际教育、语言学及应用语言学硕士和博士研究生教育。汉语进修学院有着悠久的历史,学院的前身是著名的北京语言学院来华留学生一系、三系。老一辈汉语进修教育开创者在教学体系创建、大纲制定、教学方法和教材编写方面留下了丰厚的成果和优秀传统;新一代汉语进修学院教学团队继承传统,开拓创新,推动学院不断发展。
受益于北京语言大学项目(中央高校基本科研业务费专项资金)的资助,学院于2014年和2015年将学院科研报告会以及研究生学术论坛的优秀论文结集出版了《汉语进修教育多角度研究》和《汉语进修教育理论与实践》,并于2017年出版了《汉语进修教育研究》系列论文集第1辑,鉴于学校科研经费稳定持续的资助,学院计划此后每年出版一辑,争取将这一系列论文集办成汉语进修教育研究的重要阵地和交流平台。
本论文集为第2辑,共收录了16篇论文。这16篇论文均为汉语进修学院第14届科研报告会的参会论文。2017年12月,为庆祝北京语言大学成立55周年,全面展示学院师生的研究成果和科研水平,汉语进修学院举办了第14届科研报告会,入选报告会的论文均经过学院学术委员会的匿名评审,现从中择优录用16篇,以飨读者。
本论文集的论文内容涵盖语言本体研究、语言与文化教学研究、语言习得研究、文学与文化研究等。这些研究紧密结合了理论与实践,既有理论的深度,又有实践的价值。它们来自教学实践,又以解决教学的实际问题为目标,具有极强的应用性和实践性,这样的研究对于汉语进修教育的一线教学具有直接的指导和启示作用,将会有力地促进汉语进修教育的发展。
汉语进修学院的学术委员会为本论文集的编选做了大量认真、细致的评审工作,学院教师周婉梅、白浩、姚路宁、穆雅丽为论文的整理和编校付出了大量的心血,在此向他们的辛勤劳动表示感谢。同时,还要诚挚地感谢北京语言大学项目(中央高校基本科研业务费专项资金)经费的支持,感谢九州出版社为我们提供了出版论文集的宝贵机会。感谢责任编辑安玉霞女士所做的认真细致的编辑工作。
北京语言大学汉语进修学院
《汉语进修教育研究》编委会
2018年11月
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